班委竞选自我介绍三分钟5篇
 
  班委竞选自我介绍三分钟篇1
  今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务。我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步
  我从小学到现在班干部一年没拉下,但我一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢做敢为的闯劲。
  我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
  我相信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友
情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急。”我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹 劾。你们放心,弹 劾我不会像弹 劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。
  既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出的!
  流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
  我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。
  你们拿着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!
  班委竞选自我介绍三分钟篇2
  敬爱的老师,亲爱的伙伴们:
  大家好!今天我很荣幸能站在老师的三尺阵地,我竞选的是宣传委员,戴尔·卡耐基曾说过:“不要怕推销自己,”只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。我自信自己能胜任宣传委员这个职位,我会用旺盛的精力、清晰的头脑认真地工作。我认为服务是班干部的天职。作为一名班干部,就要热心为他人、为集体服务,有社会责任感,这是班干部所应有的作风。我之所以有勇气和信心站在这里,是因为以下几点:
  1.曾连任几届宣传委员,有丰富的经验和足够的能力。
  2.关心集体,积极参加各项活动。
  3.有责任心。
  4.遵守学校各种规章制度,学习认真。
  另外我还有当班干部跟重要的一点——恒心,不管当上后有多么辛苦,我都会持之以恒,和其他的干部携手与老师创造五彩缤纷的“无名天书”,与同学同舟共济,打造真正的一班。我还要告诉大家,虽然我不是最聪明的,但是我会做出的努力,虽然我不是的,但是我要做更好的。
  请相信我,将您宝贵的一票投给我吧,这一定是您无悔的选择!
  谢谢!
  但一切都要靠自己才行,要看自己的真诚实意,往往这样会打动人心。
  班委竞选自我介绍三分钟篇3
  尊敬的老师,亲爱的同学们:
  大家好!
  我叫__,今天要竞选的职务是__专业__班的班长一职。
  我曾经有许多次竞选的经历,但是这一次,我感到了前所未有的激动和庄重。因为__专业__班这个温暖又充满活力的家庭容纳了我,感染着我,也因为__专业__班会因为我的尽心而变得更加和谐,更加美好。
班干部竞选  初入大学的我,怀着无限的憧憬和梦想,人人都说,大学就是一个小社会,进入了大学,就等于向社会踏进了半只脚。在现在的社会里,学习能力是一方面,人际交往与办事能力也是不可缺少的一方面。所以我希望在这个小社会里,学到更多的文化知识的同时,锻炼自己的交往与办事能力。所以我今天来竞选班长一职。
  大家可能会质疑,我初来乍到,能否胜任班长这么重要的职务么?戴尔·卡耐基曾说过:不要怕推销自己,只要你觉得自己有才华,你就应该认为自己有能力有资格担任这个或那个职务!而今天我想告诉大家的事,如果我没有一定的信心和实力,我是不会贸然来竞选的。
  首先,对于学习方面,我可以起到一个带头的作用。学生的本分就是学习,在来这所学校之前,我曾在__学习过x年的本专业知识,对于我们所学的知识,我是有一定的了解和基础的。如果我竞选成功,我会带动大家的学习兴趣,辅助老师,帮助大家解决学习中的疑惑
和不解。在必要的时候,可以成立互帮小组,帮助成绩较差的同学。使每个学生都可以在大学中学到一定的技能和本领。不辜负老师和家长对我们给予的厚望。
  其次,对于工作方面,我在初中阶段就曾担任过班级干部,高中也曾当选过班长一职,组织过班级的小型班会活动,帮助老师调节同学之间的问题,所以在协调与沟通能力,办事应变能力,亲和力和号召力方面是有一定优势的。如果我竞选成功,我会以服务班级同学为我的工作宗旨,成为老师与同学之间的沟通桥梁,成为积极为班级同学处理事务的公仆。我会以实事求是,努力踏实为我的工作作风。
  最后,我想说,世界上没有完美的人,我也不例外,但是我会尽量减少自己的缺点,同时也希望每个人都能提出我的不足,让我能正确认识自己,完善自己。对于别人给我提出的建议我会虚心接受,同时我会将这些建议落实到真正的工作中。我相信,通过大学这几年对我的历练,老师同学对我的支持与理解,将使我能够更从容而有自信的面对将来的问题和挑战。
  年少的我们,与同学们一起指点江山,发出我们青春的呼喊;现在的我们,如雄鹰强壮了翅膀,渴望搏击长空。希望老师和同学们给我机会,让我扎根在大学这片沃土里,汲取营
养,早日成材。
  班委竞选自我介绍三分钟篇4
  老师同学们:
  你们好!
