初一语文下册试卷题
  一、语言积累与运用(12分)
  1.请你细心地根据拼音写汉字，耐心地给加点字注音，静心地更改错别字，并将汉字或拼音书写在方格里。(3分)
  (1)(qíng)天撼地 (2)(1iáo)以自慰 (3)随声附和
  (4)头晕目眩 (5)玲珑惕透 (6)毛骨耸然
  2.仿照例句，任举—个事物，分别从正面和反面立意，写出两个对人生有警示作用的句子。(3分)
  例：竹
  正面：气节和谦虚的完美结合，使你生机勃勃。
  反面：既有内心空虚的不足，又有节外生枝的恶习。
  事物名称：
  正面：
  反面：
  3.名句积累。(4分)
  (1)东风不与周郎便， 。
  (2)《<孟子>二章》中“ ， 。”说明了施行仁政的重要性。
  (3)《孙权劝学》中“ ， ”说明应以发展的眼光来看待事物看待人。
  (4)中国古代关于清明、七夕、重阳的诗句很多，请你任意选择—个节日，写出相关的诗句或词句。
  4.阅读下面—则寓言《坚固的棍子》，在结尾横线处补写—句话，使之与全文意思相符并能揭示寓意。 (2分)
  这一天，父亲把三个孩子叫到自己的跟前来，“你们各自把这根棍子折折看吧!”
  “这很容易嘛!”三个孩子立刻“啪”的一声，将棍子折断了。
无题相见时难别亦难  “那么现在来折这个!”父亲将三根棍子捆起来，交给大儿子。“折折看!”
  大儿子用尽力气，就是折不断这这捆棍子。第二个儿子也是，最小的儿子也是，但都折不断。
  “孩子们，你们看，一根棍子是很脆弱的，但把三根捆在—起就会变得坚固。也就是说，
  二.阅读理解与欣赏(48分)
  (—)欣赏下面现代诗歌，完成5—7题。(9分)
  天上的街市
  郭沫若
  远远的街灯明了，
  好像闪着无数的明星。
  天上的明星现了，
  好像点着无数的街灯。
  我想那缥渺的空中，
  定然有美丽的街市。
  街市上陈列的一些物品，
46设计  定然是世上没有的珍奇。
  你看，那浅浅的天河，
  定然是不甚宽广。
  我想那隔着河的牛郎织女，
  定能够骑着牛儿来往。
  我想他们此刻，
国庆长假怎么放  定然在天街闲游。
  不信，请看那朵流星。
  是他们提着灯笼在走。
  5.请带着感情默读全诗，分别用“/”和“ .”直接在上文的最后一节中标示出朗读节奏和重音，并简要说明理由。(3分)
  我的理由：
  6.诗歌中牛郎织女的生活与传说中牛郎织女的生活有什么区别?联系时代背景和作者的思想感情，简要分析作者为什么要改变传说中的情节?(3分)
  我的分析：
  7.这首诗在艺术上最成功的地方是它自然的联想和新奇的想像，请你结合全诗的内容，具体加以品析。(3分)
  我的品析：
  (二)欣赏下面古代诗歌，完成8—9题。(5分)
  西 江 月
  辛弃疾
  明月别枝惊鹊， 清风半夜鸣蝉。
  稻花香里说丰年， 听取蛙声一片。
  七八个星天外， 两三点雨山前。
  旧时茅店社林边， 路转溪头忽见。
  8.这首词上片从 (感觉)角度描写，意在衬托夏夜的寂静，下面则写视觉效果，“忽见”一词表现词人的 之情。(2分)
  9.这首词每一句都描写了一幅生动优美的图画，请写出你最喜欢的一句，并简要描写一下
它所表现的画面。(3分)
  我最喜欢的诗句：
  我所描绘的画面：
  (三)阅读《狼》，完成10—13题。(10分)
  一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
  痕亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
  10.解释下列加点字的意思。(4分)
  (1)并驱如故( ) (2)顾野有麦场( )怎样看八字
  (3)一狼洞其中( ) (4)屠自后断其股( )
  11.翻译下面文言语句。(2分)
  狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
  12.文中表现狼的狡诈的短语有“ ”。最能表现屠户勇敢的句子是“ 。”(2分)
