灰雀和列宁的故事
㈠ 《灰雀》进述的是名人什么的故事
这篇课文讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。列宁在公园里寻三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时，遇到了将灰雀捉走的男孩，经过交谈，受到感动的男孩将灰雀放了回来。
㈡ 灰雀的故事
灰雀 列宁与小孩有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中遍了，也没有到。这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红胸脯的灰雀吗？”男孩说：“没看见，我没看见。”列宁说：“那一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。”男孩看看列宁，说：“会
飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”列宁问：“会飞回来？”“一定会飞回来！”男孩肯定地说。第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道男孩是诚实的。
㈢ 听灰雀的故事
灰雀的故事
在一个阳光灿烂的冬日里，一个小男孩穿着一身大皮袄来到公园跑步。可在一个小角落，他看见一颗巨大的白桦树，树像战士一般耸立在那。它的脚下有三个”小朋友“——三只惹人喜爱的灰雀。男孩看见：有两只灰雀穿着一身黑溜溜的燕尾服，手上戴了一双长长的手套，它们的眼睛都水灵灵的，犹如刚嚎啕大哭过。可另一只小灰雀却与它们与众不同了，它披着一身华丽而又美丽的长斗篷，里面穿着一件毛绒绒的背心，海挺着一个”重气球“。它们毛软软的，萌萌哒！也显的它们更加憨态可掬。它们合唱着优美婉转的曲子，那歌声真好听！风不吹了，树叶不飘了，花朵弯着腰，仿佛都在听”音乐家“们唱歌。它们时而玩耍，
时而在家里”保养皮肤“；时而在湖面边照镜子；时而津津有味地吃着美味的谷粒……
小男孩目不转睛地盯着欢蹦乱跳的灰雀们，他的眼睛像金子一样闪闪发光，他最喜欢那只”土豪“——红腹灰雀，他想要与它朝夕相伴，成为一对形影不离的”好朋友“。这一番”欣赏“之后，一个浓烈、有着强烈欲望的坏主意诞生了。
下午，小男孩又来到白桦树下，手里提着一个用花草树叶装饰的鸟笼。他左顾右盼、环顾四周，发现四周空无一人，暗暗地想：我一定要捉住它，嘻嘻！小男孩在鸟笼里放了”成千上万“颗谷粒和面包渣。贪吃的它闻味而来，浑然不知”自由女神“满满地”消失“了。灰雀吃着吃着，不知不觉的来到鸟笼里。在一旁早已蠢蠢欲动的小男孩以迅雷不及掩耳之势的速度如饿了数日的狮子看见一只欢蹦乱跳的小鹿饿虎扑食似的扑了过去，手脚伶俐的他早已锁上了门。灰雀插翅而飞！
小男孩高高兴兴地回家，把鸟笼挂在安全的地方。但灰鹰似乎很生气，拼命挣扎，羽毛漫天飞舞。无奈，它好像在喊:放我出去，我要回到我幸福的家！它可爱的眼睛是明亮的，但现在是黑的。它悲伤地看着洁白如雪的天花板，一整天都显得心碎。
男孩很失落，它出去散心，在巨大的白桦树下碰见列宁，在列宁的辅导下，小男孩决定还它自由。
第二天，小男孩带着他的鸟笼匆忙赶到白桦树前，打开了门。灰鹰不愿想象那匹挣脱缰绳的野马，飞回了鸟巢。三只灰鹰一起歌唱。小男孩似乎听到他们说:谢谢，我们爱我们的家！
㈣ 灰雀一文讲述了什么的故事
这篇文章讲述了列宁寻灰鹰的故事。列宁对小男孩说了几句话。最后，他到了灰鹰。
㈤ 三年级语文《灰雀》的故事体现了————
三年级语文《灰雀》的故事体现了列宁善解人意，对男孩的尊重、爱护以及男孩的诚实和天真。
三年级语文《灰雀》这篇课文讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。列宁在公园里寻三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时，遇到了将灰雀捉走的男孩，经过交谈，受到感动
的男孩将灰雀放了回来。这个故事体现了列宁善解人意，对男孩的尊重、爱护以及男孩的诚实和天真。
灰雀和列宁的故事 1
《灰雀》一文，伟人列宁像一个普通老百姓一样跟小男孩交朋友，蕴涵着浓浓的人文精神。在这一片断的教学中，教者有着极佳的教学洞察力，教者巧妙地借学生的疑问对学生的思维进行启发。
再通过学生读书思考，从而领悟到课文所表达的男孩爱灰雀、列宁爱灰雀更爱男孩的情感，学生对人与自然的和谐、人与人之间的和谐有了深刻的认识，得到了人文精神的陶冶。
列宁的故事从课文的主要内容看。该文主要叙述这样一个事件：灰雀欢跳—→灰雀失踪—→灰雀复现。而这一切的“幕后操”是一位小男孩，由于他的偷捕导致了灰雀失踪，由于男孩的改错致使灰雀复现。
而列宁在该文中是个视角人物，起了了引线作用，通过他的眼睛发现灰雀失踪，通过他的
诱导致使孩子醒悟并放了灰雀，对于孩子来说，列宁俨然是位良心导师，是孩子转变过程中的催化剂。
㈥ 列宁和灰雀的故事
列宁在生病期间喂了三只小灰雀，每天去公园散步时给它们带去面包屑和谷物。列宁非常喜欢它们。
直到有一天，列宁发现胸前深红的灰雀不见了。这时，他看到了一个小男孩。从小男孩犹豫的话语中，列宁猜测小男孩带走了灰雀。但是列宁没有问那个小男孩。他相信这个小男孩是诚实的。他想给这个小男孩一个承认错误的机会。
于是受到感动的男孩将灰雀放了回来。
灰雀和列宁的故事 2
列宁读书的故事
列宁读起书来，对周围的一切就理会不到了。有一次，他的几个妹恶作剧，用六把椅子
在他身后搭了一个不稳定的三角塔，只要列宁一动，塔就会倾倒。然而，正专心读书的列宁毫未察觉，纹丝不动。直到半小时后，他读完了预定要读的一章书，才抬起头来，木塔轰然倒塌。
列宁打碎花瓶的故事
列宁八岁时和母亲去阿尼亚姑妈家中做客，一不留神把花瓶打碎了，但并没有人看见。后来姑妈发现了询问是谁打碎的花瓶，列宁因怕被责备而撒谎了。
然而他的妈妈猜到花瓶是淘气的小列宁打碎的，但是列宁向来是主动承认错误，从未撒过谎。于是列宁的妈妈三个月内一直没有提起这件事，而是给儿子讲各种各样的诚实守信的美德故事，等待着儿子的良心深处萌发出对自己行为的羞愧感。
终于有一天，在讲故事的时候列宁忍不住痛哭起来，他羞愧的告诉妈妈，花瓶是他打碎的。妈妈安慰他，向姑妈承认错误，姑妈一定会原谅他的。列宁得到原谅后，又像以前一样过着快乐的日子了。