赞美⽼师的成语
赞美⽼师的成语集锦15篇
赞美⽼师的成语1
1、桃李满天下：⽐喻优秀⼈才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦⽐喻学⽣。
2、勤勤恳恳：勤劳⽽踏实。
3、教⽆常师：凡有长处者，皆可为师。
4、后继有⼈：有后⼈继承前⼈的事业。
5、孜孜不倦：勤奋努⼒，不知疲倦。
6、⼀鸣惊⼈：⽐喻平时没有特殊的表现，⼀下⼦作出惊⼈的事情。
7、尽⼼竭⼒：⽤尽⼼思，使出全⼒。
8、呕⼼沥⾎：⽐喻穷思苦索、费尽⼼⾎。
9、良师益友：能给⼈以教益和帮助的好⽼师和好朋友。
10、⼀字之师：借指能纠正⼀个错别字或指出某⼀字在⽂句中不妥当的⽼师。
11、兢兢业业：形容做事⼩⼼谨慎，勤勤恳恳。
12、默默⽆闻：不出名，没⼈知道。亦作“没没⽆闻”。
13、诲⼈不倦：教导⼈时耐⼼⽽不知疲倦。
14、和蔼可亲：谓态度谦温和⽓，容易接近。亦作“和蔼近⼈”
15、研桑⼼计：谓⼈有理财的本领。
16、良⼯⼼苦：泛指优良之制作，都由苦⼼经营⽽成。
17、潜移默化：为⼈的思想或品性受到环境或别⼈的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。
18、春风化⾬：⽐喻良好教育的普及与深⼊。亦⽤以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
19、鞠躬尽瘁，死⽽后已：⼩⼼谨慎，竭尽全⼒去效劳，⼀直到死为⽌。
20、循循善诱：表⽰善于有步骤地引导、教育。
21、桃李争妍：桃花和李花竞相开放。⽤以形容春⾊美丽。亦作“桃李争辉”。
22、克⼰奉公：严格要求⾃⼰，⼀⼼为公。
23、⼀丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。
25、尊师重道：泛指尊敬师长，重视⽼师的教诲。亦作“尊师贵道”。
26、门墙桃李：⽐喻他⼈所栽培的后辈或所教的学⽣。
27、废寝忘⾷：极⾔对某⼀件事专⼼⼀意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多⽤以形容⼯作或学习专⼼努⼒。
28、尽⼼尽⼒：犹“尽⼼竭⼒”，谓费尽⼼⼒。
29、青出于蓝：⽐喻学⽣超过⽼师或后⼈胜过前⼈。
30、⽆微不⾄：没有⼀处细微的地⽅不照顾到。形容关怀备⾄。
赞美⽼师的成语2
1、【勤勤恳恳】勤劳⽽踏实。
2、【教导有⽅】教育引导很有办法。
3、【克⼰奉公】严格要求⾃⼰，⼀⼼为公。
4、【诲⼈不倦】教导⼈时耐⼼⽽不知疲倦。
5、【呕⼼沥⾎】⽐喻穷思苦索、费尽⼼⾎。
6、【兢兢业业】形容做事⼩⼼谨慎，勤勤恳恳。
7、【竭尽⼼⼒】竭：尽，⽤尽。⽤尽全部⼒量。
8、【⼀丝不苟】形容办事认真，系毫不马虎。
9、【循循善诱】表⽰善于有步骤地引导、教育。
10、【良⼯⼼苦】泛指优良之制作，都由苦⼼经营⽽成。
11、【默默⽆闻】不出名，没⼈知道。亦作“没没⽆闻”。
12、【和蔼可亲】谓态度谦温和⽓，容易接近。亦作“和蔼近⼈”。
13、【⽆微不⾄】没有⼀处细微的地⽅不照顾到。形容关怀备⾄。
14、【德⾼望重】德：品德；望：声望。赞美教师道德⾼尚，名望很⼤。
15、【诲⼈不倦】诲：教导。教导⼈特别耐⼼，从不厌倦，多⽤于赞美教师。
赞美⽼师的成语3
教⽆常师：凡有长处者，皆可为师。
良师益友：能给⼈以教益和帮助的好⽼师和好朋友。
青出于蓝：⽐喻学⽣超过⽼师或后⼈胜过前⼈。
师道尊严：本谓⽼师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多⽤以指为师之道的尊贵、庄严。亦对老师的赞美
