五年级上册第三单元重、难点知识树
《成语故事》
1、《成语故事》分别讲了《自相矛盾》、《滥竽充数》、《画龙点睛》。
“自相矛盾”比喻一个人的言语或行为前后抵触，告诉我们说话做事要前后一致。
举例：.“今年过节不收礼……收礼只收脑白金” |“滥竽充数”中的“滥”原指（江河水泛滥）这里引申为（不好，不合格）。“竽”指（古代的一种乐器），“充”意思是（冒充），“数”意思是（数目）。比喻没有真才实学的混在行家里面充数，或比喻拿不好的东西混在好的里面充数。告诉我们应该实事求是，不能弄虚作假。
“画龙点睛”比喻作文或说话时在关键地方加上精辟语句，使内容更加生动传神。
2、来自寓言故事的成语：守株待兔 狐假虎威 拔苗助长 杯弓蛇影
来自历史故事的成语：望梅止渴 背水一战 四面楚歌 纸上谈兵
3、总是……她大大咧咧的，做事总是不能让人放心。
不要……而要……我们不要过度地依赖父母,而要学会独立。
《推敲》
1、人们把写诗和作文时斟酌文字叫做“ 推敲”。这个典故出自我国 唐 朝诗人 贾岛的诗《题李凝幽居》中“ 鸟宿池边树，僧敲月下门”一句。
2、你认为用“推”，还是用“敲”好？请说明理由：（1）月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表明你是一个懂得礼貌的人。（2）用“敲”更能衬托出月夜的宁静。（3）读起来也响亮些。
3、本课讲的是唐朝著名诗人贾岛（“苦吟诗人”）与韩愈一起斟酌诗句中用词的故事，表现了贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。
4、课后习题4推敲练习
（1“访问”是有目的地去探望人并跟他谈话。“拜访”也是访问，但对被访者包含了敬意，是礼节性的访问。文中用“拜访”，说明贾岛对朋友充满敬意，并非一般性的“访问”。
（2）“即时”“即兴”。“即时”是立即的意思。“即兴”是对眼前情景有所感触，临时发生兴致而创作。文中用“即兴”是说贾岛的《题李凝幽居》一诗是即景生情，有感而发的。
（3）“安静”“宁静”。“安静”指没有声音，没有吵闹和喧哗。“宁静”指（环境、心境）很安静，表示静的水准很深。文中用“宁静”准确地描写出月夜特定环境的特点。
《嫦娥奔月》
1、多音字：济 济南 接济 蒙 蒙骗 蒙蒙亮
2、本课是一篇神话故事。讲了 美丽善良的嫦娥为了老百姓不受苦，吞下 仙药升天成仙的故事，赞扬了嫦娥心地善良，舍己为民 的品质。
3、、本文是一篇 神话故事。描写了三个个性彩很浓的人物，分别是美丽善良、舍己为民、正直、机智的嫦娥， 力大无比、重情重义 、造福百姓 的后羿， 奸诈贪婪 的逢蒙。
带树的成语
4、我国有很多的传统节日，请你把它们连起来。
正月初一 新春佳节 正月十五 元宵节 五月初五 端午节
八月十五 中秋节 九月初九 重阳节
我还知道这些节日：（七月初七 七夕节 四月五日 清明节 )
4、写出两句与月亮相关的古诗句。
床前明月光，疑是地上霜。 小时不识月，呼作白玉盘。
可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
5、照样子写词语。
飘飘悠悠：支支吾吾 浩浩荡荡 恭恭敬敬 兢兢业业 吞吞吐吐
碧蓝碧蓝：雪白雪白 金黄金黄 乌黑乌黑 火红火红 瓦蓝瓦蓝
《读书莫放“拦路虎”》
《读书莫放“拦路虎”》主要讲读书时遇到“拦路虎”不能绕着走，要养成勤查字典的好习惯。“拦路虎”指的是在读书时“成为阅读障碍”的一些生字。读书时遇到生字，最好的方法就
是查字典，查字典要做到两点：一是要有耐心，二是要有恒心。
《伊索寓言》
1、寓言，是通过一个小故事，用比喻、拟人等手法，来说明某个道理或者教训的文学作品，往往带有讽刺和劝诫的性质。
2、《 》讽刺了无能为力。做不成事，却偏偏说时机还没有成熟的人。
举例：“ 上次我违反了纪律，组长训我，我非常不服气，心想：哼！有什么了不起！不就是个组长吗？其实我心里一直想当个组长，甚至还有当班长的野心呢！”
3、《 》说明了一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。
举例：在我小的时候很爱喝饮料，于是爸爸就把我喝过的饮料瓶装上水，骗我说是饮料。我一喝才发现上当了。以后爸爸再给我哪怕真的是饮料我也不相信他了
有同学没有交家庭作业本，告诉老师说忘在家里了，老师前两次都相信了。可下次交上后，老师发现原来作业没有写。有一次，作业真的忘在家里了，可说什么老师就是不相信。
4、《 》告诫人们，聪明的人要能从别人的灾难中吸取教训。生活实例：闯红灯引发交通事故，考试不检查丢分，迷信手机中奖。
5、你还知道有哪些伊索寓言：《龟兔赛跑》、《谁的本领大》、《狼和小羊》、《狐狸和乌鸦》，从其中《狐狸和乌鸦》一则中你明白了别有用心的人做坏事，总要采用狡猾的欺骗手段，花言巧语，如果你只喜欢听别人的奉承话，就容易失去警惕，受骗上当的道理。