高中语文人教版新课标选修（中国古代诗歌散文欣赏）
第一单元双基双测AB卷基础测试卷
（时间150分钟总分150分）
姓名分数
第I卷选择题
一、选择题（每题3分，共30分）
阅读下面一段屈原的《湘夫人》，回答后面问题。
九歌•湘夫人
帝子降兮北渚？目眇眇兮愁予，袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。登白蔑兮骋望，与佳期兮夕张，鸟何萃兮祯中，皆何为兮木上？
沅有茴兮醴有兰，思公子兮未敢言。荒忽兮远望，观流水兮潺潺。
麋何食兮庭中，蛟何为兮水裔?朝驰余马兮江皋，夕济兮西浇。闻佳人兮召予，将腾驾兮偕逝。
筑室兮水中，葺之兮荷盖。苏壁兮紫坛，播芳椒兮成堂。桂栋兮兰榇，辛夷楣兮药房。罔薜荔兮为帷, 推蕙榜兮既张。白玉兮为镇，疏石兰兮为芳。芷葺兮荷屋，缭之兮杜衡。
合百草兮实庭，建芳馨兮庆门。九嶷缤兮并迎，灵之来兮如云。
捐余袂兮江中，遗余襟兮醴浦。搴汀洲兮杜若，将以遗兮远者。时不可兮骤得，聊逍遥兮容与。
1.下列句子中加点字和解释不正确的一项是（）
A.帝子降兮北苗渚：洲
B.蛟何为兮水管裔：边
济：成
C.夕澎兮西浇
功
D.将腾驾兮僧逝偕：同
【答案】c
【解析】
试题分析：济：渡水。
2.下列诗句翻译理解不正确的一项是（）
A.“葺之兮荷盖”--- 上面用荷叶覆盖遮掩。
B.“灵之来兮如云”一一神灵的到来就像云朵满天。
C.“时不可兮骤得”一一欢乐的时光难以马上得到。
“聊逍遥兮容与”一一暂且一起逍遥快乐。
试题分析：我姑且逍遥自在度时光。
考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。
3.下列对本诗内容理解不正确的一项是（）
A.本诗是湘水男神表达对女神的思慕向往之情。描述了彼此相爱思而不见的悲欢离合。
B.第一节写男神焦急地等待和张罗着女神的到来。
C.第三节写男神到处寻觅心上人，想和她一起比翼双飞。
江南的冬景D.第四节写到精成所至金石为开，终于与女神恩爱相聚。
【答案】D
【解析】
试题分析：表现湘君因与湘夫人相约不逢而产生的无限惆怅，但仍流露了藕断丝连、依依不舍的深情。
考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
4.下列对本诗艺术手法分析不当的一项是（）
A.诗中多处以“麋何食兮庭中，蛟何为兮水裔？” 一类的反常现象作比兴，强调爱而不见，事与愿违
的相思之苦。
B.本诗作为抒情诗完全是直抒胸臆，没有什么景物描写。
C.本诗采用男女对唱的形式，诗、乐、舞相配，表演性较强。
D.诗中用佳树香草所筑起的美丽的居室，象征了两人感情的纯洁美好，这是屈原惯用的艺术手法。【答案】B
【解析】
试题分析：本诗借景抒情是主要的手法。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
5.有一副春联，上联是“春满神州苏万物”，请选出最适合作为下联的一句（）（3分）
A.东风彩笔绘三春
B.文昌艺苑谱千篇
C.香随梅蕊送春来
D.福到门庭喜气迎
【答案】B
【解析】
试题分析：此题考察岁修辞方法的拿握能力。很明显，对联所使用的修辞方法是对偶，上下联最好平仄相对，而且对联的下联必须以平声字落脚。上联“春满神州"是主谓短语，“苏万物“是动宾短语。符合这个结构的只有B项。
考点：正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。
6.下列诗句对仗最工整的一项是（3分）
A.月落星稀天欲明，孤灯未灭梦难成。
B.日暖泥融雪半消，行人芳草马声骄。
C.吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。
D.伯仲之间见伊吕，指挥若定失萧曹。
【答案】C
【解析】试题分析：从句式、短语结构和平仄的角度来分析，对仗最工整的是c项。
考点：正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。
7.下文选自《江南的冬景》，横线上依次选填诗句恰当的一组是（）
一提到雨，也就必然的要想到雪：自然是江南日暮的雪景。 ，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了。，是江南雪夜更深人静后的景况。, 又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。
诗人的诗句，也许不尽是在江南所写，而做这几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但借了这几句诗来描写江南
的雪景，岂不直截了当，比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多？
①“晚来天欲雪，能饮一杯无？”②“寒沙梅影路，微雪酒香村”
③“柴门闻犬吠，风雪夜归人”④“前村深雪里，昨夜一枝开”