作“师严道尊”。
研桑⼼计：谓⼈有理财的本领。
⼀字之师：借指能纠正⼀个错别字或指出某⼀字在⽂句中不妥当的⽼师。尊师重道：泛指尊敬师长，重视⽼师的教诲。亦作“尊师贵道”。
春风化⾬：⽐喻良好教育的普及与深⼊。亦⽤以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。呕⼼沥⾎：⽐喻穷思苦索、费尽⼼⾎。
良⼯⼼苦：泛指优良之制作，都由苦⼼经营⽽成。
门墙桃李：⽐喻他⼈所栽培的后辈或所教的学⽣。
鞠躬尽瘁，死⽽后已：⼩⼼谨慎，竭尽全⼒去效劳，⼀直到死为⽌。默默⽆闻：不出名，没⼈知道。亦作“没没⽆闻”。
孜孜不倦：勤奋努⼒，不知疲倦。
诲⼈不倦：教导⼈时耐⼼⽽不知疲倦。
废寝忘⾷：极⾔对某⼀件事专⼼⼀意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多⽤以形容⼯作或学习专⼼努⼒。
兢兢业业：形容做事⼩⼼谨慎，勤勤恳恳。
尽⼼尽⼒：犹“尽⼼竭⼒”，谓费尽⼼⼒。
尽⼼竭⼒：⽤尽⼼思，使出全⼒。
⼀丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。
⼀鸣惊⼈：⽐喻平时没有特殊的表现，⼀下⼦作出惊⼈的事情。
桃李争妍：桃花和李花竞相开放。⽤以形容春⾊美丽。亦作“桃李争辉”。后继有⼈：有后⼈继承前⼈的事业。
循循善诱：表⽰善于有步骤地引导、教育。
潜移默化：为⼈的思想或品性受到环境或别⼈的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。
和蔼可亲：谓态度谦温和⽓，容易接近。亦作“和蔼近⼈”
⽆微不⾄：没有⼀处细微的地⽅不照顾到。形容关怀备⾄。
勤勤恳恳：勤劳⽽踏实。
克⼰奉公：严格要求⾃⼰，⼀⼼为公。
桃李满天下：⽐喻优秀⼈才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦⽐喻学⽣。
【诲⼈不倦】诲：教导。教导⼈特别耐⼼，从不厌倦，多⽤于赞美教师。
【学⽽不厌，诲⼈不倦】厌：满⾜；诲：教导。学习总感到不满⾜，教导⼈从不厌倦。
【呕⼼沥⾎】呕：吐；沥：⼀滴⼀滴。⽐喻⽤尽⼼思。赞美教师为学⽣⽤⼼的艰苦。
【德⾼望重】德：品德；望：声望。赞美教师道德⾼尚，名望很⼤。
【⾄圣先师】⾄：最。旧时特指孔⼦，现引申为形容教师德⾼望重。
【不悱不发】悱：⼼⾥想说⽽说不出来。发：启发。指不到学⽣想说⽽说不出来时，不去启发他。这是孔⼦的教学⽅法。
【不愤不启】愤：⼼⾥想弄明⽩⽽还不明⽩。启：启发。指不到学⽣们想弄明⽩⽽还没有弄明⽩时，不去启发他。这是孔⼦的教学⽅法。
【程门⽴雪】旧指学⽣恭敬受教。⽐喻尊师。
【得意门⽣】得意：称⼼如意；门⽣：亲授业的弟⼦或科举中试者对座师的⾃称。后泛指学⽣。最满意的弟⼦或学⽣。 【公门桃李】公：对⼈的尊称。尊称⽼师引进的后辈、栽培的学⽣。
【⾼业弟⼦】⾼业：⾼才，对别⼈学⽣的敬称。学业优异的学⽣。
【⾼⾜弟⼦】⾼⾜：⾼才，称呼别⼈学⽣的敬辞。成绩优异的学⽣。
【满城桃李】桃李：⽐喻学⽣。城中到处都有⾃⼰的学⽣。⽐喻学⽣很多。
【门墙桃李】门墙：指师长之门；桃李：⽐喻后进者或学⽣。称他⼈的学⽣。
【门⽣故旧】指学⽣和旧友。
【门⽣故吏】故吏：过去的吏属。指学⽣和⽼部下。
【⽴雪程门】旧指学⽣恭敬受教。⽐喻尊师。
【⼊室弟⼦】⼊室：到家；弟⼦：学⽣，徒弟。指学问技能得师传达到⾼深境地的学⽣或门徒。
【莘莘学⼦】莘莘：众多的样⼦。众多的学⽣。
