看图写作文四年级300字
看图写作文四年级300字（通用11篇）
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的看图写作文四年级300字（通用11篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
看图写作文四年级 篇1
“狗拿耗子——多管闲事”这一句歇后语本来是批评狗的，可是今天我看了一组漫画，在这一幅漫画里，批评的不是狗，而是另一种动物，那就是——猫。
从前，一户人家养了一大猫和一只狗。可是这一户人家的家里有很多老鼠，而且那些老鼠不但聪明，而且狡猾。可以轻松地识破一些陷阱，如：粘鼠板、捕鼠器，捕鼠笼等。说到这里，可能有人会问了：“这一户人家不是养了那么多猫，为什么不让这些猫去捉老鼠呢？”原来，这一猫非常的懒惰，整天吃了睡，睡了吃。而且主人也不忍心让那一“宝贝”们去干
捉老鼠那么辛苦的活儿。可是，让老鼠这么猖狂下去也不是办法，怎么办呢？
那只勤劳的狗看不下去了，于是自告奋勇去捉老鼠。可是狗毕竟是狗，不像猫的脚步那么轻，也不像猫那么有耐心。所以一开始一直一无所获，可后来他掌握了老鼠的生活规律，所以，一看见老鼠就扑上去，正好被一只猫看见了，就嘲笑他：“真是多管闲事！”
而我看了这组漫画，我想笑，却笑不出来。首先狗的确是多管闲事，可是捉老鼠是猫的职责，可在这里，猫作为旁观者，没有资格说狗。所以，如果你的职责没有做好，别人帮你做没有做好，是没有资格说他的。
看图写作文四年级 篇2
夏天的周末，同学们去公园郊游。公园里的风景是那么美好，远处山环绕、树木茂盛。
清清的河面上，有的小朋友在欢快地游泳，有的小朋友在高兴地划船。
绿茵茵的草地上，有的小朋友在小心地捉蝴蝶，有的小朋友在仔细地数蚂蚁。
真是一次快乐的郊游啊!夏天的一个周末，同学们到公园去游玩，公园里的景真美啊!有绿
的草坪，有五颜六的花朵，有清清的小河，有高大的树木，远处还有一座座小山。看到这种景象，同学们便兴高采烈地玩起来。他们又的在小河里欢快地游泳，有的在小河里高兴地划船，有的在草地上认真地数蚂蚁，还有的在花丛中小心地捉蝴蝶……他们玩得特别开心，还时不时传来一阵阵的欢笑声。该回家了，看着美丽的公园，大家依依不舍地离开了。
看图写作文四年级 篇3
今天下午，老师带着同学们去操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
同学们一组由一组的轮流着。这一切过得那么快，就像时空穿梭，当轮到我们这一组时，大家风平浪静的内心，刹那间有如狂风暴雨一般，真是太恐怖了。幸好我们这一组的老鹰是我的同桌王代源，他应该不会抓我吧，我放松了警惕，没想到开始抓的时候，他攻击的对象就是我，那时我的心怦怦直跳。鸡妈妈左一躲，右一躲，老鹰被鸡妈妈弄得迷迷糊糊，只听嘭的一声，摔在了地上，同学们都快笑破肚皮了。小鸡们这时已累得大汗淋淋，眼睛看什么东西都是会转的。
看图作文
忽然，老鹰想出了一个绝妙之计，他站在那不动，让我们围着他转，时机一来，他就猛得向小鸡扑去，但是仍然没有抓着，自己还摔了一跤，这只老鹰太笨了，跟他玩没有什么挑战性，不过也挺有意思的。
我喜欢这个游戏，更喜欢有趣的作文课。
看图写作文四年级 篇4
今天我和爸爸妈妈去河边放风筝。
一到河边我就看见了那有许多人已经到河边放风筝了，天空中五颜六的风筝高高飞起，春风微微地吹起，像春姑娘温暖的手抚摸着我的脸。我就开始放风筝了，我先把线跟风筝捆好，一只手拿着风筝，一只手拿着线，边跑边慢慢放线，风筝就慢慢飘上天空，飞到了一定高度就不往上飞了，我把线一收一放，风筝就慢慢向上飞去。看着天空中的蜻蜓风筝，金鱼风筝……而我的鲨鱼风筝飞得最高，我心里美滋滋的，突然风停了，我的“黑鲨鱼”转着圈往下掉，我生怕它落在水里，急忙用绞盘收线，并飞也似的向高处跑去。“黑鲨鱼”安全地落到了沙滩上。过了很久，风才来，我又把风筝放上蓝天，我望着风筝，真想叫它采几朵白云回来，放在教室里，那该多好呀。
今天真快乐呀！
看图写作文四年级 篇5
五月二日，是一个阳光明媚的日子，我和爸爸、妈妈一起去体育场的草坪上放风筝。
我们先把线轴上的线系到风筝上，这是一个老鹰图案的非风筝，只见老鹰的头上长着一双锐利的眼睛，眼球是棕的大珠子做的，眼睛下面有一张尖尖的嘴，像钩子一样，翅膀上绣着彩的.羽毛，这是一只展翅飞翔的老鹰，做得十分逼真。
我拿起线轴，又放了一段线，爸爸拿起风筝。“三、二、一，开始”这只老鹰腾空而起，越飞越高，我开始慢慢地向外放线。突然，这只老鹰像看到地上有一只兔子似的，一个俯冲就冲了下来，冲着草地扑去，我失败了。
不一会，我又把这只老鹰重新放到了天空上，老鹰越飞越高，越飞越高，我总结了上次失败的教训，不是一点点放线，而是放一点线，收一点线，最后，我的“老鹰”终于展翅翱翔在高空。
通过这次放风筝，我明白无论做什么事情，都不要怕失败，要吸取失败的经验教训，最终就会成功的。
看图写作文四年级 篇6
森林里在举行动物王国特长大赛了，小动物们都在练习自己的特长。只有小猴子不知道自己有什么特长。
它想：我要学其它动物的特长啦。嘻嘻!我真聪明!
