如何培养å©åçš„良好习惯å¦ä¹ å¿ƒå¾—
如何培养å©åçš„良好习惯å¦ä¹ å¿ƒå¾—
　　一、什么是心得
　　心得是汉è¯è¯æ±‡ï¼Œæ‹¼éŸ³xÄ«n dé，是指工作或å¦ä¹ ä¸çš„体验和领悟到的东西：凡人读书，各有心得；å¦ä¹ å¿ƒå¾—。出自清·朱克敬《瞑庵杂识》卷二：“凡人读书，各有心得，虽契友不能同，亦不能喻。”、 清·陆以湉《冷庐杂识·å¦åŒ»å®œæ…Žã€‹ï¼šâ€œ 程杏轩医案，历叙生平治验，颇有心得。”、梁斌《æ’火记》十三：“不是你介绍了广州农民运动讲习所的心得，我哪里能做这个工作。”。
　　二、如何培养å©åçš„良好习惯å¦ä¹ å¿ƒå¾—（通用21篇）
　　我们有一些启发后，写一篇心得体会，记录下来，这样就可以通过不æ–总结，丰富我们的思想。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的如何培养å©åçš„良å
¥½ä¹ æƒ¯å¦ä¹ å¿ƒå¾—（通用21篇），希望对大家有所帮助。
　　如何培养å©åçš„良好习惯å¦ä¹ å¿ƒå¾—1
　　在独生åå¥³è¶Šæ¥è¶Šå¤šçš„今天，å©åçš„培养和教养问题是很多家长关心的问题。所有的父母都希望能培养出健康、聪明、乐观、优秀的宝宝。也为æ¤èŠ±è´¹äº†å¾ˆå¤šçš„心血。在依靠发达的网络、电视ç‰åª’体获得了很多成熟经验的同时，也结合自己å©åçš„特点总结了些方式、方法，积累了些心得。以下是我在å©åæˆé•¿è¿‡ç¨‹ä¸é€æ¥æŽ¢ç´¢å’ŒèŽ·å¾—的一点体会：
　　1、要充分尊重å©åçš„意见，给他们发表意见的机会。
　　我的一些朋友和同时和我聊天时说，他的å©ååœ¨æ—©ä¸ŠåŽ»å¹¼å„¿å›çš„时候，想带一个玩具去幼儿å›ï¼Œå¯æ€»æ˜¯ä¸çŸ¥é“选哪一个，没有主见，我对这句话印è±
¡ç‰¹åˆ«æ·±åˆ»ï¼Œæ‰€ä»¥åœ¨æˆ‘在很多时候，会特别注意锻炼他要有自己的想法。在与他相关的事情上，我经常询问他的意见，让他发表看法。一般他自己的事情，比如：选择书、衣服都是听他自己的意见。在一些日常事情上，有时故意给他一个范围选择，让他帮助挑选，当他的意见被我们采纳时，他会很高兴。
　　2、对待å©åçš„å“闹要采取理性的态度。
　　现在的å©åç”±äºŽé›†â€œä¸‡åƒå® çˆ±äºŽä¸€èº«â€ï¼Œå¾€å¾€å¾ˆä»»æ€§ï¼Œæ‰€ä»¥åœ¨è‡ªå·±çš„要求得不到满足时，经常采用å“闹的办法解决。在我们家，对于å©åæƒ³è¦çš„东西，如果我们认为不应该ç”应的情况下，往往不去理睬，让他å“闹，这样他往往一会儿就停æ¢äº†å“闹。然后主动和我商量一个折ä¸çš„办法。所以我总是告诉他；å“闹是解决不了问题的，很多东西不是我们想要就能得到的，当然，有些话他现在未必理解。
　　3、不能凡事顺从å©åï¼Œä¹Ÿè¦è¯´â€œä¸â€ã€‚
