实验类型:
探究性实验
实验目的:
1.练习量筒、滴管和玻璃棒的使用;
2.能运用分子的观点,对所观察的实验现象作出适当的解释。
实验用品:
烧杯、量筒、滴瓶、玻璃棒;
浓氨水、酚酞溶液、蒸馏水。
化学实验报告实验过程:
1.提出问题
分子是运动的吗?
2.猜想与假设
(1)分子式运动的;
(2) 。
3.制定方案(设计实验方案)
(1)设计思路:利用浓氨水使无酚酞溶液变红研究分子的运动。
(2)实验流程:检验酚酞溶液遇的蒸馏水变情况→检验酚酞溶液遇浓氨水的变情况→滴有酚酞溶液的水和浓氨水在互不接触的情况下的变情况→分析得出分子唉不停地运动。
4.进行实验
实验步骤 | 实验现象 | 结论和解释 |
(1)向盛有约20mL蒸馏水的小烧杯A中加入5—6滴酚酞溶液,搅拌均匀。 | 烧杯A中溶液的颜 | 酚酞溶液遇水 |
(2)从烧杯A中取少量溶液于试管中,向其中慢慢滴加浓氨水。 | 试管中溶液的颜 | 酚酞溶液遇浓氨水 |
(3)另取一个小烧杯B,加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯(如右图)。观察几分钟。 | 烧杯A中 烧杯B中 | |
问题与讨论:
分子观点认为,分子总是在不断运动的。按照这样的观点,上述实验中,A烧杯内的酚酞分子在运动中也会有部分进入B烧杯,从而使B烧杯内的液体也变红。但实验中并未观察到B烧杯内的液体也变红。这一现象如何解释?
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