【导语】读书笔记是指读书时为了把⾃⼰的读书⼼得记录下来或为了把⽂中的精彩部分整理出来⽽做的笔记。⽆忧考为⼤家提供《⼩学⽣读书笔记摘抄10篇》,欢迎阅读。
1.⼩学⽣读书笔记摘抄
  我最爱看的书是《爱的教育》。这本书我已经看过三遍了,但我还想多看⼏次,越看越有滋味,越看越受教育。
  《爱的教育》这本书中的主⼈公是三年级的⼀个意⼤利⼩孩——安利柯。这本书⽤⽇记的形式记录了安利柯所见所闻的感⼈故事
  我印象最深的是《爸爸看护着》这个故事。故事讲的是⼀个乡下少年去看望爸爸却阴差阳错认错了爸爸,但在这个年轻⼈知道真相后还好⼼地照料这个“爸爸”,直到这个⽼⼈家去世。故事太感⼈了,年轻⼈的爱⼼真伟⼤。
  这本书中我最崇拜的⼈是卡隆,他善解⼈意,还乐于帮助同学,充满智慧和正义感。我以后也要向他那样,他是我学习的榜样。
  如果我们从⼩就知道爱别⼈爱⾃⼰,帮助别⼈不图回报,别⼈帮助我们常怀感激之⼼,⼈们就会因富有爱⼼⽽善良,世界就会因充满爱⼼⽽美好。
2.⼩学⽣读书笔记摘抄
  读了《⽔浒传》,⼀百零⼋个栩栩如⽣的英雄好汉形象在我的⼼⽬中不断⾼⼤起来……
  《⽔浒传》以宋江起义为线索,艺术地再现了中国古代官逼民反的悲壮画卷,揭露了封建社会尖锐的阶级⽭盾,同时向我们展⽰了宋代的政治⽂化、民情风物等社会景观,并成功塑造了宋江、林冲、鲁智深、李逵、武松等⼀⼤批鲜明的梁⼭好汉形象,是⼀部⽓吞⼭河的英雄传奇,具有极⾼的艺术成就。
  读了《⽔浒传》,我深深地感到:⼀个具有强烈正义感的⼈,就是⼀个精神⾼尚的⼈。古往今来有多少英雄好汉,舍⽣取义。他们为了正义,为了真理奋不顾⾝。因为强烈的正义感告诉他们,什么是不该做的,什么是值得⽤⽣命去奋⽃的。⼀个没有正义感的⼈,是不会理解这些的。
  在今后的⽣活中,我要做到是⾮分明,积极伸张正义,在⾃⼰努⼒做好事的同时,尽⼒劝阻别⼈的不良⾏为,从点滴做起,努⼒把⾃⼰打造成⼀个精神⾼尚的⼈!
3.⼩学⽣读书笔记摘抄
  简爱是⼀个极为平凡的⼥孩,从⼩失去⽗母,被寄养在⾥德舅妈家,但是⽆论她怎样做也讨不了舅妈的欢⼼,于是她决定要上学。到了学校,听她的好朋友海伦说那⾥是⼀个相当于孤独院的学校时,她
万分欢喜,正因那⾥的孩⼦都是孤⼉,她们的想法是⼀致的。她长⼤后在那⾥做了两年⽼师,当她离开了学校,开始⼯作,不久她就拥有了⼀个不错的⼯作。后来,她救了罗切斯特先⽣,并和罗切斯特⽣了⼀个可爱的⼩孩。
  是的,这就是简爱的⼀⽣,从书中我看到了她的勇⽓,看到了她的爱与尊严,我感到⼀种惭愧,如果换作是我的话,罗切斯特先⽣的房间着了⼤⽕,我不知道⾃⼰是否会冲进去⽤⽔把⽕浇灭。
  现实⽣活中⽗亲母亲他们做错了,我却不敢反驳,但是简爱却⽴即纠正了⼤⼈说的话,我却说都不敢说,其实我⼼中的⼩⼈在⼤喊:不!你们错了。简爱的勇⽓我⼗分佩服。
  简爱,⼀个平凡的⼥孩,其实她并不平凡,她很伟⼤,因为她告诉我们了⼀个道理:即使是最平凡的⼥孩⼦,也要有⾃⼰的勇⽓、爱与尊严。
4.⼩学⽣读书笔记摘抄
  《格林童话》是通过“寓教于故事”的形式,让读者开阔眼界、增长知识、懂得道理,汲取到健康成长的丰富“养料”。并且,通过寓⾔故事,教读者⼀些课本上未能学到的道理。教会读者“分辨善恶”“⼀分耕耘,⼀分收获”“做⼈不能懒散”“智慧是进步的阶梯”“遇到危险要冷静”等做⼈、待⼈的道理。
  《格林童话》的语⾔朴实⽆华、⽣动流畅,简明易懂,朗朗上⼝,充满了德国的乡⼟⽓息。
  《格林童话》寓教于乐,每⼀则故事都有深刻的⼈⽣哲理。《背包、帽⼦和号⾓》告诉⼈们做事不能太贪⼼,多做⼀些帮助别⼈的事,⼀定会得到他⼈的好报;《灰姑娘》则说明了凡事不能光看外表,美好的本质总有⼀天会被⼈发现的;《不孝的⼉⼦》教⼈们懂得了对待⽗母、长辈⼀定要孝顺、尊敬……
