学生命教学 我们的“四个百分百”
作者:徐庭红
来源:《学校教育研究》2018年第29期
        一、“四个百分百”的由来
        长江南岸有一所现代化、英式建筑风格的名校,秉承“百年名校、泸师附小”厚重的文化底蕴,继承附小的优秀办学传统,致力于探寻教育本真,坚持“教学活动小班化,教师团队精英化,课程设置多样化,文化教育多元化”的办学特,具有独特的校园文化,多样的特课程,鲜明的社团活动,科学的管理体系和名优教师队伍。本土化与国际化相融、个性创造与全面发展并重,激发学生潜能,拓展学生视野,让每一位學生享受到最合适的教育,让每一位学生获得最充分的发展。习之学校独特的“四个百分百”的小班化教学模式,让每一个孩子沐浴在爱与希望的阳光里。
        二、“四个百分百”的定义
        “百分百关注”要求教师关注每一个孩子的生命状态,关注孩子的心灵,关注孩子的课堂表现、课余生活、学业发展、身心健康;
英语四级文章
风象        “百分百互动”是指全员参与,多向互动,包括教师互动、生生互动、小组互动等多种形式,涵盖了提问、发言、讨论、鉴赏、评价、合作、做游戏等多种学习方式。
八角金盘图片        “百分百展示”是指每个孩子都是学习的主人,人人参与、大胆展示;读诵、写算、听赏、说唱、疑悟、议辩、实验、表演等,让每个孩子都享受到成功的快乐。什么梳子梳头最好
        “百分百育人”是小班化教学的根本出发点和归宿,以培养学生的终生学习能力为终极指向。在不知不觉中,让孩子形成学会学习、学会交往、学会合作、学会思考的终生发展能力。冲锋衣排行
        三、数学教学中,“四个百分百”如何落地
        (一)“百分百关注”
        1.数学周记本
        a.当学生对老师不熟悉,有想说的话,可以写在数学周记本上;b.当学生在周末总结,或平时想问老师的问题,但不好意思不敢问时,不管是生活上,还是学习上的,都可
nice to meet you以在周记本上向老师咨询;c.考完,老师把试卷评讲完,学生可以根据自己的分数、错题丢分情况,通过写数学周记进行一次阶段性的反思。