  站在这里,我有说不出的激动,感觉很高兴,不仅为能参加这次竞选而荣幸,更为你们对我充满信任的目光而自豪。
  金菊含笑、秋风送爽,在这个美好的季节,我从曲靖民族中学考入了大学;但是,在这美丽的校园,在高一的时候,我也曾有一段渐愧的记忆——那时“混沌初开”,我曾浪费了不少美好的时光。
  所以我今天竟选学习委员,不仅是要更好的为大家服务,也是为了更好的锻练自我、超越自已、挑战自已、努力企盼着有一天自已如金字般的闪烁的光芒!我竞选的是学习委员,戴尔•卡耐基曾说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担
任这个或那个职务。”我自信自己能胜任学习委员这个职位,我会用旺盛的精力、清晰的头脑认真地工作。我认为服务是班干部的天职。作为一名班干部,就要热心为他人、为集体服务,有社会责任感,这是班干部所应有的作风。我之所以有勇气和信心站在这里
  我有能力胜任学习委员,并且有能力发扬光大。 假如我当上了学习委员,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的.原则。
  如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位如果我当上了学习委员,我会主动地承担起一份帮助同学的责任。
  我天生性格开朗,为人善良、乐于助人、善于沟通;我爱好广泛,对乒乓球、羽毛球、田竞远动有着魔般的兴趣,早在中学时我就是省市的田径运动 员,另外我对、文学、电脑也都有着很大的爱好。
  我深知:做任何事都要有强烈的责任感,要认真履行自己的职责,才能无愧于心。当学习委员离不开管理,但是在管理的同时,首先要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在那里,如果连自己都管不好,如何去管别人当然,管理也一定要有耐心,要讲究方法,要顾及同学们的感受,我将以身作则,我将“微笑服务”,我不想去独自品尝“高处不胜寒”的味。:))
  我知道,一颗璀璨的孤星无法照亮漆黑的大地;但是我更相信,满天的星斗将给漆黑的大地赋于光明!
  我知道,一个孤军奋战的人无法托起一个组织的重担;我也相信,一个团结的集体将为一片园林注入无穷的生机与美丽!如果我当选了,我将与大家一起,共建我们的班级,共创我们美好的明天!谢谢大家!!
  班委竞选自我介绍三分钟篇5
  尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们:
  大家好!
  我叫,来自__,今天我非常荣幸地能够站在这里表达自己由来已久的愿望: 我要竞选学生会宣传部部长 ,在这里我郑重承诺: 我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。
  我性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局(根据自己的性格写,扬长避短),大一期间,在团委会宣传部(或班级的干部等其它部门)我工作了近一年的时间,在这短短的一年中,我从工作中学会了怎样为人处世,学会了忍耐,懂得了解决一些工作上的矛盾,知道怎样协调好纪检部各成员之间的关系,能够处理好纪检部与其它部门之间的关系,会动员一切可以团结的力量,此外还学会了怎样提拔和运用有能力的良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力胜任学生会宣传部部长一职,并且有能力把学生会发扬光大。
  如果我当上了学生会宣传部部长,我会进一步完善和提高自己各方面的能力素质,进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;进一步提高责任心与创新能力,在工作中锐意进取,勇于创新,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见见议就接受,同时坚持自己的原则。
  如果我当上了学生会宣传部部长,我将在学生会原有的体制上进行改革,优胜劣汰,每周都对各部门的负责人进行考核,通过其部门的成员反应情况。
  指出他在工作中的优点和缺点,并共同商讨解决的方案以及制定出下阶段的工作计划。经常与学生会各部门各成员们谈心交流,彼此交流对生活、学习和工作等方面的看法,为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长以及负责人常作自我认识活动,并且每月以书面材料形式存入档案。通过各部门的成员了解该部门的一些情况,为作出正确的策略提供有力的保证。