《关雎》教学怎样侧重情感教育
【摘要】传统爱情诗《关雎》在思想内容和艺术手法等方面都堪称是人伦情感教化的典范。入选初中语文教材后，教学中侧重对学生进行树立正确恋爱观教育，将会对学生正确面对与处理男女情感，树立正确恋爱观产生积极的影响。
【Abstract】The traditional love poetry, Guanju, is the mirror of the human relations feeling domestication from both the ideological content and art means. After it has been chosen into the junior Chinese teaching material, emphasizing particularly on carrying through the education for setting up the correct love view in teaching will produce an active influence on students for them to face and treat the feeling between man and women correctly and to set up a correct love view.
【Keywords】GuanjuTeachingFeeling education
诗经爱情
作为传统的爱情诗《关雎》入选初中语文教材（见人教版第六册），曾经在教育界乃至社会各界引起过不小的争议。许多教育工作者、家长担心，在学生早熟早恋问题日趋严重的今天，
面对不断加重的课业负担和升学压力，让学生学习极具诱惑性的爱情诗，会不会使他们分散注意力，给一些人恋爱提供诱因，从而给本已不好把握与处理的中学生早恋问题造成误导甚至是推波助澜。如果是这样，不仅会影响到学生的正常学习和身心健康，而且也可能会给许多社会问题留下隐患。一个小小的教材变动，牵动社会的方方面面，不能不引起人们的广泛关注。如何教好《关雎》这种爱情诗，进而指导学生正确对待与处理男女情感，树立正确恋爱观，是摆在广大初中语文教师面前的一个严肃的课题。