防溺水安全教案6篇
水，是我们人类的生命之源，是人们生活必不可少的。可同学们你们知道吗，水有的时候也会吞没了一些人的生命。下面作者为大家整理了防溺水安全教案，期望大家爱好!
防溺水安全教案1
为了排除未成年人溺亡安全隐患，全面提高学生的安全意识，有效预防和减少溺亡事件产生，我镇认真落实“安全第一，预防为主”的方针，牢牢环绕“预防溺水，关爱生命”的主题，利用五月份“防溺水安全教育月”的契机在全镇中小学范畴内展开了一系列的安全教育活动，获得了一定的成效。
一、高度重视，认真部署安排“防溺水安全教育月”工作。
我镇依照长教体147号文件要求，成立了以分管教育副镇长为组长，中心校校长、各中小学校长为成员预防溺水未成年人溺亡专项治理工作领导小组。组织全镇教师认真学习了上级领导部门关于展开“防溺水安全教育月”的通知精神，学校展开防溺水教育宣传活动实行方案，使全部教师都重视防溺水宣传教育工作。
二、加大宣传力度，营建良好的氛围。
要求学校各班办一期“预防溺水，关爱生命”宣传黑板报，向学生宣传防溺水重要性，宣传防溺水知识，宣传溺水救护办法和常识。做到主题突出，内容丰富，教育性强。让学生充分体会到安全的重要性。
三、展开丰富的活动，力求活动的实效性。
在安全教育月里，我镇各村在坑塘边悬挂以“预防溺水，关爱生命”为主题的条幅86条、警示牌46块，在镇区中小学校显眼位置悬挂防溺水知识挂图50块。严格要求中小学校利用每天早晚接送孩子上下学的时机，在校内循环播放《防溺水安全知识》，并向全镇的中小学生家长发放了《防溺水安全知识》宣传单8000余份、《致全县农村留守儿童家长及受托付监护人的一封信》8000余份，使全镇众人人参与到教育活动中来，人人为预防学生溺水事件的产生献计献策。
6月1日我镇同悦社区小学展开的以“预防溺水，关爱生命”为主题的安全教育活动。活动当天我镇分管综治副书记李建旭、分管民政副镇长张双利、分管教育副镇长出席了活动。我
镇消防站的同志到场向学生宣传防溺水重要性、防溺水知识、溺水救护办法和常识，并现场演绎溺水救助寓教于乐;同时交警中队的同志也到场对学生进行道路安全知识讲授。通过对学生进行比较系统的防溺水安全知识教育及道路安全教育，使学生对安全知识有了更广更深的了解。
做好节假日的安全教育。警告学生双休日、行将到来的暑假严禁独自去河里、水库、池塘游泳或玩耍。
通过展开一系列内容丰富、情势多样的交通安全和防溺水安全教育活动，使广大师生及学生家长在参与活动的进程中，建立交通安全和防溺水安全意识，掌控交通安全和防溺水安全知识，提高学生自护自救能力。总之，通过教育，学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对安全的知道更深了。当然，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠安全月活动的教育是远远不够的，我们必须时时建立安全第一的意识，安全教育的工作要从小抓起，坚持不懈、久而久之地抓下去，切实将这项工作抓紧抓好。
防溺水安全教案2
班会主题：提高防溺水、交通安全意识，安全伴我行
班会教室：三(3)班
班会时间：20__年5月9日
教学目标：
1、学习有关防溺水和交通安全的知识，提高防范意识，在学习中增强与同学的合作交换意识。
2、帮助学生改变生活中不遵照交通安全的习惯和不良防溺习惯，提高辨别是非能力。
3、增加自救常识，学会自救方法。感悟生命的宝贵。
教学进程：
一、导入人，应当珍爱生命，今天班会课的主题是：提高防溺水、交通安全意识，安全伴我行
二、活动进程
(一)交通安全
1.学生讨论：交通安全应当注意什么?