【桃李遍天下】桃李：桃树和李树，⽐喻培养的后辈或所教的学⽣。⽐喻学⽣很多，各地都有。
【桃李春风】⽐喻学⽣受到良师的谆谆教诲。
【桃李门墙】门墙：指师门。指他⼈的学⽣或所栽培的后辈。
【桃李满天下】桃李：指培养的后辈或所教的学⽣。⽐喻学⽣很多，各地都有。
【悮⼈⼦弟】悮：耽误。指因⽆才或不负责任⽽耽误⼈家后辈学⽣。
【误⼈⼦弟】误：耽误。指因⽆才或不负责任⽽耽误⼈家后辈学⽣。
【百世之师】世世代代的⽼师，指才德⾼尚⽽永远可为⼈师表的⼈。
【宫墙重仞】宫：宫殿，古时也指⼀般房屋；仞：古代长度单位，⼀仞合七⼋尺。房屋的墙⾼达数仞。⽐喻⽼师学识渊博，不可能⼀下接触到。
【减师半德】谓只学到⽼师的⼀半。
【经师⼈师】经师：研究或传授儒家经典的学者；⼈师：教⼈如何做⼈的师表。指教授经典学术的学者和培养⼈才品德的⽼师。
【经师易遇，⼈师难遭】经师：古代教官；⼈师：为⼈师表的⼈；遭：遇到。单纯传授知识的⽼师容易遇到，为⼈师表的⼈不容易的⼈难遇到。
【教⽆常师】受教育不必有固定的⽼师。
【⽼⼿宿儒】宿儒：长期研究儒家经典的⼈。指年辈⼤的⽼师或知识渊博的学者。
【良师益友】良：好；益：有帮助。使⼈得到教益和帮助的好⽼师和好朋友。
【良师诤友】良：好；诤：敢于直⾔。很好的⽼师，能够直⾔相劝的朋友。
【能者为师】会的⼈就当⽼师。即谁会就向谁学习。
【青出于蓝】青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草⾥提炼出来的，但颜⾊⽐蓝更深。⽐喻学⽣超过⽼师或后⼈胜过前⼈。
【青过于蓝】青从蓝草中提炼出来，但颜⾊⽐蓝草更深。⽐喻学⽣胜过⽼师，或后⼈胜过前⼈。同“青出于蓝”。
【冰寒于⽔】冰⽐⽔冷。指后来居上。⽐喻学⽣胜过⽼师。
【青蓝冰⽔】“青出于蓝，冰寒于⽔”的略语。⽐喻学⽣超过⽼师或后⼈胜过前⼈。
【师道尊严】本指⽼师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
【圣⼈⽆常师】圣⼈：旧指品德⾼尚、智慧超的⼈；常：永久的。圣⼈没有固定不变的⽼师。⽐喻⽆论是谁，只要有长处，就向他学习。
【三⼈⾏，必有我师】三个⼈⼀起⾛路，其中必定有⼈可以作为我的⽼师。指应该不耻下问，虚⼼向别⼈学习。
【师严道尊】本指⽼师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
【桃李之教】指⽼师的教诲。
【⽆师⾃通】没有⽼师的传授就能通晓。
【学⽆常师】求学没有固定的⽼师。指凡有点学问、长处的⼈都是⽼师。
【学⽆师承】学业没有得到⽼师的指点传授或未经名师传授。多作⾃谦之辞。
【⼀瓣⾹】⼀瓣：即⼀炷⾹。⽤点燃的⼀炷⾹表达⼼中的虔诚。多⽤来表⽰对⽼师的崇敬之情。
【⼀瓣之⾹】⼀瓣：即⼀炷⾹。⽤点燃的⼀炷⾹表达⼼中的虔诚。多⽤来表⽰对⽼师的崇敬之情。
【⼀⽇为师，终⾝为⽗】哪怕只教过⾃⼰⼀天的⽼师，也要⼀辈⼦当做⽗亲看待。⽐喻⼗分尊重⽼师。
【严师畏友】严：严格。要求严格的⽼师和朋友。
【研桑⼼计】研：计研，⼀名计然，春秋时越国范蠡的⽼师，善经商；桑：桑弘⽺，汉武帝时的御史⼤夫，长于理财。形容善于经商致富。
【严师益友】严：严格；益：有帮助。使⼈得到教益和帮助的⽼师和朋友。
【⼀字师】指订正⼀字之误读，即可为师。亦指更换诗⽂中⼀、⼆字的⽼师。
【⼀炷⼼⾹】⼼⾹：旧时称中⼼虔诚，就能感通佛道，同焚⾹⼀样。⽐喻⼗分真诚的⼼意。多⽤来表⽰对⽼师的崇敬之情。
【⼀字之师】改正⼀个字的⽼师。有些好诗⽂，经旁⼈改换⼀个字后更为完美，往往称改字的⼈为“⼀字师”或“⼀字之师”。