  ⽂中的主⼈公个性鲜明,善恶对错⼀⽬了然。不少主⼈公憨态可拘、滑稽可笑,故事妙趣横⽣,引⼈⼊胜。总是把真、善、美与假、恶、丑的⽭盾冲突置于斑斓多彩的幻梦之中,借助神奇的⼒量化解⽭盾,以“善有善报,恶有恶报”的结局告终。故事中,⾃然与神奇,现实主义与浪漫幻想交相辉映,融为⼀体,使读者既感到故事情节合情合理,⼜体现了读者的意愿,从⽽得到满⾜。如今在这样⼀个物欲如潮如流的社会⾥,有些⼈迷失了⽅向,有时⽆法正确辨别善与恶、对与错。这种时候,不妨看⼀下《格林童话》,在⼀个个⽣动、简单的故事⾥你会体味出内在的深刻意义——以理性的态度去辨别世间的善恶对错。看《格林童话》就像是⼀次⼼灵的放飞,看看故事情节体味⼀下其中的意义,欣赏其语⾔艺术的特⾊。犹如采撷最丰硕的花果,吮吸最甜美的⽢露,来滋养⾃⼰,丰富⾃⼰,提⾼⾃⼰。
5.⼩学⽣读书笔记摘抄
  打开《海底两万⾥》,我怀着好奇的⼼情和书中的主⼈公探险家尼摩船长⼀起乘坐着号潜⽔艇开始了充满传奇⾊彩的海底之旅。
  号的尼摩船长是⼀个谜⼀样的⼈物,他性格古怪,但看到朋友死去却会⽆声地落泪;他知识渊博,会收容所有厌恶陆地的⼈;他会把上百万黄⾦送给穷苦的⼈;他会把整⼝袋的珍珠送给可怜的采珠⼈;甚⾄还为法国政府偿还⼏百亿国债;他还会逃避⼈类,对他⼈施⾏可怕的报复……尼摩船长对⼈类有根深蒂固的不信任感,他⼼中充满⽆尽的痛苦,却仍是个善良的⼈。
  在南极缺氧的时候,当时只有潜⽔服上的储⽓罐⾥还有⼀丝空⽓。那时由于缺乏氧⽓,他们⼏乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸那最后⼀丝空⽓来维持⽣命,⽽是把⽣还的机会留给了教授。他为别⼈的⽣命⽽不惜牺牲⾃⼰的⽣命,他的⾏为感动了⽆数读者,也深深感动了我。
  作者的惊⼈之处不但只是他写的夸张、动⼈⽽富有科学意义的⼩说,更惊⼈的是他在书中所写的故事,尽管在⼆⼗⼀世纪的今天已不⾜为奇,但是在凡尔纳的时代,⼈们还没有发明可以在⽔下遨游的潜⽔艇,甚⾄连电灯都还没有出现,在这样的背景下,凡尔纳在《海底两万⾥》中成功的塑造出号潜⽔艇,并在⼩说发表25年后,⼈们制造出的真实的潜⽔艇,与⼩说描写的⼤同⼩异,这是怎样的预见⼒,所以说凡尔纳作品中的幻想都以科学为依据。他的许多作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是他作品中的幻想⼤胆新奇,并以其逼真,⽣动,美丽如画令⼈读来趣味盎然。他的作品情节惊险曲折,⼈物栩栩如⽣,结局出⼈意料。所有这些使他的作品具有永恒的魅⼒。
6.⼩学⽣读书笔记摘抄
  看了《昆⾍记》后,我明⽩了⼀些鲜为⼈知的昆⾍常识和⽣活习性:蝉在地下“潜伏”四年才能钻出地⾯,在阳光下歌唱五个星期;蟋蟀善于建造巢⽳,管理家务;蜘蛛在捕获⾷物、编织罗⽅⾯具有才能,⼈类⽤三⾓尺和圆规也未必能画出那么出那么准确的;螳螂善于⽤“⼼理战术”制服敌⼈,使对⽅惊慌失措……种种奇妙的现象都展此刻我们眼前,让我⾜不出户就能感受到昆⾍世界的奇妙。读完了⽣动趣味的《昆⾍记》。它仿佛将我拉回了⼩时候,拉回到那⾍鸣鸟啼的⼤⾃然中。跟所有⼩孩⼀样,⼩时候的我充满好奇⼼,总喜欢到⼤⾃然中捉⼀些或美丽或丑陋的昆⾍。我常常会和伙伴拿⼀个⼤瓶⼦在草丛中捉⼀午时的瓢⾍,直到我“满载⽽归”。⽽⼤⼈们总是会让我扔掉“不⼲净”的东西,但我依然会和⼩伙伴们顶着烈⽇、冒着风⾬,在花园⾥、草丛中、岩⽯下翻翻,体验到昆⾍那⼀刹那的兴奋和成就。可此刻因繁重的学业⽽早就淡忘了这种欢乐,是这本书⼜让我重温往⽇的欢乐!
