三年级7篇语文阅读训练试题及答案
观日出
为了看日出，我早早起床，沿着海边的大路向东山走去。我快步前行，很快就爬上了山顶。天空清朗，晨星渐渐消失。东方天空泛起了粉红的霞光。朝霞从淡粉变成了桔红，再变成了鲜红。大海和天空犹如起了火一般，通红一片。突然，一轮红日从水天交接处升起。起初，它升得很慢，只露出一条金弧线。但是，金边缘迅速扩大，涌向天空。最后，太阳猛地一跃，冲出海面。天空和大海瞬间被耀眼的金光覆盖。
1.“天空泛起了粉红的霞光”属于第一个自然段的内容。
2.浓-淡，慢-快。
3.（1）露-露水看见显现 (√)，蹦-出跳 (√)；（2）第二句话的意思是流浪汉很后悔，第七句话的意思是太阳升得很快；（3）这几句话是按照时间顺序来写的，描述了太阳升起的过程。
一个流浪汉哭泣不止。时光老人问他是谁，为什么哭。流浪汉说他年轻时玩玻璃球，中年时打麻将，结果家产全输光了，现在一无所有，非常后悔。时光老人试探性地问：“如果你能回到年轻时代……”流浪汉抬头看了看老人，突然跪在地上哀求：“请再给我一次机会，我一定会好好研究，做一个勤奋好学的人！”时光老人答应了他，并消失了。流浪汉惊讶地发现自己变成了一个十几岁的少年，还背着书包。
把书放在锅里煮，书的每一页都被煮烂了，只剩下一锅浆糊。这是一个人想要摆脱书的故事。
这个人从小就不喜欢读书，长大后也没改变。他过着悠闲的生活，只关心自己的娱乐和享受。但是，当他老了，回首往事，却觉得自己一事无成。他想起自己曾经有机会研究，但是没有珍惜。于是，他决定要摆脱书籍，不再去接触它们。他想到了煮书这个方法，于是就煮了起来。可是，他却没有想到，摆脱书籍并不能摆脱自己的无知和浅薄。
最后，当他向时光老人请求再给他一次机会的时候，时光老人告诉他：“给你再多的时间，你也不会得到真正的生命。”
1.给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。（2分）
他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将……到了老年，他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，乞求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事！”时光老人冷笑着：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”
2.笑有许多种，请你再写出几种不同的笑来。（3分）
嘲笑、得意的笑、幸福的笑
3.在文中出词语，作为下列词语的近义词。（2分）
后悔（懊悔）央求（乞求）
4.组词。（4分）
呜（嚎）悔（悔恨）跪（跪拜）探（探究）
鸣（鸣叫）侮（侮辱）脆（脆弱）深（深刻）
5.用“假如……就……”造句。（2分）
假如我早点认识你，我就不会走上那条不归路。
6.后来，流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时，时光老人为什么说“我做了一件蠢事！”？（3分）
因为时光老人知道，青春并不是问题的根源，而是这个人自己的懒惰和浅薄导致他一事无成。
时光老人7、读完这篇短文后，你想对时光老人说什么？或者你想对懒汉说什么？（3分）
对时光老人说：“谢谢您的教诲，我会珍惜时间，努力改变自己。”对懒汉说：“你不能一直逃避现实，要勇敢面对并努力改变。”
1.短文一共有一个自然段。（2分）
2.这个故事告诉我们什么道理？在正确的答案后面的括号里打“√”。（4分）
a.我们不能没错给人家错，借以打击、伤害别人。（×）
b.有了错就要虚心接受别人的帮助，不然就变得不可救药。（√）
c.自己有错不改不行，自己没有错误别人不应该没完没了。（×）
3.在这个寓言故事中，你喜欢那个人物呀？为什么请说出你的理由。（2分）
我喜欢啄木鸟，因为它很勤劳，愿意去帮助别人，但是又不失自己的原则和尊严。
4.煮书
这个故事告诉我们，摆脱知识并不能摆脱自己的无知和浅薄。只有通过研究和思考，才能真正地提高自己的认知水平和人生境界。
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读
透不可。其实这就是‘煮书’。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神’。我们研究语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”“你可以从‘煮’语文书入手。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。
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