主题：防溺水知识教育
班会目标：
1. 了解溺水的危害与防范意识；
2. 学习基本的防溺水技巧和自救方法；
3. 提高学生的自我保护意识，增强自我防范能力。
活动一：引入（15分钟）
1. 引导学生思考问题：你知道什么是溺水吗？它对人类的危害有多大？
2. 观看短片：播放有关溺水事故的短片，让学生感受溺水事故的可怕和危害。防溺水主题班会教案
活动二：知识普及（20分钟）
1. 讲解溺水的定义和危害：讲解溺水是指人因窒息而死亡或致残的一种意外事故，会导致生命危险。
2. 讲解溺水的主要原因：游泳技能不熟练、未做好防范措施、冒险情结等。
3. 分组活动：将学生分为小组，让每个小组搜索并分享身边或媒体上发生的溺水事故案例，并讨论其原因。
活动三：防溺水技巧（30分钟）
1. 示范和练习浅水区游泳：在教学池边设置浅水区，由老师示范正确的游泳姿势和呼吸方法，然后让学生尝试在浅水区游泳。
2. 呼吸控制练习：让学生在陆地上进行呼吸控制训练，模拟遇到溺水时的情况，掌握正确的自救呼吸方法。
3. 模拟摔入水中救援练习：在游泳池中模拟摔入水中的情景，让学生学习正确的自救技巧，如保持镇静、利用漂浮物等。
活动四：应急求救知识（20分钟）
1. 讲解紧急救援电话：学习紧急救援电话号码，如110、120等，并强调正确使用。
2. 演练呼救技巧：教授如何正确用手势呼救和大声喊叫的技巧，让学生在课堂上进行实践。
活动五：总结与反思（15分钟）
1. 总结课堂内容：回顾并总结课堂上学习的防溺水知识和技能。
2. 反思：提问学生，当你们面对溺水的情况，你们觉得应该怎么办？哪些东西你们觉得需要进一步学习和提高？
教学资源准备：
1. 溺水事故短片及相关PPT
2. 游泳池
3. 浮游教具（如浮板、救生圈等）
4. 演示用的救生手势和大声呼救的示范材料
教学反馈与评价：
1. 在活动二的小组讨论环节，观察学生对溺水事故的理解程度和参与度。
2. 在活动三的实践环节，观察学生的游泳技巧和自救表现。
3. 在活动五的反思环节，听取学生对课堂内容的总结和对自我提高的意见建议。
4. 结合课后作业，检查学生对防溺水知识的掌握情况。
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