部编版一年级语文第一学期期末总复习
【专项训练】——课外阅读专项第4套（16篇，共4套）
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第13篇：
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短
又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护 保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bèi）着瓜溜了。
1.选择（    ）里正确的读音或字词。用“√”表示。
2.根据短文填空。
  刺猬的头        ，眼睛和耳朵        ，牙齿          ，门牙          。它们四肢          ，跑起来很快。爪子          、          。浑身长满了          。
3.下列句子中哪个是打比方的，在（    ）里打“√”。
（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（    ）
（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（    ）
4.文章是围绕哪句话来写的？用“    ”划出来。
第14篇：
花  钟
夏天，天亮得很早，我起得也早。
大约五点钟，我去湖边跑步，做早操(cāo  chāo)。我看见牵牛花(己  已)经开放了，每天都是一样。
我听见虫儿在草丛里鸣叫，露水很重。不知为什么，我总喜欢把那牵牛花比作(采  彩)的小喇叭。那些紫的、蓝的、粉红的小喇叭，它们每天清晨，朝(zhāo  cháo)着东方，举行着第一场音乐会。我想，那绿的蔓(màn)条儿，该是电线了。 
当我绕湖一周，又爬上那(做  座  坐)小山坡。大约六点钟，我看见蒲公英也展开了金黄的花冠(ɡuàn)。远远望去，好像满山坡都是阳光在闪烁(shuò)，每天都是这样。
我(题  提)醒自己，该回家了；吃过早饭，就去上学。
我知道，当牵牛花开放的时候，我去锻炼；当蒲公英开放的时候，就该回家吃早饭了。我从没迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里,花是遵守时间的孩子,它们和我们一样。
1.划去文中错误的读音和字。
2.全文共有（    ）个自然段，第三自然段有（    ）句话。
3.“展”的偏旁是（    ），音序是（    ）。
文中说“蒲公英展开了金黄的花冠”意思就是蒲公英（        ）。
4.读了短文，我们可以知道早上大约五点钟，（        ）开放；蒲公英花是在（      ）点钟左右开放的。
5.根据短文，把句子填写完整。
（1）一朵朵牵牛花像（                ）。
（2）绿的蔓条儿像（                ）。
（3）满山坡的蒲公英好像（                  ）。
时光老人6.题目《花钟》的意思是（      ）
①花儿很漂亮,形状像钟一样。
②牵牛花和蒲公英分别按一定时间开放。
③每种花开放的时候都是一定的,可以像钟一样告诉我们时间。
7.看谁最聪明，能给“时间”朋友？连一连。
天刚亮时                                黎（lí）明
日落后到星星出来前                      午夜
夜里12点前后                            黄昏(hūn)
第15篇：
时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球；青年时，代玩纸牌；中年时代，打麻将。家产都败光啦。 如今，我一无所有，我真后悔呀！”
  时光老师看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”
  “返老还童？”流浪汉抬头将老人打量一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。
  惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。
  他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩纸牌，打麻将……到了老年，他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，乞（qǐ）求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢(chǔn)事！”时光老人冷笑着：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”
1.用“√”选出带点字正确的读音。
  返老还童（huán  hái）打量（liàng  liáng）
  背着书包（bēi  bèi）  勤奋（qín  qíng）
2.给下列词语写出近义词
  消失（      ）  哀求（      ）
3.“笑”有许多种，请你再写出几种不同的“笑”来。
  例如：冷笑   
（      ）（      ）（      ）（      ）
4.读了这篇短文，你想对那个流浪汉说些什么？
                                                                       
第16篇：
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gòu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
  乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sǎng）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
  百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。”
  乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。