中考考试内容要求（人教版）
七年级地理
七年上册
地球与地图
（一）地球
1． 地球的形状、大小与运动
●提出证据说明地球是个球体。
●了解地球的大小（平均半径、赤道周长和表面积）。
●记住地球自转、公转运动的方向、周期并用事实分别说明地球自转、公转及其产生的地理现象。
2． 地球仪
●认识东经、西经、北纬、南纬的划分，记住一些重要的经纬线。
●掌握东西半球、南北半球的划分，低、中、高的划分。
●运用经纬网确定任意地点的位置。
（二）地图
●运用地图认识比例尺、辨别方向（通常情况和有指向标地图上的方向辨别）、量算距离、估算海拔与相对高度。
●运用地图查所需要的地理信息。
●运用等高线地形图识别各种地形（山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖、盆地等）。
●知道电子地图、遥感图像等在生产、生活中的用途。
世界地理
（一）陆地与海洋
1．海陆分布
●运用世界地图说出七大洲的分界线、四大洋的地理分布和概况。
●掌握亚非与其它大洲的分界线。
2．海陆变迁
●举例说明地球表面海陆处在不断的运动和变化之中。
●了解板块构造学说，知道世界著名山系及火山、地震带的名称和分布其与板块运动的关系。
（二）气候
1．天气与生活
●知道“天气”和“气候”的区别，并在生活中正确使用这两个术语。
●识别常用天气符号，能看懂简单的天气图。
●用实例说明人类活动对大气环境的负面影响及保护大气环境的重要性。
2．气温与降水的分布
●运用世界年平均气温分布图，认识世界气温的分布规律。
●运用世界降水分布图，认识世界降水分布的差异。
●使用气温、降水资料，绘制气温曲线和降水量柱状图，并读图说出气温与降水的变化规律。
3．主要气候类型
●阅读世界气候分布图，认识主要气候类型的分布地区。
●举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。
●举例日常生烽中的实例，说明气候对生产和生活的影响。
（三）居民
1．人口与人种
●运用地图、资料，说出世界人口增长和分布的特点。
●举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响。
●说出世界三大人种及特点。
2．语言和宗教
●记住世界上使用人数最多和使用范围最广的语言。
●说出世界三大宗教及其代表性建筑特点。
3．聚落
●运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。
●举例说出聚落与自然环境的关系。
●了解保护世界文化遗产的意义。
（四）地区发展差异
1．发展中国家与发达国家
●理解发展中国家和发达国家发展水平的差异。
●了解发展中国家和发达国家的地区分布特点。
2．国际合作
●用实例说明加强国际合作的重要性。
●了解联合国和世界贸易组织在国际合作中的作用。
七年下册
（五）认识区域
1．亚洲
●知道亚洲是世界第一大洲及它的纬度位置、海陆位置。
●运用地图和有关资料归纳并理解亚洲的地形、气候、河流特点及其相互关系。
●运用有关资料说出亚洲存在的人口、环境、发展等问题。
2．认识地区
东南亚
●了解东南亚的范围及主要国家和首都。
●了解中南半岛和马来岛的地形、气候特点。
●理解中南半岛的主要河流以及河流对城市分布的影响。
●了解马六甲海峡和东南亚著名物产。
●知道东南亚是海外华人的最大聚居地。
中东
●五海三洲两洋之地：主要海域、海峡、运河。
●中东石油主要分布地区，主要产油国，主要输出线路及输出国家和地区。
●人种，信奉宗教。
撒哈拉以南的非洲
●撒哈拉以南的非洲的地理位置、范围和主要国家。
●本区是黑人种的故乡，了解非洲黑人的原始居住地分布与自然地理环境、外来移民的关系。
●知道本区主要的地形、气候分布特征，掌握分析某地气候特征的方法，理解本区以初级产品的生产和出口为主的单一商品经济及面临的人口、粮食、干旱和荒漠化问题。
欧洲西部
●知道欧洲西部是经济发达国家集中的地区。
●了解欧洲西部丰富的旅游资源及著名的旅游胜地。
●温带海洋气候对畜牧业的影响。
极地地区
●说出两极地区自然环境的特殊性和丰富的资源。
●了解两极地区的科学考察。
日本
●记住日本的地理位置、领土组成。
●理解日本自然环境的基本特点。
●理解日本发达的经济。
●运用地图说出日本的首都和主要城市。
俄罗斯
●.知道俄罗斯是一个地跨亚欧两大洲的国家。它的主要气候类型和特点。
●能在地图上填出俄罗斯濒临的海洋和邻国、主要的地形区和河流，分析俄罗斯的地势特点。
澳大利亚
●运用地图说出澳大利亚的地理位置、领土范围和首都。
●运用气候类型分布图,能总结出澳大利亚地形的主要特点、主要地形区和河流、气候特征及其分布特点。
●了解澳大利亚特有的动物,并运用资料说明澳大利亚生物的独特性及其成因。
