《钱塘湖春行》历届中考古诗词赏析题（2003-2019）（48个阅读附答案）
钱塘湖春行白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
一、 (2003年哈尔滨市题) 对这首诗分析理解不当的是（）
A.这是一首七言律诗，它描绘了刚刚披上春装的钱塘湖生意盎然的景，抒写了作者对钱塘
湖美丽春光的喜爱。
B.三、四句中，诗人抓住了“争”、“啄”这两个极具表现力的词语，勾画、渲染了一幅早
莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。
C.五、六两句，作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象，而浅浅的小草，翠绿如
茵，刚刚能把马蹄埋没。
D.结尾处写诗人来到绿树成茵的白沙堤上，这里的景美不胜收，让人久久不忍离去，他不
禁发出“最爱”这样的赞叹。
答案：1.西湖暖树新燕乱花浅草  2.C
二、（2004•河南）阅读下面古诗，按要求回答问题。
①本诗第二至六句，一句一景，在动态的描绘中写出了西湖景的清丽明快，生机勃勃。这
些景物依次是：春水初平，_____________ ，燕啄春泥，乱花迷眼，____________________。
②在前六句诗中，诗人已经把西湖春描绘得十分美好，在结尾处却说自己“最爱”湖东的混龄教育的好处
白沙堤。至于白沙堤怎么可爱，除点明“绿杨阴里”外，诗人未做任何解释。你觉得诗人这
样写有什么好处？
答：_______________________________________________________                          三、（2005年河池市）阅读下面一首诗，然后回答 7—8题（6分）
（7）、下面是对这首诗内容的理解，不准确的一项是（）（3分）
A、这首诗，从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。
B、颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春的景物。
C、诗人善于把握景物特征，运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染。
D、尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景。
（8）、“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人，生机勃
勃，试品一品其妙处。（3分）
答：___________________________________________________                              四、2005年四川省资阳市  10．品读下边这首诗，按要求作答。（4分）
钱塘湖春行白居易
（1）下列说法有误的一项是（）
A．诗的一二句交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。
B．三四两句从莺歌燕舞的动态中，展示了春天的活力，把大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春
意生动地描绘了出来。
C．五六句诗人用“乱”字勾画出了春天百花竞放，万紫千红的美丽画卷；用“没马蹄”写出
了西子湖畔春草深深，绿醉人的景象。
D．在西湖，有关湖光山的题咏很多，但这首诗紧紧扣住环境和季节的特征，把刚刚披上春
天外衣的西湖，描绘得生意盎然。
（2）白居易这首脍炙人口的春行诗，除了结构、描写、意境写得具有特之外，用字用句也
十分准确生动。其中“几处早莺争暖树”句中“争”用得好，是因为：
__________________________________________________
答案：（1）C
（2）写出了初春早莺尚少，它们飞向枝头向阳欢歌的景象，生动地展示了初春的蓬勃生气。
（该题4分，（1）题2分，（2）题2分，言之有理即可。）
五、2005年广西壮族自治区河池市（一）阅读下面一首诗，然后回答7——8题（6分）
钱塘湖春行白居易
7、下面是对这首诗内容的理解，不准确的一项是（）（3分）
A、这首诗，从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。
B、颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春的景物。
C、诗人善于把握景物特征，运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染。
D、尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景。
8、“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人，生机勃勃，
试品一品其妙处。（3分）
答：_______________________________________________
答案：7、D
8、开放题。例：这两句诗作者抓住了“乱花”、“浅草”写出了花的繁多、草的柔嫩，
突出了春的妩媚动人；又以“浅欲”、“才能”描绘了春的发展变化，突出了春的勃
勃生机。
评分标准：能抓住“乱花”、“浅草”进行赏析的给1。5分；能抓住“浅欲”、“才
能”或“迷”、“没”进行赏析的给1。5分。能全面抓住关键词语进行赏析，语言
通顺的给3分。答得不完满的酌情扣分。
六、2006年江苏省泰州市（A卷）9．阅读白居易的《钱塘湖春行》一诗，完成下列三题。（5
分）
（1）出诗中体现初春特点的词语（任选两个），并加以品析。（2分）
答： ___________________________________________________________                        （2）在钱塘湖所有的景致中，作者最迷恋的是“ _________________________”。（1分）
（3）这首诗的第二联和第三联分别从怎样的角度来描写钱塘湖初春景？（2分）答：____________________________________________________                              答案：9．⑴“初平”，写出了春水新涨，几与岸平的情景。“几处”“谁家”，表现飞鸟
