初中生语文作文
    两年半前,我在这个学校,又遇到了小学老师,尽管这个老师在小学我已经认识,但是上了初中后我对他的认识又上了一层楼。上初中以来,他是我生平第一位初中语文老师。
    这位老师真是我的知己,我不写作业,用一个我自造的作业给他看,竟然被看穿了。
    老师就是你使我晓得了议论文。尽管你的水平不低,但在我心目中,你永远就是最出的老师!
    老师的爱好是打篮球,他打的非常好,在我们学校是我心目中的一流高手。他另一个爱好是拍照,老师的一大梦想是拥有自己的一台好相机,以至于他的拍照技术也是一流的,经过他拍的相片,一切景物会变得格外美好,像在童话中的风景似的。
    世界上最宽阔的就是海洋,比海洋更宽阔的就是天空,比天空更宽广的就是我们语文老师的胸怀。
    沟通,是春天的绵绵细雨,滋润着人们干涸的心灵;沟通,是夏天的阵阵凉风,沉寂了人
们狂躁的喧嚣;沟通,架起了心与心之间的桥梁,心灵之门的敞开,阳光、友爱和幸福就一起涌入你的心中,春天与你同行,世界从此不再孤单。自然,因沟通而秀美,人类因沟通而和谐,世界因沟通而更加精彩!而沟通使老师教会了下一代。
    老师的目光总是默默的凝视着我们前进。
    蛇年春节的第三天,天气很好,太阳公公早早的探出头来。我和爸爸、妈妈以及我的好朋友董傲杰一起出发啦!我们的目的地是宁乡的灰汤温泉中心。
    小汽车在马路上欢乐的高速行驶着,一路上鲜花朵朵、争奇斗艳、芬芳迷人,我深感格外的高兴。大家在车上似的存有感慨万千的话,车内充满著了欢声笑语。路上还出现了一点大插曲:小人们一不小心迷路了,不过经过大家的不懈努力,我们终于走进了目的地——灰汤温泉中心。虽然挤了很久的车,但我一点也不真的辛苦,车刚停下,我就迫不及待地走了下去。这里真可爱啊!周围山紧紧围绕,一排排大树挺着笔直的身体,似的在对我们道别,热烈欢迎我们的造访。我冲锋在前,非常快地跑到更衣室再加不好泳衣跑了进来,“哇,太有意思了!”我不禁赞叹道。这里存有很多的假山和亭子,除了似的数不清的水池,人们在里面尽情地嬉戏,看著真叫人激动。
    我好奇地走进一个叫“神仙洞”的地方,难道这里真的有神仙吗?洞里有光,小水滴从洞顶的上面滴答滴答的掉下来,还有一个弯弯的水池。我和爸爸小心翼翼地坐了进去,“哇,真舒服!”水暖暖的,清澈又透明,好像躺在一朵温暖又柔软的云朵里一样,旁边的大人们也闭着眼睛安安静静地享受着这美妙的时光。原来这里的神仙就是我们!
    然后我又和爸爸走进了一个大大的温泉池,我扑通一声冲了下去,和大家一样在水里高兴地游来游去,像是一条条欢乐的小鱼。不过,爸爸还是告诫了我,必须我注意安全,小心维护不好自己。
    哦,对了,我忘了说一说鱼疗池啦。躺在里面只要你不动,小鱼们就会偷偷地游过来帮你清除身上的细菌。但是只要你有一点动静,小鱼们就会快速地游走。我还看到有一些小朋友去捉水里的小鱼玩,妈妈告诉我这样是不对的,因为小鱼也是一条生命,我们要和它们友好相处,做它们最好的朋友!
    如果你一会儿了的时候,还可以至歇息的地方看看一会电影,喝一点水果。灰汤温泉中心既能够游玩又能够和大自然亲密无间的碰触,而且风景迷人,环境优美。所以我建议大家存有时间都去这里体验一回,你们不能沮丧的!
