中班冬天防溺水教案（5篇）
教学目标：
1、通过教育活动，使学生了解冬季安全应留意些什么，从而在思想上熟悉冬季安全的重要性。
2、教育学生在冬季为了身体、和生命安全要增加防滑和防溜冰的意识。
3、了解什么是煤气中毒。煤气中毒的抢救措施及应急方法。
教学重点：
1、了解什么是煤气中毒。
2、煤气中毒与火场的抢救措施及应急方法。
教学难点：煤气中毒的患者应如何抢救？
课前预备：
1、了解自己亲戚及四周邻居中，有没有发生过煤气中毒的大事及如何抢救的。
2、提问学生，假设遇到煤气中毒的患者或遇到有学生溜冰，你预备怎么做？
教学过程：
一、导入新课：寒冬降临了，作为小学生，我们应当留意哪些事项呢？(防溺水、防溜冰、防煤烟中毒等)（生自由谈话）
二、学习煤气中毒学问：
1、煤气中毒的季节和缘由
（1）每年的冬天，人们烤火或用热水器洗澡的时稍不留意，就会发生煤气中毒的现象。
（2）由于天气的问题，关闭全部窗户，导致空气不流通引发煤气中毒。
（3）由于用户的忽视，导致煤气瓶的阀门没有关闭，从而引发煤气中毒。
2、煤气中毒的过程
我们知道人体的血液是由红细胞、白细胞、血小板及血浆组成。人们在生命过程中所需要的氧气，是靠红血球中血红蛋白把氧气带给人体的各个局部的。煤或木炭在氧气缺乏、燃烧不完全时，会产生一
氧化碳气体—煤气。一氧化碳攻击性很强，空气中含0.04%～0.06%或以上浓度很快进入血流，在较短的时间内强占人体内全部的红细胞，紧紧抓住红细胞中的血红蛋白不放，使其形成碳氧血红蛋白，取代正常状况下氧气与血红蛋白结合成的氧合血红蛋白，使血红蛋白失去输送氧气的功能。一氧化碳与血红蛋白的结合力比氧与血红蛋白的结合力大300倍。一氧化碳中毒后人体血液不能准时供应全身组织器官充分的氧气，这时，血中含氧量明显下降。大脑是最需要氧气的器官之一，一旦断绝氧气供给，由于体内的氧气只够消耗10分钟，很快造成人的昏迷并危及生命。
3、煤气的病症一氧化碳气体能与人体红血球中血红蛋白结合，使血红蛋白丢失携带氧气的力量而是人发生中毒。中毒前期消失的病症是：头昏头痛，眼花心慌，恶心呕吐，紧接着上述病症加剧，眩晕昏睡，脉搏细快而弱，血压下降。最终经常由于严峻缺氧而窒息死亡。
4、急救救的方法
假如发觉煤气中毒的患者，首先应当马上翻开门窗，将患者移到空气新奇`通风透气的地方，紧接着通知医院派车和医生前来抢救。
三、学习防溜冰学问
1、冬季沟渠结冰，但冰层薄，溜冰会导致冰层裂开，消失溺水意外，严禁学生私自溜冰。即不私自下
水或滑冰；不擅自与同学结伴滑冰或打捞水中物品；不在无家长带着的状况下到秦渠边游玩；不到危急地域、沟渠滑冰游玩。
2、防冻：外出时穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜长时间暴露在外。
3、防病：活动出汗后立即到室内用干毛巾擦干汗水脱掉已湿衣服，换上干爽衣服，条件允许时可先洗个热水澡。每天保持室内通风半小时防止感冒病毒滋生。
四、课后小结
通过这次主题班会，同学门都根本把握了什么？
同学们要提高日常生活的爱护意思，从小事做起。养成良好的生活习惯。削减安全隐患发生的频率。
中班冬天防溺水教案2
设计意图：
严寒的冬天已经来到，随着天气越来越冷河面上也开头结冰了，在结冰的河面上玩耍会让孩子们玩的不亦乐乎，但是殊不知乐趣后面却藏着无情的杀机，每年的冬天造成的安全事故都让人痛心，在雪地
上和结冰的路面上摔伤的事故也屡见不鲜。因此，为了让孩子们了解看似解释的冰面所潜在的危急，把握自救的根本学问，特设计了本次安全教育活动。
活动目标：
1、知道在雪地上、冰面上要慢行，不去结冰的河面上、湖面上玩耍。
2、遇到危急是不慌乱，能用正确的.方法自救、求救。
活动预备：
1、多媒体教学资源：
防溺水主题班会教案（1）《可怕的冰窟窿》录音和图片；
（2）被大雪掩盖的公路、结冰的路面等图片。
2、幼儿用书第38--40页。
活动过程：
1、演示小试验，让幼儿熟悉的冰面易裂开，知道在冰面上玩耍的危急。
（1）演示试验“易碎的冰面”：教师事先冻好一盆水，让幼儿观看冰面，用手或其他物品按压或击打冰面，让幼儿观看冰面裂开的过程，（有
条件的可带着幼儿直接到结冰的小水池边做本次试验）。
（2）引导幼儿争论：假如到结冰的河面和湖面上玩耍会有什么样的危急？
（3）教师小结：结冰的水面看上去光滑牢固，其实特别简单裂开。假如在结冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就简单使冰面裂开，小朋友简单掉在水里，特别危急。
2、教师叙述故事：《可怕的冰窟窿》，引导幼儿了解自救、求救的方法。
（1）教师首先要完整的叙述一边故事。
（2）组织幼儿争论：故事中的牛牛为什么会掉进冰窟窿？他是怎么得救的？冰面裂开后，豆豆是怎么做的？
（3）教师小结：当湖面、河面结冰时，小朋友们要记住不到冰面行走、玩耍。假如不当心走到冰面上，发觉冰面消失裂痕，要马上卧倒，匍匐（爬着）前进或渐渐朝岸边滚动，同时要大声呼喊，争取在最短的时间内得到救援。
3、出示多媒体教学资源：被大雪掩盖的公路、结冰的路面等图片，引导幼儿观看争论。
提问：冬天常常会下雪，路面会结冰，在这样的路面上怎样走才是安全的？
教师小结：在雪地或结冰的路面上行走要尽量穿防滑的鞋子；当心慢