一、形象分析类
1、江雪
柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
试简要的分析“蓑笠翁”的形象
2、瀑布
李忱
千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。
溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。
试简要的分析诗中塑造的形象
3、结合全词，分析词中塑造的人物形象。
诉衷情　陆游
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。
注：沧洲，水边，古时隐者所居之地。陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。
4、寻陆鸿渐不遇皎然
移家虽带郭，野径入桑麻。近种篱边菊，秋来未著花。
扣门无犬吠，欲去问西家。报道山中去，归来每日斜。
注：带郭，意即靠近外城。
问：诗中的陆鸿渐是怎样的一个人物形象？请简要分析。
5、西　楼　曾巩
海浪如云去却回，北风吹起数声雷。
朱楼四面钩疏箔，卧看千山急雨来。　（注：钩疏箔：马帘子挂起）
问：此诗描写了什么景？表达了诗人怎样的情感？
6、早　梅　张谓
一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
问：诗人是如何借梅展示自我形象的？
7、丹阳送韦参军严维
丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。
日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。
暮春浐水送别韩琮
绿暗红稀出凤城①，暮云楼阁古今情。
行人莫听宫前水，流尽年光是此声。
【注】①凤城：京城。
两首送别诗都写到的“水”，各有什么寓意？请作简要说明。
8、春思
贾至
草青青柳黄，桃花历乱李花香。
东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。
试分析诗中所描写的景物形象及其思想感情。
9、鹧鸪天代人赋①
辛弃疾
陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。
平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。
山远近，路横斜，青旗②沽酒有人家。
城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。
注：①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。
②青旗：酒旗，酒店门外用青布做的幌子。
请问：词的上阙描绘了什么样的景象？请简要叙述。
10、咏蝉
骆宾王
西陆①蝉声唱，南冠②客思深。
不堪玄鬓③影，来对白头吟。
露重飞难进，风多响易沉。
无人信高洁，谁为表予心。
注：此诗是诗人任侍御史时，因上书论事，得罪了武则天，蒙冤下狱后所作。
①秋天②囚徒③指蝉
试分析诗中“蝉”的形象。
二、思想情感类
1、春行即兴李华
宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。
芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。
古人在谈到诗歌创作时曾说：“作诗不过情、景二端。”请从“景”和“情”的角度来赏析这首诗。
2、鹧鸪天·室人降日①以此奉寄(元)魏初
去岁今辰却到家，今年相望又天涯。
一春心事闲无处．两鬓秋霜细有华。
山接水，水明霞。满林残照见归鸦。
几时收拾田园了，儿女团圞夜煮茶?
注：①室人降日，妻子生日。
问题：有人认为词的最后两句极为感人，请谈谈你的看法。
3、阅读下面这首宋词，然后回答问题。(全国卷Ⅱ)
南柯子王炎
山冥云阴重，天寒雨意浓。数枝幽艳湿啼红。莫为惜花惆怅对东风。
蓑笠朝朝出，沟塍处处通。人间辛苦是三农①。要得一犁水足望年丰。
『注』①三农：指春耕、夏耘、秋收。
问题：试分析下阕的内容，以及作者在词中所抒发的思想感情。
4、阅读下面这首诗，回答问题。(山东卷)
晓上空泠峡①王罔运②
猎猎南风拂驿亭，五更牵缆上空泠。
惯行不解愁风水，瀑布滩雷只卧听。
『注]①空泠峡：在湖北宜昌市东南长江上。(王罔运(1832--1916)，近代著名诗人，他早年怀有远大的政治抱负，然而屡遭排斥，于是绝意仕途，归而授徒。
问题：狄葆贤《平等阁诗话》认为此诗“只二十八字，而傲岸之气溢于言表”。请结合这首诗所表达的情感内容，谈谈你的理解。
5、阅读下面的两首清代诗歌，然后回答问题。(重庆卷)
新雷张维屏
造物无言却有情，每于寒尽觉春生。千红万紫安排著，只待新雷第一声。
己亥杂诗(其五)    龚自珍
浩荡离愁白日斜。吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。
问题：两首诗的末句寄托的思想感情有何不同?
