书香伴我成长主题设计方案7篇
书香伴我成长主题设计方案（篇1）
  活动名称：
  活动组织：
  活动时间：
  活动负责人：
  一、活动目的
  本次活动主要是激发同学的阅读兴趣，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉“书是智慧的源泉，读书可增长知识，开拓眼界、培养性格。充实文化底蕴，让同学们体验到读书的快乐。营造良好的学习氛围，丰富校园文化生活，增强同学们亲近书本的欲望，培养同学们读书热情，从而达到传播知识，启迪思想的作用。
  二、活动主题
  书韵飘香，悦读人生
  三、活动人员
  (一) 负责人
  总负责： 葛甜
  (二) 参加对象
  经贸管理系全体青协会员
  四、活动步骤
  (一)活动准备前期
  1. 3月28日青协内部人员开会，制定“读书节”活动方案。
  2. 活动负责人与图书馆负责人商讨相关合作事宜。
  3. 4月7日在CD报告厅将海报展出宣传并分发“读书节”活动倡议书进行宣传，讲明读书的重要性。
4 23世界读书日
  4. 4月8日晚根据具体情况做出合理人员安排等。
  (二)活动实施
  1. 系列活动之一：书行天下—寻校园最美的读书天使
  (1)会员随机抓拍校园读书天使。
  (2)挑选20张最美丽的读书天使的照片将赠送他们精美的漂流书签，在4月23号世界读书日展出宣传。
  2. 系列活动之二：好书盛宴—精品图书漂流
  (1)4月9日将图书馆推荐的一百本好书封面上贴我们独有的“漂流标识”，每本书的扉页上附有“图书漂流书签”内容包括图书漂流的规则，以及归还的。
  (2)4月13日13:00首次图书漂流，图书漂流地点设置在CD报告厅门口，每星期五13:00将定为“漂流日”也可以归还图书。
  (3)每位同学每次仅限领取一本漂流书，并在书签和借书表上签下你的姓名和，要爱护书籍并精心保管，保证遵守图书漂流活动规则，写下自己的读书心得。
  (4)4月27日作为“停漂日”在CD报告厅回收图书，整理分类，并汇总“漂友汇卡片”。
  (5)我们可以根据 图书上漂友团的记录，选取最佳读书心得进行一个图书排行榜，公布于宣传栏中，供大家借鉴交流。
  3. 系列活动三：翰逸书香—书海导航
  (1)寻30本具有可读性的文坛新书搜集资料介绍作者及内容简介。
  (2)4月23日将搜集的资料在图书馆设置书海导航，系上彩带
  和书签介绍作者及内容简介，供同学们参阅。
  4. 系列活动五：图书管理员-整理图书
  (1)在4月23日下午，可以招临时志愿者整理图书，在整理前我们将会告诉他们整理步骤等。让同学们学会珍惜书籍，爱护书籍。
  (2)整理完毕后我们将会赠与他们书签作为感谢。
  5.系列活动五：经典时空—影片展播
  (1)4月23号晚在CD报告厅播放《傲慢与偏见》。
  (2)我们会将在观看影片中随机询问他们的观后感。
  五、活动时间及地点
  1.时间：__年4月5-30日
  2.地点：CD报告厅门口及CD报告厅，图书馆
  六、资金预算
 
书香伴我成长主题设计方案（篇2）
  一、活动意义
  图书馆面向全校读者公开征集“文明借阅、文明学习”温馨提示语，以读者教育读者的方式，为广大读者创建一个温馨、和谐的借阅环境，引导读者爱馆护馆，构建和谐的校园文化。
  二、提示语内容要求
  1、温馨提示语必须符合图书馆各个书库、阅览室的学习环境及管理规定;
  2、温馨提示语要求语言生动活泼、言简意赅，易于上口;
  3、温馨提示语以“文明阅览、文明学习”为中心，具体围绕：a.维护借阅秩序;b.爱护环境卫生;c.保持安静(不喧哗、不在阅览场所打电话等);d.爱护图书资料(不用非正当手段据为己有、不弄脏弄破、不涂写等)
  三、征集办法
  1、征集时间：截止到__年4月22日
  2、投稿方式：在活动期间，将制作完成的温馨提示语提示牌交与图书馆信息部或将提示语发送到即可(邮件中请注明所在院校(单位)、专业、学号、姓名、(手机)等)。
  四、温馨提示语评选