【谘师访友】谘：询问，商量。请教⽼师，问询朋友。
【尊师重道】道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视⽼师的教导。
【共枝别⼲】⽐喻⼀个教师传授下来的但⼜各⼈⾃成⼀派。
【好为⼈师】喜欢当别⼈的教师。形容不谦虚，⾃以为是，爱摆⽼资格。
【满堂灌】⼀种填鸭式的教学⽅法。教师主观地将众多的教学内容在课堂上向学⽣灌输。
【苜蓿盘空】⽐喻⼩官吏或私塾教师⽣活清贫。
【⽕传穷薪】薪：柴。柴虽烧尽，⽕种仍留传。⽐喻师⽗传业于弟⼦，⼀代代地传下去。
【薪传有⾃】薪：柴；⾃：从……出来的地⽅。⽐喻师⽗传业于弟⼦，⼀代代地传下去。
【薪尽⽕传】薪：柴。柴虽烧尽，⽕种仍留传。⽐喻师⽗传业于弟⼦，⼀代代地传下去。
赞美⽼师的成语4
1.【良师益友】：良：好；益：有帮助。使⼈得到教益和帮助的好⽼师和好朋友。
2.【良师诤友】：良：好；诤：敢于直⾔。很好的⽼师，能够直⾔相劝的朋友。
3.【名师益友】：指有学问，能给⾃⼰以教化帮助的⽼师和朋友。
4.【能者为师】：会的⼈就当⽼师。即谁会就向谁学习。
5.【青出于蓝】：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草⾥提炼出来的，但颜⾊⽐蓝更深。⽐喻学⽣超过⽼师或后⼈胜过前⼈。
6.【青过于蓝】：青从蓝草中提炼出来，但颜⾊⽐蓝草更深。⽐喻学⽣胜过⽼师，或后⼈胜过前⼈。同"青出于蓝".
7.【青蓝冰⽔】："青出于蓝，冰寒于⽔"的略语。⽐喻学⽣超过⽼师或后⼈胜过前⼈。
8.【三⼈⾏，必有我师】：三个⼈⼀起⾛路，其中必定有⼈可以作为我的⽼师。指应该不耻下问，虚⼼向别⼈学习。
9.【圣⼈⽆常师】：圣⼈：旧指品德⾼尚、智慧超的⼈；常：永久的。圣⼈没有固定不变的⽼师。⽐喻⽆论是谁，只要有长处，就向他学习。
10.【桃李之教】：指⽼师的教诲。
11.【严师畏友】：严：严格。要求严格的⽼师和朋友。
12.【严师益友】：严：严格；益：有帮助。使⼈得到教益和帮助的⽼师和朋友。
13.【⼀瓣⾹】：⼀瓣：即⼀炷⾹。⽤点燃的⼀炷⾹表达⼼中的虔诚。多⽤来表⽰对⽼师的崇敬之情。
14.【⼀瓣之⾹】：⼀瓣：即⼀炷⾹。⽤点燃的⼀炷⾹表达⼼中的虔诚。多⽤来表⽰对⽼师的崇敬之情。
15.【⼀⽇为师，终⾝为⽗】：哪怕只教过⾃⼰⼀天的⽼师，也要⼀辈⼦当做⽗亲看待。⽐喻⼗分尊重⽼师。
16.【⼀炷⼼⾹】：⼼⾹：旧时称中⼼虔诚，就能感通佛道，同焚⾹⼀样。⽐喻⼗分真诚的⼼意。多⽤来表⽰对⽼师的崇敬之情。
17.【⼀字师】：指订正⼀字之误读，即可为师。亦指更换诗⽂中⼀、⼆字的⽼师。
18.【⼀字之师】：改正⼀个字的⽼师。有些好诗⽂，经旁⼈改换⼀个字后更为完美，往往称改字的⼈为"⼀字师"或"⼀字之师".
19.【谘师访友】：谘：询问，商量。请教⽼师，问询朋友。
20.【诲⼈不倦】诲：教导。教导⼈特别耐⼼，从不厌倦，多⽤于赞美教师。
21.【学⽽不厌，诲⼈不倦】厌：满⾜；诲：教导。学习总感到不满⾜，教导⼈从不厌倦。
22.【呕⼼沥⾎】呕：吐；沥：⼀滴⼀滴。⽐喻⽤尽⼼思。赞美教师为学⽣⽤⼼的艰苦。
23.【德⾼望重】德：品德；望：声望。赞美教师道德⾼尚，名望很⼤。
24.【⾄圣先师】⾄：最。旧时特指孔⼦，现引申为形容教师德⾼望重。
25.【不悱不发】悱：⼼⾥想说⽽说不出来。发：启发。指不到学⽣想说⽽说不出来时，不去启发他。这是孔⼦的教学⽅法。
26.【不愤不启】愤：⼼⾥想弄明⽩⽽还不明⽩。启：启发。指不到学⽣们想弄明⽩⽽还没有弄明⽩时，不去启发他。这是孔⼦的教学⽅法。/ p >
发布评论