爱因斯坦的名言关于立德树人的名言
关于立德树人的名言
立德树人,是教育的根本任务。身为一名文化人,我们应该时刻铭记这一初心,并贯彻到实际行动中。以下是一些关于立德树人的名言,或许可以为我们提供一些启示和指引。
1. “立德本身就是树人。”——朱熹
朱熹是中国历史上著名的思想家、教育家、儒学大师。在他看来,立德和树人是一体的,立德本身就是树人。这意味着,要想培养出德才兼备的人才,首先要注重德育,注重品德的塑造,只有这样才能真正地树立起新时代需要的人才。
2. “以德为先者,始可教人。 ”——曾国藩
曾国藩是清朝著名的政治家、军事家、教育家。他曾经说过,“以德为先者,始可教人。”这句话告诉我们,一个教育者,如果连自己都没有做到德行高尚,那么如何去要求学生?只有品德高尚的人,才能以身作则,为学生树立榜样。
3. “未成教育先成财,未成德业先成家。”——张载
张载是南宋著名的哲学家、教育家。他的这句名言,告诉我们一个道理:教育是一项长期而系统的工程,如果我们把眼光只放在经济上,忽视了教育的本质,那么最终得到的只会是短暂的经济利益。所以说,立德树人是一项长期而持续的工程,只有将教育摆在更高的位置,才能真正做到立德树人。
4. “教育的本质是培养人而非灌输知识。”——爱因斯坦
虽然爱因斯坦不是儒学大师,但他的这句话也具有很强的现实意义。在当前的教育体制下,许多老师和学生都执着于知识框架的灌输,往往忽略了人的本质发展。而爱因斯坦在这句话中告诉我们,教育的本质是“培养人”,不仅仅是灌输知识,在实际教学过程中应该更注重人的心理和道德素质的培养。
5. “教育的目的,不在于使人具有某种技能,而在于使人成为某种人。”——约翰·杜威
约翰·杜威是美国著名的教育家、哲学家。他的这句名言,表达了一种新的教育观念——教育不再是传授知识和技能,而是从根本上改变人的思想和行为模式,培养德才兼备的人才。
以上是关于立德树人的名言。它们所包含的内涵和意义,不仅具有现实的教育意义,更给我们带来了启示和方向。无论是教育者还是学生,我们都应该深刻理解和践行这些名言,不断地完善自我,才能更好地履行教育的根本任务。