六年级语文(上册)日积月累(默写)
第一单元:有关描写大自然的诗句,感受清新而有情致的大自然,了解诗人借大自然表达的思想感情
⑴落红不是无情物,化作春泥更护花。(自珍)
⑵造物无言有情,每于寒尽觉春生。(张维
⑶今夜知春气,虫声新透绿纱。(刘方平)
⑷此夜曲中闻柳,何人不起故情。(李  白)
看满天云不动,不知云与我东。(陈与义)
    ⑹不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。(元  )zhěn
第二单元——伟人和名人的爱国名言
①我们爱我们的民族,这是我们自信心的描写大自然的诗句泉源。(周恩来)
②我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。()
是值得宝贵的,有他发扬起来,中国才有进步。(鲁迅)
④我爱我的祖国,我爱我的人民,离开了,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。(巴金)
第三单元——有关中华传统美德的名言警句
⑴轻诺必信。《老子》                  ⑵民无信不立。《论语》
⑶不精不诚,不能动人。《庄子》          ⑷诚者,天之道也;诚之者也,人之道也。《礼记》
⑸有所期诺,毫必;有所期约,时刻不易。《氏世范》 
第四单元——有关环境保护的宣传口号和标语,以通俗易懂、琅琅上口的语言,让人充分领略环境保护对人类生存的重要意义。
善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未来。
但存方寸地,留与子孙。有限的资源,无限的循环。珍自然资源,共营生命绿
第五单元——⑴⑵句鲁迅先生的名言警句
⑴横眉冷对千夫指,俯首甘为子牛。《自
⑵其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。《故乡》
⑶我好像一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血。许广平《欣慰的纪念》
⑷时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。 《门外文谈》
⑸只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。《致颜黎民
第七单元 ——李贺写的《马诗》共二十三首,此诗是第五首。这首诗通过咏马、赞马以及感叹马的命运来表现志士的奇才异质,远大抱负及不遇于时的感慨与愤懑。
《马诗》【唐】李贺
大漠沙如雪,燕山月似钩。
何当金络脑,快走踏清秋。
第八单元 ——有关音乐、绘画、书法、建筑等“艺术的魅力”方面的四字词语或成语。
梁画栋  巧夺天工  独匠心  引人入胜
古古香  余音绕梁  不落窠臼  俗共赏
美不胜收  脍炙人口  曲高寡  妙笔生花
阳春白雪  笔走龙蛇  不同凡响  别一格
成语故事:泽而渔:读音:jié zé ér yú,汉语成语;释义:排尽湖中或池中的水来捕鱼。比喻目光短浅,只顾眼前利益,不顾长远打算。
⑵响行云:拼音是xiǎng è xíng yún。“响”,指声响;“遏”,指阻止,使停止;“行云”,流动的云彩。“响遏行云”指声音高入云霄,以致阻止了天上云彩的飘动。多用于形容歌声的嘹亮。
背诵章节:P2页第一课,P18第五课,P37祖国版图上的四个世界之最,P64第15课,P76第17课第一段,P80资料袋,P100古诗四首,P137第25课和资料袋,P140第26课第九段和资料袋。每课注释。