我心目中的好班主任
实验二中    905班  周铭
一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨。滴滴汗水，滋润李芳天下。                                ——题记 
常言道“名师出高徒” 。我们这自称“天才”的学生背后一定有一大“名师”鼎力相助。这“名师”性情古怪，身手不凡，个个都是久经沙场的英雄豪杰。“名师”一心想把武艺传授与我们，好早些退隐江湖，金盆洗手。可惜，对于我们他们总是恨铁不成钢。
其中首当其冲的当然是我们的“班头”兼化学老师方老师了，她中等身材，有一头棕的卷发，一双沉稳又明亮的眼睛，一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人，上课非常认真。讲课时，她常把难题用生活中的事例或者一些生动的小故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我百听不厌。
笑，是美好的。但我的心目中，她的笑最美。她的每一堂课几乎都用笑容面对我们，她的笑给课堂增不少，所以，我们都爱听他讲课。但她偶尔也有发火的时候。记得有一次，马上
我心目中的班主任放学了，同学们很兴奋，老师前脚刚走，我们后脚就开始“大闹天宫”了：有的站起来说话，有的到后面桌子上去拿书包，连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里霎时间变得人声鼎沸。这时，班主任走进了教室。她那常挂笑容的脸一下子阴沉起来，顿时教室里变得鸦雀无声。班主任严厉地说：“谁让你们这么闹的，老师不在就不知道干什么好了吗？马上就中考了，你们以为还有多长时间吗？”同学们沉默不答。“刚刚老师让背什么了，快点背，再背10分钟，不知道干什么就用现在的时间来补，不行就全校最后一个走！”大家好象都意识到了自己的错误，乖乖地背了起来。听着校歌响了一遍又一遍，外面的天也暗了下来。也许是老师不忍心让我们这么晚走，便让我们停了下来。她语重心长地说：“同学们，时间是你们的，浪费时间也是你们的事，可是，你们有那么多的时间来吵闹，不如拿出书来看，既能节省时间，又能提高学习效率。好了，要是下次再被我抓到就不止这样了，快收拾作业吧。”说着她的笑脸又恢复了。
一位好老师不会放过一次鼓励学生的机会，因为在老师们眼里，鼓励是回自信的催化剂。他们可以不在乎学生的缺点、成绩是否鹤立鸡，只要他们进步了就鼓励。一次关心孩子的谈话，一句挫折时的鼓励，一句生病时的问候，一句成功后的祝贺，一声长跑时的加油呐喊，这点滴感动也会深深烙在孩子们心中。我喜欢这样的好老师，我尊敬这样的好
老师，我会刻苦学习、不断积累知识，在老师的培育和关怀下成长，不辜负老师的期望……