《西湖游记》课后练习及参考答案
1.说明下列句中加点的字。
(1)望保叔塔突兀层崖中 ( )
(2)才一举头，已不觉目酣神醉 ( )
(3)梅花为寒所勒 ( )
(4)石篑数为余言 ( )
(5)余时为桃花所恋 ( )
答案：(1)高耸的样子 (2)喝足了酒 (3)抑制 (4)屡次 (5)迷住
2.翻译下列句子。
(1)山如娥，花光如颊，温风如酒，水纹如绫。
译文：
(2)月景尤不行言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。
译文：
答案：(1)(只见得)四面的山峦调如黛，春花的光华似乎少女的脸蛋，温顺的春风似乎醉人的酒，湖水的水纹似乎细软平滑的绸缎。
(2)(西湖)月景更是难于用言语形容，花的姿态，柳的情调，山的容颜，水的意境，更是别有情趣韵味。
3.下列朗读停顿不正确的一项是 ( )
A.望/保叔塔突兀层崖中
B.时万历/丁酉二月十四日也
C.其实/湖光染翠之工
D.此乐/留与山僧游客受用
选B。B项正确停顿应为：时/万历丁酉二月十四日也。
4.用课文原句填空。
《西湖游记两则(二)》中与“西湖最盛”“为月”相照应的句子是： 。运用反问修辞手法，对红男绿女的“杭人”含有讽诮之意的句子是： ！
答案：月景尤不行言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味 安可为俗士道哉
5.课内阅读。
(2022莱芜中考)阅读《西湖游记两则(二)》，回答(1)～(3)题。
(1)下列句子中加点词语意思相同的一项是 ( )
A．
B．
C．
D．
选D。D项中“数”都是屡次、多次的意思。A项中两个“然”的意思分别是“然而”“……的样子”；B项中两个“之”的意思分别是“的`”“到”；C项中两个“相”的意思分别是“争着”“做宰相”。
(2)用现代汉语翻译下列句子。
①余时为桃花所恋，竟不忍去湖上。
译文：_____________________________________________________________
___________________________________________________________________
②此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！
译文：_____________________________________________________________
___________________________________________________________________
答案：①我这时被桃花迷住了，竟然不忍心离开湖上。
②这种欢乐只留给山僧和游客享受，怎么能够对那些忙于功名利禄的人述说呢。
(3)本文原题为“晚游六桥待月记”，通篇却在写花写人，有何作用？文章抒发了作者怎样的情感？
答：________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
西湖游记 答案：本文描绘西湖花开之盛，游人之炽，大力铺陈渲染，烘托了西湖月景的“尤不行言”。抒发了作者对西湖美景的酷爱，以及独以山水为乐，不与世俗同流合污的情怀。
(2022临沂中考)阅读下面的文言文，完成1～4题。
游白水书付过①
苏 轼
绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水佛迹院②。浴于汤池③，热甚，其源殆可熟物。循山而东，少北，有悬水④百仞。山八九折，折⑤处辄为潭，深者缒石⑥五丈不得其所止。雪溅雷怒，可喜可畏。山崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。暮归倒行⑦，观山烧⑧，火甚。俯仰度⑨数谷。至江，山月出，击汰⑩中流，掬弄珠璧 。到家，二鼓 ，复与过饮酒，食余甘煮菜。顾影颓然，不复甚寐。书以付过。东坡翁。
发布评论