关于做好青少年生命健康关爱工作的意见
一、创造良好的教育环境
  1、促进教育均衡优质发展。发挥好学校主课堂、主渠道、主阵地作用,优化学校教书育人功能,加强社会主义核心价值体系教育,推进素质教育,促进学生全面发展。严格执行学校建设的国家标准,营造安全优美的学习环境。合理配置教育资源,规范和扶持民办教育发展。培育良好师德师风,建设一支高素质的教师队伍。深入实施“素质工程”,引导树立终身学习理念,构建多渠道、多层次、多形式的青少年职业教育和技能培训网络,推动学习型城区建设。
  2、重视和发展家庭教育。深入开展“争做合格家长、培养合格人才”双合格家庭教育宣传活动,提升“全国家庭教育示范区”品牌内涵。加强家庭教育指导,引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法。开展创建学习型家庭和文明家庭活动,引导家长提高自身素质。坚持评选“宝安优秀母亲”,开展亲子主题家庭活动日,加强代际沟通,促进家庭和睦。
  3、发挥社区功能。制定青少年社区教育规划,建立健全社区教育委员会、社区教育中心等相关组织,整合社区各种资源,提升青少年社区教育水平。构建青少年社区服务网络,
关爱生命为青少年提供义务工作、社会参与、课余托管、兴趣发展等服务。组织青少年开展形式活泼、内容丰富、富有吸引力的文艺演出、体育比赛、科技制作等活动,促进青少年快乐成长。建立完善社工、教师、律师、健康咨询师等进社区制度。动员和鼓励驻社区单位共同拓宽青少年成长成才的渠道。
  4、搭建社会实践平台。建立和拓展青少年社会实践基地。深化“民族精神代代传”等主题实践活动。抓好军训和国防教育,提高青少年的爱国主义情感和国防意识。建立健全新毕业大学生到基层实践锻炼制度,增强基层观念和众意识。有计划地组织开展社会调查和大学生暑期实践活动,了解党史区情。组织青少年参加义工等志愿服务组织,为青少年创造各种志愿服务的机会和舞台。鼓励、引导企业和社会组织开展符合青少年身心特点的社会实践活动。
  二、创造良好的文化环境
  1、丰富文化生活。活跃校园文化、企业文化、社区文化,继续打造“京剧进校园”、“青工文化节”等文化品牌,为青少年提供喜闻乐见、健康有益的文化活动。加强文化队伍建设,鼓励、引导文艺工作者多创作思想内容健康、富有艺术感染力、符合青少年身心发展特点的优秀文艺作品。建立面向青少年文艺作品的激励机制,加大对青少年优秀原创文艺作品
的宣传开发力度。开辟面向青少年的新闻专版、专栏、专题,合理安排青少年影视节目及时段。充分发挥艺术文化阵地的作用,逐步扩大青少年对外文化交流的规模和层次,培养青少年高雅艺术情操。
  2、拓展活动场所。做好青少年活动阵地规划,形成布局合理、功能配套、联动互补的活动网络。整合各级各类文体、科普场所资源,为青少年开展活动提供便利。加快各级青少年活动场所建设。鼓励企业和社会力量投资兴建公益性青少年活动场所。新建住宅区和城中村改造,要按规定配套建设适合青少年的公益活动场所和体育设施。
    3、加强网络管理。建立网络文化市场监管平台,加强互联网接入、信息服务等监管。建立网吧行业组织,加强行业自律。严格执行网吧上网实名登记制度。依法治理利用互联网、现代通信工具等传播不良信息、危害青少年身心健康的违法行为。严厉查处网吧违法违规行为,坚决取缔“黑网吧”。
  4、净化文化市场。严厉打击盗版、走私等行为,从源头上净化文化市场。加大联合执法和日常监管力度,持续开展“扫黄打非”专项行动。严厉查处传播淫秽、情、凶杀、暴力、封建迷信和伪科学的广告、不良期刊和其他非法出版物;严厉查处含有诱发青少年违法犯罪行为和恐怖、残忍等有害内容的游戏软件和其他产品;严厉查处违规对青少年开放的营业性歌舞厅、酒吧、夜总会、游戏机室以及其他不适宜青少年的文化娱乐场所。