它看见小白兔在练习写作，它自言自语地说：“小白兔在学写作，我也要学!”可是自己又不知道怎么写;它又看见小熊在吹喇叭，心想：小熊吹喇叭真好听，我还是吹喇叭吧!但是自己又吹的不好听;它看到小鹿在跑步，心想：小鹿跑得真快呀，我还是学跑步吧，可是自己又跑不起来。最终，它没能参加特长大赛，因为它没有特长。
小猴的故事告诉我们，做什么事都要坚持到底，不能半途而废，否则将一事无成。
看图写作文四年级 篇7
一天,天气特别晴朗,小林在院子里玩。突然，一只小鸟从树上掉了下来,小林走过去一看,原来是一只翅膀受伤了的小鸟。
小鸟看见了小林非常害怕，全身发抖，叫得十分凄凉。小林看见了，就轻轻地把小鸟捧在手里，心想:“小鸟是我们人类的好朋友,我一定要救活它!”于是他飞快地跑回了家，学着妈妈给药的样子帮小鸟治伤。小林先用红药水帮小鸟消毒,接着撒上止血粉,然后用纱布小心翼翼一层一层地为小鸟包扎,生怕把小鸟弄痛了。包扎好后，小林把小鸟放在一个鸟笼里，每天给它喂东西、喝水。
过了几天，在小林的精心照顾下,小鸟的病渐渐好了,小鸟又开心地唱起了歌,好像对小林说:“谢谢你!小朋友。”小林打开笼子,对她说:“小鸟儿，快去你妈妈吧!”小鸟好像听懂了小林的话,向他拍拍翅膀,飞向蓝天。‘’
看图写作文四年级 篇8
有一天，我和妈妈去超市买东西。在刚进门的卖金鱼处，我看见有一个小弟弟一边嚎啕大哭，一边着急地四处张望。我不禁走过去询问他为什么要哭，原来是他跟妈妈走散了。于
是我妈妈商量，最后决定去服务台广播。到了服务台，服务员也热情地帮助小弟弟广播妈妈。这时我和妈妈正要离开服务台，我回头看到小弟弟一脸的紧张与害怕，于是，我要求留下来陪弟弟等妈妈。
接下来我想办法让小弟弟开心一点，其中有陪他玩游戏，给他讲故事，小弟弟被我逗得哈哈大笑。不一会儿，有一个阿姨急急忙忙地跑过来，小弟弟看见是妈妈来了，就扑上去紧紧地抱着妈妈……
看到这一刻，我的心里比吃了糖果还要甜，还要蜜，也体会到帮助别人自己也会感到快乐。
看图写作文四年级 篇9
星期天的早晨，阳光明媚，明明和妈妈手拉手的.来到动物园。
动物园里人山人海，热闹极了!明明是最喜爱小猴的了，他来到猴山边，看见一机灵的小猴在里边乱窜，明明高兴的手舞足蹈。这时，淘气的明明扔开妈妈的手跑到远处，来一根绳子把香蕉系上。明明再使劲把香蕉往小猴那儿扔去，小猴准备伸手去捡，可是，调皮
的明明把绳子猛地一拉。小猴呆呆的看了明明一眼，沮丧地跑到猴妈妈身边。明明这才恍然大悟，发现自己跟妈妈走散了。
聪明的明明记得妈妈的手机号码，他急急忙忙地跑到动物园管理处，客气地说：“阿姨!我和妈妈走散了，请你帮我一下，我知道妈妈的手机号码。”
在动物园管理处阿姨的帮助下，明明很快把妈妈到了。
看图写作文四年级 篇10
小明是个足球迷。
星期天的下午，小明来到小区里踢足球玩，正踢得起劲的.时候，小明来了个射门，“碰”地一声，只见晾晒在竹杆上的衣服掉了下来。小明愣在原地，抓耳挠腮的不知道怎么办才好?突然，小明眼珠子一转：“有办法了，我把它洗干净，再还给人家。”
小明马上来了洗衣服要用到的洗衣粉，盆子，搓衣板。左搓搓右搓搓把衣服洗的干干净净的。小明想把衣服挂上去晾干，可他太矮了，够不着，怎么办呀?小明从家里拿来了小板凳，站在了板凳上，把衣服晾在了竹杆上。