不多，候鸟还未都从南方返回。“早莺”“新燕”说明刚刚从南方飞回。“渐”写出了野花
渐开渐多的情态。“浅草”“才能”表现了草刚萌发的情形。（2分，写出词语1分，品析
1分）
（2）绿杨阴里白沙堤（1分）
（3）第二联主要从动态方面进行描写，第三联主要从静态方面进行描写，如从动物的变
化、植物的变化角度回答也可。（2分）
七、2006年广西壮族自治区贺州市(一)钱塘湖春行
6、这首诗的作者是唐代诗人________________ 。你所学过的他的另外一首
《__________ 》与杜甫的《______________________》这两首叙事诗都体现了作者关
心劳动人民疾苦，希望百姓过上温饱、安居生活的情感。(每空1分，共3分)
7、下面对这首诗的理解，不正确的一项是( )(3分)
A、“孤山寺北贾亭西”一句交代钱塘湖所处的位置在孤山寺的北面，贾公亭的西面。
B、“水面初平云脚低”一句的意思是：随着春天的来临，湖水开始上涨，几乎与堤岸相平；
天空中云气浓重，低垂于水面之上。
C、“争暖树”、“啄春泥”从莺和燕的动态中，把大自然从冬天的沉寂中苏醒过来的春意和
活力生动地描绘出来。
D、“最爱”“行不足”表明绿树成阴的白沙堤是诗人最喜爱和最留恋的地方，这里景美不
胜收，使诗人久久不愿离去。
8、“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗除描绘了_____________________的景电动车推广
象之外，还间接地记叙了诗人_____________________________的情景，（每空1分，共2
分）
答案：(一)6、白居易观刈麦茅屋为秋风所破歌
7、A    8、钱塘湖初春在湖边骑马春行
八、2007年四川省自贡市12、阅读下面这首诗，回答问题。（6分）钱塘湖春行白
居易
①解释下面的词句。(2分)
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低：争暖树：
②判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。(4分)
A．诗的一、二句交代了诗人观景的处所，写出了春天湖面的特点。（）
B．诗的三、四句写出了春天充满活力的动态，美好的意境给人充分的想象空间。（）
C．诗的第五句写盛开的春花使赏花人看花看得走迷了路的有趣景象。（）
D．这首诗的语言清丽中透出豪放，平易里蕴含着雄壮，充分体现出白居易诗歌的语言风格。soyo
（）
答案：12．①“孤山”“水面”两句：这两句是说雨后春水初涨，水平齐岸，与云气相接。
争暖树：争着飞向朝阳的树。
②A√B√C×D×
九、2007年湖北省十堰市（二）赏析下面诗歌，完成后面题目。（4分，每小题2分）
钱塘湖春行白居易
23．全诗以“_______________”字为行文线索，以“春”字为着眼点，写出了早春美景给游
人带来的___________________之情。
24．诗的颔联“几处早莺争暧树，谁家新燕啄春泥”非常精美，请你任选角度（或内容，或
炼字，或修辞，或情感）对此联进行赏析。
答： ___________________________________________________                                答案：（二）4分
23．行，喜悦（欢乐、快乐、愉快等，意同即可）。（2 分，每空1分。）
24．①内容：从动物的变化，写出了早春景。
②炼字A“争”、“啄”：用拟人的手法，写出了春天的活力；B“几处”不是“处
处”，“谁家”不是“家家”，准确地表明季节是早春；C“早”、“新”：准确地表明季节
是早春。（学生举出单、词分析恰当也右，不苛求成组分析。）
③修辞：A拟人，见②之A例；对偶：使用对偶句，句式工整，琅琅上口。
④情感：表达了对早春景的喜爱之情。（2分）
十、2007年湖北省黄冈市欣赏下列诗歌，完成1～2题。钱塘湖春行白居易
1．全诗以“行”为线索，从“___________”起，到“  ______”终。以“  _________  ”
为着眼点写出了自然界的美景。最后两句中的“ ____________ ”两字充分表达了诗人对西
湖美景的迷恋。
2．展开联想和想象，用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现
的画面。
答：_______________________________________________________                          【答案】1．孤山寺；白沙堤；春；最爱。
2．莺是春的歌手。在明媚的春光中，几只早莺争先恐后地飞到向阳的树上去歌唱；
燕是春的信使。不知谁家的新燕已开始啄泥衔草，筑建新巢。
十一、2007年河南省非课改区阅读下面的诗，完成21～22题。钱塘湖春行白居易
21.本诗以“春”为着眼点，抒发了___________________________的感情。诗中直抒胸臆表
达这种感情的一个词语是  ______________________________________  。
22.诗歌第二联中“几处”“谁家”用得极其精妙，换作“处处”“家家”就没有这种效果。
联系全诗，说说为什么。
答：  __________________________________________________                                【答案】21．喜爱钱塘湖春天的美景；爱（最爱）爵士鼓入门
反璞归真的意思
22．“几处”“谁家”照应“早莺”“新燕”，说明早莺尚少，新燕不多，表达了钱塘湖初春季节的特点和作者的欣喜之情。如果改为“处处”“家家”，就没有这种
表达效果（言之有理即可）
十二、2007年新疆乌鲁木齐下列对《钱塘湖春行》的赏析，不恰当的一项是（）
A.这首诗处处紧扣环境和季节的特征，用准确而极富表现力的词句，恰到好处地描绘了西湖鲁滨逊漂流记内容简介
春日美景，抒发了诗人喜悦的心情。
B.莺是春的歌手，燕是春的使者，它们富于季节的敏感，成为春天的象征。诗人善于选取典
型景物，在莺歌燕舞的动态中展示春的活力。
C.诗人很讲究炼字，在颈联中巧用“乱”“迷”“没”等字，客观真实地再现了姹紫嫣红、
草长莺飞的西湖暮春的盛景。