  不仅仅如此,它还使我了解到更多关于昆⾍的知识,如:螳螂的⼤腿下头⽣长着两排⼗分锋利的像锯齿⼀样的东西。在这两排尖利的锯齿后⾯,还⽣长着⼀些⼤⽛,⼀共有三个。“为⾸的那条松⽑⾍⼀⾯探测,⼀⾯稍稍地挖⼀下泥⼟,似乎在测定⼟的性质”等等。
  当我继续阅读《昆⾍记》时,我看到法布尔细致⼊微地观察⽑⾍的旅⾏,我看到他不顾危险捕捉黄蜂,我看到他⼤胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据,⼀步⼀步推断⾼⿐蜂毒针的作⽤时间与效果,萤的捕⾷过程,捕蝇蜂处理猎物的⽅法,孔雀蛾的远距离联络……⼀次实验失败了,他收集数据、分析原因,转⾝⼜设计下⼀次。严谨的实验⽅法,⼤胆的质疑精神,勤勉的作风。这⼀次,我
感觉到了“科学精神”及其博⼤精深的内涵。可是我却没有这种作风,做事总是马马虎虎、草草了事,很少做完再检查。例如:有⼀次考试,我考完后不检查在那⾥玩耍,分数下来后我傻了眼,题⽬错的原因全是因为粗⼼。
  我叹服法布尔为探索⼤⾃然付出的精神,让我感受到了昆⾍与环境息息相关,⼜让我感受到了作者的独具匠⼼和细微的观察。《昆⾍记》让我眼界开阔了,看待问题的⾓度不⼀样了,理解问题的深度也将超越以往。我觉得《昆⾍记》是值得⼀⽣阅读的好书,我想⽆论是谁,只要认真地阅读⼀下《昆⾍记》,读出滋味,读出感想,必须能够明⽩得更多。
7.⼩学⽣读书笔记摘抄
  这是曹伯伯七⼋⼗年代完成的作品,时代离我们很遥远,但读起《草房⼦》这本书,却感到那么亲切。
  故事由9个⼩故事组成,似乎能够独⽴成章但它们内在⼜有着千丝万缕的联系。那⾥的⼀切都油⿇地这个地⽅有关,都和桑桑这个⼩主⼈公有关。故事的⼀切都围绕着他们展开。桑桑是⼀个聪明伶俐,活泼好动的⼩男骇。在他六年的⼩学⽣涯中,做的好事多不胜数,可是闯的祸也不少。⽐如,他把蚊帐改成渔来捕鱼,砸锅卖铁买鸽⼦,把碗柜改造成鸽⼦的“⾼级别墅”……这⼀切,不得不使我边看书边笑。
  可是,在药寮那⼀章,⼜让我多次流下泪⽔。在那章,桑桑被诊断为患了绝症,桑桑的爸爸⾛南闯北,四处寻访名医,可是⼜⼀次次的失败,我为桑桑这样短暂的⽣命流下了泪⽔。在⼏乎要绝望的时,温幼菊教师带桑桑到她的药寮⾥,为他熬药,⿎励他。最终,桑桑的爸爸访到了名医。当看到桑桑的病痊愈的时候,我⾼兴得⼜⼀次流下了泪⽔。从此,随着时间的流动,桑桑懂事了许多。
  我也以往是⼀个顽⽪的孩⼦,常常在家⾥的院⼦⾥挖上⼀个两半⽶来深的洞,然后铺上稻草,完成我⼼⽬中“陷阱”,或者是在别⼈进门时,实施我的恶作剧。
  故事中的桑桑在六年的⼩学⽣涯中有喜有忧,有笑有泪,我不是也有同感吗?