●运用地形图说出澳大利亚“骑在羊背上的国家”“坐在矿车上的国家”等别称的由来。
●了解澳大利亚的经济特点,主要出口的农矿产品。运用地图和资料分析澳大利亚的自然条件对农牧业和工矿业发展的影响,树立因地制宜发展经济的观念。
●运用地图,说出澳大利亚主要城市和人口、城市、交通分布的特点并分析其成因。
美国
●在地图上说出美的地理位置、领土组成和首都。
●运用地图和资料，联系美国自然条件特点理解美国农业生产特点及农业带的分布。
●了解美国的工业发展特点。
●了解美国的人口分布特征和种族问题。
●运用地图说出美国的主要城市。
印度
●知道印度是南亚人口最多、面积最大的文明古国。
●记住印度的季风气候特征以及西南季风给农业带来的影响。
● 记住印度主要的粮食作物与经济作物及其分布地区。
● 知道印度重要的工业部门有哪些。
● 明确印度的北中南三大地形区。
巴西
●了解巴西主要自然环境特点。（地形、气候、河流）
●了解巴西丰富的农产品、铁矿和水力资源。
●理解巴西人口和城市分布的特点。
八年级地理（中国地理）
八年上册
（一）国土与居民
●运用地图说出我国的地理位置及其特点。
●记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，说明我国既是陆地大国，也是海洋大国。
●在我国政区图上准确出个省级行政区，记住它们的简称和行政中心。
●说出我国的人口总数，运用有关数据说明我国人口增长趋势与人口国策。
●运用人口分布图，理解我国人口的分布概况。
●运用民族分布图，说出我国少数民族分布特征。
（二）自然环境
●在中国地形图上说出我国地形、地势的主要特征。
●在中国地形图上认识我国主要山脉的走向和分布。
●在中国地形图上了解我国的四大高原、四大盆地、三大平原和主要丘陵的分布。
●理解我国冬夏气温分布特点。
●理解我国降水的时空分布特点。
●了解我国的季风区和非季风区。
●运用资料理解我国气候的主要特征及其影响因素。
长江
●了解长江的发源地，入海，主要支流，上、中、下游的划分。
● 理解长江各段的特征。
● 理解长江黄金水道的含义、
● 掌握治理长江的措施和长江水能集中的地区。
黄河
●能够读图说出黄河的发源地、流经省区、注入的海洋、长度和上中下游的分界点；
●理解黄河的综合利用与治理措施。
（三）自然资源
●举例说出什么是自然资源，它有哪些主要类型。
●记住我国自然资源的基本特征及利用现状。
●运用资料。说出我国土地资源的主要特点。
●运用资料，说出我国水资源的时空分布特点和成因以及对于社会经济发展的影响。
●运用实例，说出我国为解决水资源分布不均而建设的大型工程。
（四）经济与文化
●我国农业发展的基本概况。
●运用资料并联系实际，认识我国主要粮食作物和经济作物分布概况，并举例说明因地制宜发展农业的必要性。
●认识我国主要牧区及其优良牲畜品种。
●运用资料，认识我国主要工业部门的地理分布。
●用实例说明高新技术产业在工业发展中的作用。
我国的四大盆地●理解不同交通运输方式的特点及选择。
●运用地图，认识我国的主要铁路干线和重要铁路枢纽以及沿海主要港口。
八年级下册
（五）我国的地理差异
●我国农业发展的基本概况。
●运用资料并联系实际，认识我国主要粮食作物和经济作物分布概况，并举例说明因地制宜发展农业的必要性。
●认识我国主要牧区及其优良牲畜品种。
●运用资料，认识我国主要工业部门的地理分布。
●用实例说明高新技术产业在工业发展中的作用。
●理解不同交通运输方式的特点及选择。
●运用地图，认识我国的主要铁路干线和重要铁路枢纽以及沿海主要港口。
（六）省级区域
北京
●运用地图说明北京的位置、地形与地势特征。
●利用资料归纳北京的城市职能。
●知道北京是我国的历史古城，记住北京被列入世界历史遗产的名胜古迹。
●举例说明北京城市建设的成就，并能从“正确处理古城保护和现代化建设”角度出发，对北京的发展提出自已的见解和观点。
黄土高原
●通过地图了解黄土高原的位置、所跨省级行政区。
●了解千沟万壑的地貌特征及成因。
●学会分析黄土高原水土流失严重的主要原因。
●运用图表分析黄土高原的气候特征。
●运用资料分析黄土高原的形成。
●了解脆弱生态环境的成因。
●能提出黄土高原的生态建设措施。
珠江三角洲、香港和澳门
●利用地图说明珠江三角洲的生根地理位置，分析其自然地理特征。
●分析珠江三角洲地区发展外向型经济的有利和不利条件。
●记住香港和澳门的地理位置。
●理解香港和澳门城市发展的特点、主要经济支柱。
●举例说明祖国内地对香港澳门经济繁荣的促进作用。
台湾省
●理解台湾省是祖国神圣不可分割的领土。
●理解地形、气候对台湾森林、农产品等分布的影响。
●记住台湾省经济发展特点主要工业城市（高雄、基隆、台北、新竹等），理解台湾工业分布的特点和原因。
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