6、阅读下面诗歌，然后回答问题
登金陵凤凰台（李白）
凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外，一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。
试题：分别概括这首诗的颔联和颈联的内容，并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。
7、阅读下面的诗歌，然后完成问题
武夷山中（谢枋得）
十年无梦得还家，独立青峰野水涯。天地寂寥山雨歇，几生修得到梅花？
【注释】①谢枋得：宋末信州人，曾力抗元军，兵败后隐居福建。后被胁迫至燕京，绝食而死。②十年：宋德祐元年，诗人抗元失败，弃家入山。次年妻儿被俘，家破人亡，至做此诗时将近十年。
这首诗体现了诗人什么样的思想感情？
8、阅读下面这首诗，回答后面的问题。
淮县署中画竹呈年伯包大中丞括  （清朝·郑板桥）
衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。
【注】①郑板桥：清代诗人，画家，书法家。作画题诗时任山东淮县县令。
②年伯：古时称同榜考取的人为同年；对同年的父亲或父亲的同年称年伯。包大中丞括，包括，曾任山东布政使，署理巡抚；大，表尊敬。
试概括这首诗的主要内容是什么？
9、阅读下面这首词，完成下题。
思远人（晏几道）
红叶黄花秋意晚，千里念行客，飞云过尽，归鸿无信，何处寄书得。  泪弹不尽临窗滴，就砚旋研墨。渐写到别来，此情深处，红笺为无。
这首词表达了什么样的感情？“红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用?
10、阅读下面这首宋诗，回答问题。
初见嵩山（张耒）年来鞍马困尘埃，赖有青山豁我怀。日暮北风吹雨去，数峰清瘦出云来。【注】张耒：北宋诗人，苏门四学士之一，因受苏轼牵连，累遭贬谪。
作者初见嵩山是什么心情？这样的心情是怎样表现出来的？请结合全诗简析。
三、评价观点态度类
1、阅读下面这首词，然后回答问题
临江仙（侯蒙）
未遇行藏谁肯信，如今方表名踪。无端良匠画形容。当风轻借力，一举入高空。才得吹嘘身渐稳，只疑远赴蟾宫。雨余时候夕阳红。几人平地上，看我碧霄中。
【注】据宋人洪迈《夷坚志》记载：侯蒙其貌不扬，年长无成，屡屡被人讥笑。有轻薄少年画其形貌于风筝上，侯蒙见之大笑，作《临江仙》词题其上。后一举登第，官至宰相。
初见嵩山
这首词体现了侯蒙什么样的人生态度？请结合词作予以简析。
2、阅读下面这首词，然后回答问题
蝶恋花（苏轼）
花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草？墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。
俞陛云在《宋词选释》中对这首词的上阕作过这样的评价：“絮飞花落，每易伤春，此独作旷达语。”你同意这看法吗?
3、阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
次石湖书扇韵①姜夔②
桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。家住石湖人不到，藕花多处别开门。
【注】①石湖：南宋诗人范成大（1126—1193）晚年去职归隐石湖（在今江苏苏州），自号石湖居士。
②姜夔（1155—1221？）：字尧章，号白石道人，饶州鄱阳（今江西波阳）人，浪迹江湖，终生不仕。淳熙十四年（1187）夏，曾去拜见范成大，这首诗约作于此时。
有人说，诗的后两句歌颂了范成大的品格，第三句中的“人”是指趋炎附势的人。你对此有
什么看法？请简要说明。
4、有人说《夏意》这首诗题为“夏意”，全诗“无一句不切夏意”，你是否认同这一说法？请说出具
体理由。
夏意
苏舜钦
别院深深夏席凉，石榴开遍透帘明。树荫满地日当午，梦觉流莺时一声。
5、阅读下面这首词，然后回答问题
旅次寄湖南张郎中
      　戎昱
  　寒江近户漫流声，竹影当窗乱月明。
  　归梦不知湖水阔，夜来还到洛阳城。
前人评说，“归梦”是这首诗的诗眼。诗中写“归梦”突出了什么？你是否同意这种说法？为什么？
6、阅读下面这首诗，完成后面的题目。
骤雨
【宋】华岳
牛尾乌云泼浓墨，牛头风雨翩车轴。怒涛顷刻卷沙滩，十万军声吼鸣瀑。
牧童家住溪西曲，侵早骑牛牧西北。慌忙冒雨急渡溪，雨势骤晴山又绿。
——据文渊阁《四库全书》有人说，本诗第五、六句可以放在开头，你认为好还是不好，为什么？
7、赤壁杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
有人曾引“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情”来概括这首诗的艺术特。你同意这种观点吗？
请作简要说明
8、阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。
题郑防画夹五首①(其一)
黄庭坚