    我的'老师,是她将我从黑暗的深渊里救出来,给了我光明;是她在我迷路的时候给了我信心,指引了方向;是她在我最困难的时候雪中送炭,给了我关怀;是她教会我领悟人生的真谛,给了我知识我亲爱的语文老师。
    回忆起存有一次,上语文口语交际课时,老师必须我们每个同学上台演讲。我就不能自己的紧绷出来,赚我搞好了准备工作,需带了内容,随心所欲了一点。慢至我时却依然忐忑不安,至我时,我不懈努力的消除情绪,可以一次又一次被它击败。当我东站在台上时,我既然一个字也想不起来,连最简单的大家不好都谈不下。我看看了看看同学,大多数都嬉皮笑脸的看著我,似的故意等我唱反调再哄堂大笑。我再看一看老师,老师却严谨的看著我,我不禁苦恼出来,只好直面事实,下课后来说使我去办公室。
    当我来到办公室时,老师并不生气而耐心的跟我讲了几句话,我恍然大悟,明白了许多。终于到了下一节口语交际课了。这次到我上去时,还有些同学还为我上次的失败笑着,可是,我让他们失望了。我不仅一点也不紧张,并且讲得既流畅又动耳,还给了那些嘲笑我的同学有力的反击。讲完后看到了老师的笑容,就像我冲破了乌云,太阳出来了,好温暖,好舒服。所有的烦恼像雪花,被蒸融了;像童年里让我目不转睛的玩具,得到了。
    老师那时谈的话我至今都没忘记,就是这些话并使我懂了顺利其实很直观:当你准备好勇气时,就不要在意别人的见解,不要惧怕失利,如果连直面失利的勇气都没,如何拒绝接受顺利。只要同意了,就一定必须搞,不管结果如何,我想要只要过程不好了,结果也不能高哪里回去。只要努力做到了这些,顺利就可以在不远处向你挥手了!这就是我亲爱的语文老师教导我的。
    那是在春天一个睛朗的好日子,学样组织到旅行,是一个山青水秀的好地方。
    我们全校师生分为两组回去,我六年级被抽到第二队,我们在那爬山,但是贫苦存有50多个石梯必须爬到,由于,我们掉下去了但是都筋疲力尽气吁吁。
    我们爬上去了无意间发现了在有个饭店前面看到一行字,我默默在在心里读:无尝地酒。
    除了一次,我一家人回去临湘游玩,临湘就是一个城市,存有很多美丽的地方。我在咖啡店回去的时候,店门上写下着步步高四个字,我们跑至商店的时候,不禁回去了,买了一盒绿箭口香糖,关上包装盒,看到了一箭钟情四个字。生活时时存有语文网 ,果然就是真的,现在存有许多广告,都写下在店门或墙上,迎合客人进来。
    生活中无处不充满语文,我们生活在一个充满语文,我们生活在一个充满语文的世界里,语文也是最容易一门科目。
    现实生活中,存有很多相似这样的例子,不过,只有细心观测生活的人,才可以辨认出更多一些。
    生活中的语言多姿多彩,我们要细心对待生活中的每一件事。
    一、标题内嵌法
    所谓标题嵌入法,就是指在文章的题目中嵌入或体现话题的字眼。历年高考优秀作文中,不乏这样例子。如《丢掉“诚信”背囊之后》《带着“诚信”上路》《开满诚信之花》,《发自心灵的选择》《布卢诺的心灵选择》,《放下感情的叶片》《让理性主持宣判》《感情与认知》《若为自由故,诚信不可抛》《真情诚可贵,理智价更高》等等。
    题不好一半文,题目就是文章的眼睛。在标题中内嵌话题,可以并使评卷者一目了然,紧贴题目,追随文章的题目去评判文章;可以并使评卷者先入为主,把握住主旨,在阅读文章过程中自觉不自觉地受你的除雪,将文章甩至话题上。这样,在评卷者眼中,就不能
发生偏移话题的现象。
    二、开篇切入法
    所谓开篇瞄准法。就是指在文章的结尾部分就代普雷话题或文章的主旨。清人李渔《闲情偶递》中言:“场中作文……首篇之初,当以奇句耀眼并使之一见而惊,不敢弃回去”。这里的“首篇之初”即为开篇,这里的“奇句”,或是代普雷“话题”的词语,或独特的观点,明晰的主旨,或是结尾紧紧围绕“话题”的含蓄文辞、语意深刻、言简意赅的语句。如的开门见山明确提出论点(论题),记叙文的开篇点题,散文的开篇“文眼”等等。
    例如20xx年的优秀作文《一地梨花》的开头“当岁月流转与时光轮回都无迹可寻时,你蓦然回首,会发现有一样东西藏在时光长剧的背后。这一折子的回目便是:诚信。”
初中语文作文    20xx年的杰出作文《能够思索的苇草》的结尾“我很讨厌那样一个比喻—‘人就是能够思索的苇草’。也许思索就是那个使人可以凌驾于万物之上的台阶。但也正是这思索的能力剥夺了人类以思想,从而把人类植入了很多苦恼的境地,比如说亲情与真理。”
    《一地梨花》用“这一折子的回目便是:诚信。”点明话题,《能思考的苇草》用“把人类
置入了很多尴尬的境地,比如亲情与真理”点明话题。作者用这些语句切入文章,就会抓住阅卷者的眼睛,让阅卷者如影随“文”,“不敢弃去”。
    总结:它在文学创作上只是提供更多文学创作范围,从内容至形式全然救市,中止一切束缚,不再使学生“带着镣铐唱歌”,仅仅建议作文的内容只要与话题有关即可。