小学二年级数学教研工作计划
小学二年级数学教研组工作安排怎么写?加强这个体的教研有效性,精诚合作,同心协力,取长补短,努力提升自己,爱、关切、帮助每一个学生,挖掘他们的潜能,让每一个学生对数学有进一步的发展和爱好。在这里,我想和大家共享一下小学二年级数学教研组的五个工作安排,供大家参考。
小学二年级数学教研组工作安排1
一、基本信息:
高二数学教研组有八个班,由八位阅历丰富的老师组成。数学教研组的工作具有肯定的特和活力,教研组工作实力雄厚,取得了肯定的成果。
二、指导思想:
学习《数学课程标准》,更新观念,树立新课程标准的基本理念,坚决不移地实施以培育学生创新意识、探究意识和实践实力为重点的素养教化,转变教研观念,改进教研方式,优化
教研模式,主动探究新课程改革背景下的小学数学教研工作新体系。在课堂教学中推动实施以培育学生创新精神和实践实力为重点的素养教化,提升课堂教学质量,进一步提高我校数学教学质量,促进学生和谐发展。
三.目标和任务:
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1、协作数学课程改革的建设,进一步深化课程改革的探讨,努力转变教学观念和手段,提高教学质量。让这一批老师成为一支思想和业务素养过硬,符合新课程标准要求的数学老师队伍。
2.注意素养教化,充分发挥现代化教学设备,采纳先进的教学技术,开展教学科研,促进教学质量的提高。
女神节祝福语幽默3.狠抓“双基”教化,加强数学课堂改革,主动开展教学探讨活动,提高现代化教学水平,有效优化数学课堂教学,充分发挥多媒体教学手段,促进教学质量的提高。
4.以数学小组为单位,开展专业学习活动,在全小组形成教研、互学、创新教化之风,共同提高教化教学水平。
四.主要措施:
1.教研组长应协作中心校领导担当二年级数学教学的指导和管理工作,以“课堂常规”为突破口,做好数学教学的常规工作。
2.在日常教学中深化开展课程改革的实践与探讨,有安排地开展课程改革的各项探讨工作。拂尘图片
3.对数学老师开展“一人一课一评”活动,做到集体备课,互评互学。在第六至第十五周内完成。
4.仔细组织这一批老师学习教学探讨和教学改革理论,树立正确的师生观。
5.每一位数学老师都仔细起草教学安排和帮助学生的安排。在教学中,要特殊留意学生学习方法的指导和良好习惯的培育,激励学生大胆创新,不卑视、压制或讽刺学生。
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1、制定数学教研室的工作安排
2.组织学习教化理论
3.一、教研班集体备课、讲课和评价
4.组织老师沟通教学阅历
5.写教研组工作总结
>小学二年级数学教研组工作安排2
一、指导思想
本学期,以学校和教育处的工作安排为指导,加强学习、更新观念,确立数学新课程标准的基本理念。围绕教研组的教研活动和科研课题,坚决不移地实施以培育学生创新意识,探究意识和实践实力为重心的素养教化,转变教化理念,改进教化方法,优化教学模式,逐步提升课堂教学效率,切实提高教学质量。
二、工作目标任务启功字画
1.制定教研组活动安排,使整个教研活动制度化、系统化。使每次教研活动有记录有总结。
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2.尽量在教研活动中为每位老师创建机会,提高老师的教学业务水平。
3.学习相关理论、撰写教学案例及教学论文,提高教研实力。
4.提倡人人参加各种教研活动,通过教研活动促进老师的反思,促进专业成长。
5.主动有序开展数学教研课活动,组织全体组员进行探讨、听课、评课、反思。通过活动的开展,促使每位老师的教学理念和教学技能得到更新与提高。
6.加强全体学生囗算、计算、速算实力的培育,提高学生计算实力。
7.加强自身专业学问的学习,以提升自己。
三、主要措施
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1.扎实做好常规教学工作:
(1)接着深化新课程理念的学习,用新的理念来指导自己的实际工作。组织本组成员深钻教材,仔细备课,探寻学生的认知规律。要求合理支配教学过程、教学时间,尽力上好每节课,逐步提高课堂教学效率,向四非常钟要质量。
(2)组织年级组集体备课,充分发挥集体的作用。
(3)按时按量写好教学反思,并适时组织教学阅历的沟通。