扬州市初中生物实验教学计划（修订）
苏科版《生物》教材 七年级（上册）
单元 | 序号 | 实验名称 | 演示或分组 | 指导完成时间 |
我们生活的生物圈 | 1 | 学习使用显微镜 | 分组 | 第三周 |
2 | 分组 | 第四周 | ||
生物 从环 境中 获取 物质 和能 量 | 3 | 鉴定食物中的营养成分 | 分组 | 第六周 |
4 | 唾液消化作用的实验 | 演示 | 第十周 | |
5 | 溶液浓度大小对植物吸水的影响 | 演示 | 第十四周 | |
6 | 验证植物呼吸过程中气体的变化 | 演示 | 第十五周 | |
7 | 探究萌发的种子释放热量 | 演示 | 第十六周 | |
苏科版《生物》教材 七年级（下册）
单元 | 序号 | 实验名称 | 演示或分组 | 指导完成时间 |
环 七年级生物下册教学计划境 中 生 物 的 统 一 性 | 1 | 学习制作临时装片 | 分组 | 第一周 |
2 | 观察植物细胞和动物细胞的结构 | 分组 | 第二周 | |
3 | 观察蚕豆叶的组成 | 分组 | 第四周 | |
4 | 观察酵母菌 | 分组 | 第六周 | |
5 | 观察水中的小生物 | 分组 | 第六周 | |
环 境 中 生 物 的 多 样 性 | 6 | 观察桃 | 演示 | 第八周 |
7 | 观察家兔 | 演示 | 第九周 | |
8 | 探究鱼类适应水中生活的特征 | 演示 | 第十一周 | |
9 | 观察水绵 | 分组 | 第十二周 | |
10 | 探究蚯蚓适应土壤中生活的特征 | 分组 | 第十五周 | |
11 | 观察青霉和葡枝根霉 | 分组 | 第十六周 | |
12 | 观察蘑菇 | 分组 | 第十六周 | |
苏科版《生物》教材 八年级（上册）
单元 | 序号 | 实验名称 | 演示或分组 | 指导完成时间 |
生 物 圈 中 的 稳 定 与 协 调 | 1 | 观察哺乳动物的心脏（模型） | 演示 | 第一周 |
2 | 观察血液的分层现象 | 演示 | 第二周 | |
3 | 用显微镜观察人血细胞涂片 | 分组 | 第二周 | |
4 | 观察小鱼尾鳍的血液流动 | 分组 | 第三周 | |
5 | 测定植物的蒸腾作用 | 演示 | 第十二周 | |
6 | 观察植物叶表皮的气孔 | 分组 | 第十二周 | |
生物圈中生命 的延续 | 7 | 观察种子的形态和结构 | 分组 | 第十九周 |
8 | 观察叶芽的结构 | 分组 | 第十九周 | |
苏科版《生物》教材 八年级（下册）
单元 | 序号 | 实验名称 | 演示或分组 | 指导完成时间 |
环境与 健康 | 1 | 探究烟草浸出液对金鱼呼吸次数的影响 | 分组 | 第八周 |
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