冬季防溺水主题班会教案6篇
    冬季防溺水主题班会教案1
    活动目标：
    1、熟悉防溺水的安全标志。
    2、知道不去海边、池塘等水多的地方玩耍，了解简洁的自救方法。
    活动预备：
    安全标志图片等。
    活动过程：
    1、提问导入：现在是什么季节？
    2、出示安全标志图片：这是什么标志？代表什么意思？请个别幼儿讲解。这个标志会消失在什么地方？出示图片。幼儿依据阅历回忆还在哪些地方看到过这个标志？
    3、提问：我们怎样才能防止溺水？不去有水的地方玩耍，远离池塘、窨井、河流等水多的地方。
    4、向幼儿简洁介绍游泳的留意事项。
    5、幼儿情景演示：溺水自救方法。
    教师小结：
    冬季是一个严寒并伴随着雨水的季节，我们肯定要在大人的伴随下进展水中活动。玩耍时远离有水的地方。
    冬季防溺水主题班会教案2
    教学目标：
    情感目标：提高安全意识，情愿自觉去学习防溺水安全的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。
    学问目标：初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。
    力量目标：自己能转变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。
    教学过程：
    一、谈话引入课题
    生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、留意安全。
    今日我们要学习的主题是防溺水教育。
    二、讲授
    1、游泳中要留意的问题：
    组织学生观看安全教育专题片学生游泳的画面。
防溺水主题班会教案    学生争论：在游泳时要留意哪些问题？
    学生分组争论以后，教师进展：
    游泳要严格遵守“四不”：未经家长、教师同意不去；没有会游泳的成年人伴随不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
    2、在上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的缘由，教师作：
    溺水缘由主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲惫过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。
    3、溺水的急救
    （1）发觉溺水者如何将其救上岸。
    教师进展具体讲解：
    方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；
    方法二：若没有抢救器材，可以入水直接抢救。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。
    未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人爱护法也规定：“未成年不能参与抢险等危急性活动。”
    学生根据教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进展模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演抢救者。每个小组轮番进展，其他同学细心观看，最终做出，指出优点和缺点。
    （2）如何开展岸上急救
    教师具体讲解急救步骤：
    第一步：当溺水者被救上岸后，应马上将其口腔翻开，去除口腔中的分泌物及其他异物
    假如溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推动。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。
    其次步：控水
    抢救者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。
    第三步：人工急救
    假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停顿，要马上进展人工呼吸，通常采纳口对口吹气的方法效果较好。若心跳停顿还应马上协作胸部按压，进展心脏复苏。
    第四步：留意要在急救的同时，要快速打急救电话，或拦车送医院
    学生根据教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进展模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演抢救者。每个小组轮番进展，其他同学细心观看，最终做出，指出优点和缺点。