8.⼩学⽣读书笔记摘抄
  今⽇,我读了《男孩和树》这个故事,很受感动。
昆虫记摘抄  《男孩和树》这个故事讲的是:⼀个男孩经常在⼀棵果树下玩,他们彼此相爱。这棵树满⾜男孩的愿望,给男孩苹果、树枝、树⼲,让男孩欢乐,当男孩⽼了的时候,树说“我只剩下了根,不能帮你了,你不介意吧!”男孩说:“多谢你!我只想歇⼀
歇!”树开⼼的热泪盈眶……
  读着读着,我明⽩了⽗母就像⼀棵⼤树,⽤枝枝叶叶给我们最温暖、最安全的保护,直到⽼去。你看,当我们需要什么,爸爸妈妈就会给我们买什么,他们⽆私的奉献给我们⼀切,他们却不要回报,这就是爱。
  我们呢,平时却没有做到关⼼⽗母,只会为他们增加负担,难道不应当感到惭愧吗让我们珍惜⽗母对⾃我的爱,不要⽣在福中不知福。爱⼈,⾸先要学会爱⽗母。
9.⼩学⽣读书笔记摘抄
  在上个学期,我学了《仅有⼀个地球》这篇课⽂,感受很深,对这篇课⽂的来龙去脉也理解得很清楚。作者写出了体会,也写出了对地球的危害。
  其实,这篇课⽂写:⼀个地球,是咱们的母亲,如果不加节制地滥⽤各种资源,各种化学品的话,就等于伤害了她,等于破坏了她。最危险的是:科学家已经证明,⾄少在以地球为中⼼的40万亿公⾥的范围内,没有适合⼈类居住的第⼆个星球。⼈类都不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。从这句话说明,适合⼈类居住就是仅有⼀个——地球,⼈类真的应当保护地球,不要让地球上的各种资源枯竭,不然不但地球会毁灭,连⼈类的世界末⽇都要到了。地球,她已经慷慨地向⼈类不断供给矿产资源,此刻我们应当保护她,不应当去破坏她,毁坏她。地球,在我们⼼⽬中是重要的,也是美丽的。她所供给的⽔资源、⽣物资源、森林资源、⼤⽓资源都是宝贵,它们不是⼀下⼦就有的,
它们是经过⼏万年才能构成的。
  所以说:没有了地球,我们⽆法⽣存,仅有地球,才能丞救我们,我们必须要保护地球,让地球更加美丽壮观,和蔼可亲。
10.⼩学⽣读书笔记摘抄
   在暑假时,我读了⼀本名叫《夏洛的》的书,这个故事是⼀⾸关于⽣命、友情、友爱与忠诚的赞歌,我刚看了⼀两个故事情节就被这本书深深地吸引住了。
  这本书主要讲了:⼩猪威尔伯和蜘蛛夏洛成了⼀对好朋友,可是⼩猪威尔伯将来的命运竟是被做成⽕腿!夏洛为了救朋友,⽤⾃我的丝织出了被⼈类视为奇迹的上⽂字——“王牌猪”,威尔伯得救了,但夏洛的⽣命却⾛到了尽头……
  善良的蜘蛛夏洛⽤⾃我的⽣命为⼩猪威尔伯织出了⼀张“爱⼼”的⼤,这张充满了夏洛和威尔伯的深深友情。这种友情好像
是冬天的热咖啡,简单却能够融化每⼀颗冰冷的⼼。
  读了《夏洛的》,我深深体会到了友爱的⼒量,感受到了⼀份真诚友谊的珍贵!和⼀只渺⼩的蜘蛛⽐,
我感到很惭愧,为了快⼀点改完作业的错误和同学出去玩,我以往对那些询问我问题的同学说:“对不起,我不明⽩。”或“我也不会”之类的话推辞掉。与夏洛在⾃我⽣命同样⾯临威胁的最终时刻还在设法救助⼩猪威尔伯的这种精神境界⽐,真是天壤之别。帮忙同学只可是是举⼿之劳,我都不愿付出,更谈不上让我为别⼈付出⼼⾎或⽣命了。这不仅仅让同学失望,让我也感到惭愧和⾃我的渺⼩。
  读了《夏洛的》,我懂得了在⽣活中,⼈与⼈之间要互相帮忙、互相关⼼才会给⼈类带来的爱,给世界带来和平和欢乐!