A.①②③④
B.①②④③
C.③②①④
D.②①③④
【答案】A
【解析】
试题分析：本题实际考查衔接题，要根据己知句子的提示作用，去选择空白处的句子，根据己知推测未知。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
8.下面是一首题为“秦淮晓渡”的绝句，填入横线处的句子意境和谐、对仗工整的一项是（3分）
潮长波平岸，o 一声孤棹响，残梦落清淮。
A.乌啼月满街
B.月辉洒长街
C.莺啼花满枝
D.草青风低树
【答案】A
【解析】
试题分析：（1）诗歌一、二句对仗，第二句末字应为平声，扣舲D项。（2）两句应结构相似，词性相对，据此可排除B项。（3）本诗题为“秦淮晓渡”，一、二句扣“晓”字，画面宁静、空寂、冷落。“莺啼花满枝''写春天富有生机的景象，与整诗意境特征不符，排除C项；（4）A项“乌啼月满街”，由河面景象转向岸上景的描写。残月未隐，清辉满街，街上寂静无人；乌啼更增加街面的冷落气氛。A 项“意境和谐”
且“对仗工整"，正确。
考点：正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。
9.下面这首宋词《虞美人》（陈与义）中的横线处应填入的最贴切的句子是（）
张帆欲去仍搔首，更醉君家酒。吟诗日日待春风，及至桃花开后却匆匆。歌声频为行人咽，记著樽前雪。明朝酒醒大江流，o
A.独有一身将影向潇湘
B.满载一船离恨向衡州
C.惟有一江明月碧水柔
D.数帆带雨烟中落
【答案】B
【解析】
试题分析：根据我们所学的《虞美人》（李煜）的最后一句“恰似一江春水向东流”来推断排除A. D两项, C
项“一江明月”与词中上句“明朝酒醒”相矛盾，故排除。B项“一船”与“大江流”对应，“离恨” 与“行人”相呼应。
考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
10.下列选项中的诗句填入《到京师》一诗画横线处，恰当的一项是
城雪初消芥菜生，角门深巷少人行。，此是春来第一声。
A.落红满地乳鸦啼
B.柳梢听得黄耐语
C.春山一路鸟空啼
D.楼阁新成花欲语
【答案】B
【解析】
试题分析：仔细揣摩所要仿写的语句的句式结构，然后根据内容要求选择对象，充分展开联想和想象。可从“形似”和“神似”两个方面进行相似联想。解答此题，可结合着对诗句的理解、对客观事实的关注、对逻辑思维的把握三部分，只要读懂了句子所描绘的“早春雪景空巷无人"的意义，那么就很容易选择“树梢听得黄祸语"。所以选B。
考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
二、古诗文阅读（35分）
（一）阅读下面的文言文，完成后面题目。（共19分）
居易字乐天，太原下邦人。弱冠，名未振，观光上国，谒顾况。况，吴人，恃才少所推可，因谑之曰: “长安百物皆贵，居大不易。”及览诗卷，至“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”，乃叹曰：“有句如此，居天下亦不难。老夫前言戏之耳。”贞元十六年，中书舍人高郢下进士、拔萃，皆中，补校书郎。元和元年，作乐府及诗百余篇，规讽时事，流闻禁中。上悦之召拜翰林学士，历左拾遗。时盗杀宰相，就师汹汹。居易首上疏，请亟捕贼。权贵有嫌其出位，怒。俄有言：“居易母堕井死，而贼《新井篇》，言既浮华，行不可用。”贬江州司马。初以勋庸①暴露不宜，实无他肠，怫怒奸党，遂失志。亦能顺适所遇，托浮屠死生说忘形骸者。久之，转中书舍人，知制诰。河朔乱，兵出无功，又言事，不，多听，乞外，除为杭州刺史。文宗立，召迁刑部侍郎。会昌初致仕，卒。
居易累以忠鲤遭挨，乃放纵诗酒。既复用，又皆幼君，仕情顿而索寞。卜居履道里，与香山僧如满等结净社。疏沼种树，构石楼，凿八节滩，为游赏之乐，茶铛酒杓不相离。尝科头②箕踞，谈禅咏古，晏如也。自号醉吟先生，作传。酷好佛，亦经月不荤，称香山居士。与胡杲、吉皎、郑据、刘真、卢贞、张浑、如满、李文爽燕集，皆高年不仕，日相招致，时人慕之，绘《九老图》。
公诗以六义为主，不赏艰难。每成篇，必令其家老妪读之，问解则录。后人评白诗如山东父老课农桑,
言言皆实者也。鸡林国③行贾售于其国相，率篇百金，伪者即能辨之。与元稹极善胶漆，音韵亦同，天下曰“元白”。元卒，与刘宾客齐名，曰“刘白”云。公好神仙，自制飞云履，焚香振足，如拔烟雾，冉冉生云。初九江，居庐阜峰下，作草堂，烧丹。今尚存。
【注】①勋庸：这里指被刺杀的宰相武元衡。②科头：不戴帽子，裸露发髻。③鸡林国：朝鲜半岛古国名。
11.对下列句子加点词语的解释，不正确的一项是（）（3分）
A.会昌初致仕（做官）
B.居易累以忠触遭槟（累：屡次）
C.与胡杲……李文爽避集（燕：通“宴”，宴饮）
D.不赏艰难艰难：艰涩。
【答案】A
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