2.教师小结：强调防交通事故的“六不”，即不闯红灯;不骑无刹车装置的自行车(未满12周岁不能骑车);不骑车载人;不乘坐无牌无证和超速超员车辆;不跨过道路隔离护栏;不在道路上追车嬉戏或抛物击车。
3、课堂总结
同学们小结;通过学习教育，你知道了什么?同学们人的生命只有一次，幸福快乐掌控在你的手里，期望同学们通过这堂安全教育课，学会珍爱生命，养成自觉遵照防溺水和交通安全原则的好习惯。
(二)防溺水
1.不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易产生溺水伤亡事故的地方去游泳。挑选良好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平整，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情形)要了解清楚。
2.必须要组织并在家长或熟悉水性的人的带领下去游泳，以便相互照管。如果集体组织外出游泳，下水前后要盘点人数，并指定救生员做安全保护。
3.要清楚自己的身体健康状态，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳。要做好下水前的准备，先活动身体，如水温太低应先在浅水处淋洗，待适应水温后在下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食道或气管。防溺水主题班会教案
4.对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。
5.在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立刻上岸休息或呼救。
6.在游泳中，若小腿或脚步抽筋，千万不要惶恐，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力推拿，拉扯抽筋部位，同时呼唤同伴救助。
四、教育学生遇到他人溺水时如何施救
1.大声呼救。向邻近的成人大声呼喊，尽量引发大人注意，请大人展开营救。
2.简明扼要的向施救人员讲清落水人数、地点，便于展开营救工作。
3.可将救生圈、竹竿、木板等漂浮物抛给溺水者，再将其拖至岸边。未成年人发觉有人溺水，不能贸然下水营救，应立刻大声呼救。
三、小结：
游戏是快乐的，危险是恐惧的。通过这一次快乐的小游戏，请大家记住：人的生命只有一次，幸福快乐掌控在你的手里，期望你们通过这个活动，你们要学会珍爱生命，养成自觉遵照溺水安全原则的好习惯，也要注意交通安全。记得，安全伴我行!
请大家在课后每人制作一份以“提高防溺水、交通安全意识，安全伴我行”为主题的手抄报，下周同一时间我们再展开评比活动。
防溺水安全教案3
天气逐渐炎热，防溺水安全教育又成为学校安全教育的头等大事。为了扎实有效的展开防溺水安全教育工作，六月中旬我校各班展开了“防溺水安全教育主题班会”活动。
在主题班会上，各班主任向学生介绍了预防溺水常识和溺水救护方法等各类安全知识。同时为安全教育深入人心，我校经过“致家长的一封信”的情势，向学生家长宣传防溺水安全知识，要求家长重视对孩子游泳技能的培养，提示学生家长强化对孩子的防溺水教育，在节假日期间非常注意对孩子加强管理与监督，避免孩子私自下水事件产生，切实肩负起监护人的职责。
活动进程：
一、导入
1、大家听一听有关溺水事件的报道。
听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到简便。你是否感叹，是否惋惜，一个个生命就这样在世界上转眼消逝?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
小结：人，应当珍爱生命。本日这节班会我们就来学习“珍爱生命，避免溺水”的安全教育。
二、探讨溺水的原因
1、什么是溺水?
讨论，归纳：溺水是常见的意外，溺水后可引发窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，所以统称为溺水。
引导：溺水已成为我们小学生的“头号杀手”，随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。
2、问：溺水原因主要有哪几种?
学生讨论，小结：不会游泳;游泳时间太长，疲劳过度;在水中突发病特别是心脏病;盲目游入深水漩涡。
引导：在炎热的夏季，许多人爱好游泳，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有产生。
3、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的产生?
我们不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或教师带领的情形下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到沟渠、溪边、池
塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍，戏水，洗手。请同学们必须要相互监督，相互提示，若发觉有同学漠视生命，要及时通知家长和教师。必须要记住血的教训，珍爱生命，避免溺水。
三、学习自救及抢救的方法
1、讨论，讲授自救及抢救的方法：
对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应坚持平静，进取自救，对于溺水者，除了进取自救外，还要进取进行陆上抢救。
2、学习自救及抢救方法
四、怎样珍爱每一天?
1、引导：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍爱每一天。请同学说说——怎样珍爱每一天?
2、讨论，总结：
同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未明白的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、光辉的前景。让我们珍爱生命，避免溺水。庆祝大家本日好，明天会更好!