第一单元考点梳理
考点一：字音
1.易混的多音字
zhēng（正月）  mài（山脉）  hōng（哄堂大笑）yān（咽喉）
正zhèng（正在） 脉mò（脉脉） 哄 hòng（起哄）  咽yàn（狼吞虎咽）
yè（哽咽）
2.易读错的字
蜜饯（jiàn） 掺和（chān） 唾沫（tuò） 翡翠（fěi） 札札（zhá）
栖息（qī） 吞噬（shì） 一钹（bó） 僧人（sēng） 黄焖鸡（mèn）
擢素手(zhuó） 弄机杼（zhù)
考点二：词语听写
陈醋  饺子  擦洗  眨眼  通宵  元旦  搅拌  燃放  亲戚  小贩  摆摊 
轿车  骆驼  腊月  熬粥  细腻  栗子  汤匙  章节  灌溉  浓稠  嘟囔
褐  染缸  脏水  脉脉  筷子  汉宫  朴素  轻盈  王侯  乌鸦  栖息
水浒传  咽唾沫
考点三：词语积累
1.意思相同的词语
表示“都是、全是”的意思；一律、清一、通通
表示“第一、获胜”的意思：勇夺第一、喜获金牌、摘得桂冠
2.四字词语
万不得已  截然不同  万象更新  日夜不绝  悬灯结彩  哄堂大笑 
一无所有  能歌善舞  各形各  行善积德  随心所欲  优哉游哉
身无分文  开山鼻祖  两面三刀  青面獠牙  别无所求  师传身授
考点四：背诵、默写
背诵古诗三首：《迢迢牵牛星》《十五夜望月》《寒食》
考点五：课文理解
1.《北京的春节》的作者是（老舍）。文章以（时间）为顺序，细致地描写了老北京春节的一系列（风俗），重点写了（腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五）这几天，反映出老北京人（热爱生活、追求美好生活）的心愿。
2.《腊八粥》是作家（沈从文）的作品，讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的（嘴馋）、对粥的（猜想）以及看到粥的（惊异），写出了一家人其乐融融的亲情，表现出作者（对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情的眷恋）。
3.《寒食》一诗表面上看只是描绘了一幅（寒食节京城内富有浓郁情味的风俗画），实际上是对当时权势显赫、作威作福的宦官进行了深刻的（讽刺）。
《迢迢牵牛星》选自（《古诗十九首》）。此诗借民间传说中（牛郎、织女）被银河阻隔而不得会面的悲剧，抒发了女子（离别相思）之情，写出了人间夫妻不得团聚的悲哀。
《十五夜望月》是唐代诗人（王建）的诗作。全诗前两句（写景），后两句抒发了诗人（对家乡与亲友的思念之情）。
4.《藏戏》作者按说明事物的不同方面为序，以（总—分—总）的关系结构全文。文章主要讲了藏戏的（形成过程）和藏戏的（特）,使人们感受到藏戏独特的魅力和它带给人们随心所欲、不拘一格的艺术享受。
考点六：日积月累
1.古诗
长歌行
汉乐府
  青青园中葵，朝露待日晞。
  阳春布德泽，万物生光辉。
  常恐秋节至，焜黄华叶衰。
  百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲！
2.寓意吉祥的传统习俗
腊八煮粥：又称“福寿粥”，寓意增福增寿。
倒贴“福”字：寓意幸福已到、福气已到。
过年时吃鱼：寓意年年有余、鱼跃龙门。
过年时吃年糕：寓意万事如意年年高。
建筑上雕刻蝙蝠：寓意福从天降、幸福绵延。
第二单元考点梳理
考点一：字音
1.易混的多音字
hún（混水摸鱼）  ｘù（畜牧）    tiáo（调整）    ｐáｏ（刨土）
混hùn（混乱）  畜ｃｈù（家畜）  调diào（调查）  刨ｂàｏ（刨木头）
2.易读错的字
日晷（guǐ） 猎犬（quǎn） 潺潺（chán） 瞟见（piǎo） 信贷（dài）
挑剔（ti）  覆盖（fù）  头晕目眩（xuàn）
考点二：词语听写
畏惧  凄凉  寂寞  宴会  书籍  缺乏  聊天  栅栏  控制  贷款  剔除
侵袭  倾覆  稍微  混乱  缰绳  援救  恐惧  淡忘  忧郁  境地  袭击
防御  解除
考点三：词语积累
1.近义词
畏惧——惧怕 救援——救助 安慰——宽慰 稀罕——人教版六年级下册语文书稀奇 估算——估计
断定——料定 疲倦——疲惫（疲乏）
2.四字词语
天涯海角  恐惧万分  知足安命  与世隔绝  不毛之地  不可思议
聊以自慰  享誉世界  无济于事  乌合之众  聚精会神  得意扬扬
垂头丧气  流水潺潺  春风拂面  一清二楚  头晕目眩  诚心诚意
软弱无力  欣喜若狂  衣衫不整  成结队  浩浩荡荡  灯火通明
前所未有  费尽口舌  荒唐离奇  衣衫褴褛  滔滔不绝  毫无疑问
荒无人烟  困难重重  跃跃欲试  腾空而起  派头十足  满不在乎   
焉知非福  九牛二虎之力 
考点四：句子理解
1.这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中到一些东西来宽慰自己。
品析：这句话是鲁滨逊积极乐观的人生态度的集中体现，他把好处和坏处对照起来看，使自己清醒地认识到自己的处境，理智地面对现实，从绝望中看到希望，获得坚持下去的勇气和信心，这也是鲁滨逊能够在荒岛上生活二十八年的原因。
2.村里的人排着队来到萨契尔法官家里，大家搂着那两个得救的孩子，和他们亲吻……到处都像下雨一般掉了满地的眼泪。
品析：这句话主要描写的是小镇人们看到两个孩子平安回来后的情形。句子运用比喻和夸张的修辞手法，生动形象地写出了人们激动、喜悦的心情。
考点五：课文理解
1.《鲁滨逊漂流记（节选）》是英国著名作家（丹尼尔·笛福）的代表作品。小说按照鲁滨逊历险的（时间）顺序记叙，写了（“遇险上岛”“建房定居”“养牧种植”“救‘星期五’”“回到英国”）等事情，表现了他（不畏艰险、机智顽强、积极乐观）的特点。
2.《骑鹅旅行记（节选）》是一篇（童话故事），课文主要讲述了主人公（尼尔斯）变成小狐仙后，由于之前经常欺负捉弄家里的动物，现在被动物们反击，最后（骑着大雄鹅飞走）的故事。
3.《汤姆·索亚历险记（节选）》作者是（美）国作家（马克·吐温），课文主要写的是汤姆和贝奇获救回家后，小镇人们欢喜的场面以及汤姆向人们讲述自己是（如何脱险）的经过，塑造了汤姆（敢于探险、追求自由，有点虚荣心同时又讲义气）的“顽童”形象。
考点六：日积月累
读书须用意，一字值千金。
莫道君行早，更有早行人。