  13.你从《狼》这则故事中悟出了哪些道理?(2分)
  (四)阅读《失根的兰花》，完成14—18题。(14分)
  失根的兰花
  陈之藩
  ①顾先生一家约我去费城郊区的一个大学里看花。汽车走了一个钟头的样子，到了校园;校园笑得像首诗，也像幅画。依山起伏，古树成荫，绿藤爬满了一幢一幢的小楼，绿草爬
满了一片一片的坡地;除了鸟语，没有声音。像一个梦，一个安静的梦。
  ②花圃有两片，里面的花，种子是从中国来的。一片是白的牡丹，一片是白的雪球;如在海的树丛里，闪烁着如星光的丁香，这些花全是从中国来的呀! 由于这些花，我自然而然地想起北平公园里的花花朵朵，与这些简直没有两样;然而，我怎么也不能把童年时的情感再回忆起来。我不知为什么，总觉得这些花不该出现在这里，它们的背景应该是今雨轩，应该是谐趣园，应该是故宫的石阶，或亭阁的栅栏。因为背景变了，花的颜也褪了，人的情感也弱了，泪，不知为什么流下来。
  ③十几岁，就在外面漂流，泪从来也未这样不知不觉地流过。在异乡见过与童年完全相异的东西，也见过完全相同的花草;同也好，不同也好，我总未因异乡事物而想过家。到渭水滨，那水，是我从来没见过的，我只感到新奇，并不感觉陌生;到咸阳城，那城，是我从来没有见过的，我只感觉到它古老，并不感觉伤感。我曾在秦岭捡过与香山上同样红的枫叶，在蜀中我也曾看到与大庙中同样的古松，我也并未因而想起过家。我曾骄傲地说过：“我，到处可以为家。”
  ④然而，自至美国，情感突然变了;在夜里的梦中，常常是家里的小屋在风雨中坍塌了，
或是母亲的头发一根一根地白了;在白天的生活中，常常是不爱看与故乡不同的东西，而又不敢看与故乡相同的东西。我这时才恍然悟出，我所谓的到处可以为家，是因为蚕未离开那片桑叶;等到离开国土一步，即到处不可以为家了。e的写法顺序
  ⑤花搬到美国未，我们看着不顺眼;人搬到美国来，也是同样不安心;这时候才忆起，故乡土地之芬芳与故乡花草的艳丽。我曾记得，8岁时肩扛小镰刀跟着叔叔下地去割金黄的麦穗，而今这童年的彩版画，成了我一生中不朽的绘画。
  ⑥古人说：“人生如萍”——在水上漂流;那是因为古人未出国门，没有感觉离国之苦，萍还有水可借;以我看：人生如絮，飘零在此万紫千红的春天。
  ⑦宋末画家郑思肖画兰，连根带叶均飘于空中。人问其故，他说：“国土沦亡，根着何处?”国，就是根，没有国的人，是没有根的草，不待风雨折磨，即行枯萎了。
  ⑧我十几岁就无家可归，并未觉其苦。十几年后，祖国已破，却觉出个中滋味了。不是有人说：“头可断，血可流，身不可辱”吗?我觉得，应该是“身可辱，家可破，国不可忘。”
  14.阅读全文，说说本文以“失根的兰花”为题的含义。(3分)
  我的理解：
  15.第③节末尾“泪，不知为什么流下来”，请你联系上下文，分析作者流泪的原因。(2分)
  我的分析：
  16.第④节画线句“在白天的生活中，常常是不爱看与故乡不同的东西，而又不敢看与故乡相
  同的东西”，这种说法矛盾吗?说一说你的理由。(3分)
  我的理由：
  17.本文以“萍”与“絮”两件事物比喻人生，试仿造例句，用其它事物作比喻，再写两个句子，写出你对人生的感悟。(3分)
  例句：人生如絮，飘零在此万紫千红的春天。
  仿句：人生如 ;
  人生如 。
  18.本文最大的特在于语言的感染力，文字淳朴优美，善用各种修辞，饱含深情厚意。请你从文中任选一句，抄在下面的横线上，结合语境作点赏析。(3分)
  我欣赏的句子：
  我的赏析：
  (五)阅读下面文段，完成19—22题。(10分)
  ①被称为物理学的世纪的20世纪始于人们对原予结构的认识，最为辉煌的成就是的爆炸与人类登月的成功，以最简单的无机硅制成的芯片使人类进入了信息时代。20世纪也孕育了另一门科学——生命科学，它始于人类重新认识生命的基本规律之一的遗传规律。遗传物质的结构模型DNA双螺旋与遗传工程的建立，使生命科学在理论与技术上趋于成熟，而90年代开始的“人类基因组计划”则使生命科学进入了DNA序列为基础的新纪元。