浅谈一年级新生入学教育策略
孩子们从幼儿园到小学一年级这个过程，是他们人生学习生活中一个极其重要的转折点。他们在幼儿园就非常向往小学生活，然而一进入一年级，不几天他们就知道这里不像幼儿园那么好玩了，部分孩子很难适应小学的学习生活。为了让这些天真活泼的孩子尽早适应小学这个新环境，我建议大家应注意以下几个方面，加强对孩子们进行入学教育。
一、熟悉校园环境，激发学习兴趣
新生入学后，老师不要急于去上课，可以带领孩子熟悉校园的各种设施，如各科老师的办公室、升国旗的地方、卫生间等等，再去看看大哥哥、大怎样上课、怎样读书、怎样做操。熟悉新环境，感知新生活，这也是帮助他们缓解来到新环境的紧张情绪的有效手段。同时兴趣是最好的老师，要让他们了解并喜欢自己的学校，知道学习是一件很有趣而又有意义的事情，从而激发他们的学习兴趣。 然后还要告诉学生们，老师和大家将在这里学习生活六年，期间学校还会组织大家举行各种丰富多彩的活动，如一年一度的校运会、庆祝“六一”儿童节联欢会、诗歌朗诵会、美术作品展览、讲故事比赛等等，让孩子们感受这个大集体、大家庭的美好，使他们愿意来学校、喜欢来学校，每天都能带着愉快的期盼的心情走进知识的
殿堂，认真学知识，掌握新本领，心中为自己能成为一名小学生而自豪。
二、抓养成教育，形成良好的行为习惯
2010开学黑板报年我曾接了一个班，这个班的学生给我留下了深刻的印象：学生成绩不理想，行为习惯不佳，教学中的听、说、读、写这些细节更是一塌糊涂。作业字迹潦草，格式不对，有的干脆不做……接下来的工作中，我以培养学生良好的学习习惯为重点，抓习惯，抓基础，学生成绩才开始逐渐有了起。
在学习方面，先给他们讲上课常规，训练学生的坐姿、站姿、写字姿势和看、听、说六个学习习惯。比如：上课前必须准备好学习用品，书本文具统一摆放；上课铃响后，学生在班长的带领下，边拍手边唱：铃声响，进课堂，课本文具放整齐，静候老师来上课。课堂发言先举手，要让学生了解如何在老师的暗示下保持课堂安静。这些都要每项说具体，再做得好的学生当榜样，并进行表扬，让他们成为其他学生学习的楷模，规范自己的行为。