　　我一直认为，当å©åå˜åœ¨ä¸€äº›ç¼ºç‚¹æ—¶ï¼Œæ˜¯æˆ‘们最初给了这个缺点一定得发展空间，为什么这样说呢？比如有一些事情的发生就证明了这点。一次我带å©ååŽ»è¶…市买东西，然后他要买儿童饮料，我也没在意，就同意了。结果以后每次去那个超市，他就要买吃的。反复几次以后，我不再同意他的要求。在一次大å“以后，这种事情再也没有发生。现在每次到超市，他也经常选择自己爱吃的东西，作为父母我们往往会限制他。因为å©åé€‰æ‹©ä¸œè¥¿æ— éžæ˜¯ç³–类或零食，所以我每次都让他在所挑的东西里面选一样最想买的，其余的东西放回去，ç‰ä¸‹æ¬¡æ¥çš„时候再买。这样，他也养成了习惯，从不为æ¤è€Œå“闹。
　　4、身教胜于言传。
　　“身教胜于言传”这句话我们都特别熟悉，将这句话应用在培养和教育å©åçš„过程ä¸ï¼Œå…¶å®žæ˜¯éžå¸¸é‡è¦çš„。因为å©ååœ¨å¾ˆå°çš„时候，他就要模仿大人或者周围熟悉的人说话、做事的神态和è¯æ°”，所以在平常生活当ä¸ï¼Œå½“我希望å©ååœ¨æŸä¸€æ–¹é¢åšå¥½æ—¶ï¼Œæˆ‘自己也尽量在哪方面做得更好，为他树立一个榜样，比如过马路不闯红黄灯，吃东西不挑食。
　　以上只是过程ä¸çš„几点体会，在今后å©åæ¼«é•¿çš„成长道路上，随着他年龄、阅历的增加，周围环境、接触点人、事的变化，无论是他本人还是我们依然会遇到很多问题。作为父母，我们更多的希望他健康、快乐、懂得感恩，将来能够成长为对社会有用的人。
　　如何培养å©åçš„良好习惯å¦ä¹ å¿ƒå¾—2
　　思考，一个会思考的人，总能解决生活和工作ä¸çš„各种难题，这也是一个人个人能力区别的所在，结合老师的课程，我谈以下三点的心得，也并在平常家åºæ•™è‚²ä¸è¦å¤šåŽ»å®žæ–½å’Œå®žè·µã€‚
　　一，在å¦ä¹ ä¸Šæ¿€å‘å©åç‹¬ç«‹æ€è€ƒçš„习惯
　　å©åçŽ°åœ¨ä¸‰å¹´çº§ï¼Œå¤„在半陪伴和独立的ä¸é—´è¿‡ç¨‹ã€‚我发现每次做作业只要我坐在å©åçš„旁边，我就会变成å©åçš„万能å—典，稍微一遇到难题他就转头问我，这样不利于他å¦ä¹ çš„专注性。后来，我和华哲说，妈妈在做事情的时候其实也很讨厌被打æ–的，你看你在做作业的时候，能不能尽量自己思考，脑åæ€»æ˜¯ä¼šè¶ŠåŠ¨è¶Šèªæ˜Žçš„，实在做不出的题目，你先空过去，到最后再来解决，不要一碰到问题就来问妈妈。后来他做作业的时候我会在隔壁房间做自己的事情，事前和他约定好有问题最后一起解决。一般，我总是鼓励他自己å养成良好习惯†è®¤çœŸçš„读题，问他不理解在什么地方，数å¦é¢˜ç›®æˆ‘会提示他可以试试用图形来表示，在鼓励了几次以后，特别在数å¦æ–¹é¢ï¼ŒåŽå“²ä¼šåŽ»è®¤çœŸçš„思考，而不是像以前一样，一读题不会，就放弃，求助于我。人总是会有惰性的，当一件事情有
捷径可以走的时候，他总会产生依赖，所有我们要敢于放手，做慢点就做慢一点，就当是牵着蜗牛在散æ¥ï¼Œåªè¦ä»–在专注的思考。