2023年中学世界读书活动方案(精选7篇)
中学世界读书日活动方案1
  4月23日,是世界读书日,为了践行这个节日的宗旨,让阅读成为一种习惯,让思索伴随人生,我校面对全体师生,通过开展系列读书活动,以营造浓郁的书香氛围,培育仔细的读书习惯,在读书中开拓视野,在读书中感悟人生,在读书中学会思索,在读书中欢乐生活。促进师生同读书,师生互动影响,使整个校内书香充满,桃李芳香。
  一、活动主题:
  点燃读书热忱,共建书香校内
  二、系列活动资料:
  1、校内读书之星评比活动。
  2、师生读书签名活动。
  3、老师好书举荐或读书心得沟通活动。
  三、活动主办方:
  图书馆艺术教化系语文教研组
  四、详细支配:
  (一)校内读书之星评比活动
  1、评比对象:
  在校学生(毕业班及实习在外的学生除外)。
  2、评比条件:
  (1)高效利用图书馆,年纸质图书借阅量名列前茅(借书量统计时段为:20xx年4月23日—20xx年4月22日),激励同学们培育专业学问与文化素养并重、纸本书籍与电子资源互补的阅读习惯。
  (2)主动参加各种读书活动,师生反映良好。
  (3)珍爱图书、礼貌阅览,遵守借阅规则。
  3、奖项设立:
  五读书之星2名、四读书之星3名、三读书之星5名。
  校内颁发证书和奖品。
  4、评比时间:20xx年4月15日——-20xx年4月23日
  5、评比部门:图书馆
  6、评比流程:图书馆依据学生年纸质图书借阅状况筛选出年借阅量排行前20名的学生。再结合所借书目、珍爱图书状况、礼貌阅览状况等综合评比,最终评比出10名“校内读书之星”。
  7、颁发奖品:在校内升旗仪式上,由校长为读书之星颁奖。
  (二)师生读书签名活动
  1、活动目的:点燃广阔师生的读书热忱,提升读书习惯
  2、活动时间:4月23日16:10—16:40(若有调整,另行通知)
  3、活动地点:校内餐厅楼前
  4、牵头部门:图书馆、艺术教化系
  5、人员支配:
  活动倡议与组织:孙x
  横幅及标语制作、场地布置:陈x
  精致小礼品(前100名)分发:李x
  签生的组织与指导:牵头部门工作人员及全体学生图书管理员
  6、活动流程:
  (1)利用广播和宣扬栏向全体学生发出倡议。
  (2)请校领导签上第一笔。
  (3)组织师生有序的。在横幅上签上自己的名字。
  (4)将签过名的横幅悬挂在校内内。
  (三)老师好书举荐或读书心得阐释活动
  1、活动目的:通过老师对好书的举荐和读书心得的阐释活动,旨在构成人人举荐,人人阅读的良好习惯,构成多读书,读好书的读书风气。同时将这些优秀书目举荐给学生,进而影响和引导学生读书,构成师生互动共鸣,使整个校内书香充满,桃李芳香。
  2、活动对象:全体老师。
  3、牵头单位:图书馆、语文教研组。
  4、活动时间:20xx年4月15日至4月23日。
  5、参加方式(能够选取其中一种方式):
  (1)各位老师专心举荐自己认为可读性较强,或者自己喜爱的一至两种书目(不限学科和种类,注明作者、资料简介、举荐理由等),亲笔写在A4纸上,并注明举荐人的姓名。
  (2)写一点关于读书的心得体会、经典句段或名言警句等,亲笔写在A4纸上,注明自己的姓名。字数不限,感情真诚,具有必需的启发性即可。
  中学世界读书日活动方案2
  一、指导思想
  读书有益于育德、励志、启智、明史,是人的素养全面发展的重要途径,读书对于全面落实素养教化,加强中学生的思想道德建设,提高教化教学质量,培育中学生的创新精神和实践实力,具有非常重要的意义。
  本届读书节旨在进一步激发全校师生读书的爱好,营造深厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,提高审美修养和人文底蕴,促进学生全面健康地发展,努力构建学习型校内、学习型家庭、学习型社区。
4 23世界读书日
  二、活动时间:
  20xx年4月—10月
  三、活动主题:
  传承精神,书香伴我成长
  四、活动组织机构: