英语第三册第十二单元的教学教案（汇总18篇）
（实用版）
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英语第三册第十二单元的教学教案（汇总18篇）
  英语是世界上最常用的科技领域语言之一、学好英语对我们从事科技方面的工作非常重要。看完下面这篇英语学习总结，我相信你会更有信心和动力来提升自己的英语水平。
  英语第三册第十二单元的教学教案（汇总18篇）篇一
  1培养独立鉴赏诗词的能力，形成个性化的审美兴趣。
  2培养丰富的联想、想象能力。
  3积累咏月的诗词。
  一、学生活动。
  1课前准备：利用书籍、报刊、网络收集关于咏月的诗词、佳句，誊写在小卡片上。
  2小组评析其它咏月的诗词佳句。组长记录有价值的赏析，综合成一篇赏析短文，全班交流。
  二、教学过程。
  (一)导入。
  诵明月之词，歌窈窕之章这是历代文人墨客的雅事，今天我们将通过《十五夜望月》来学会如何赏析这些名句佳作。
  (二)赏析《十五夜望月》。
关于四季的作文
  《十五夜望月》赏析。
  在唐代咏月的篇章中，这是较为著名的一首。
  诗人在万籁俱寂的深夜，仰望明月，凝想入神，丝丝寒意，轻轻袭来，不觉浮想联翩，那广寒宫中，清冷的露珠一定也沾湿了桂花树吧？这样，冷露无声湿桂花的意境，就显得更悠远，更耐人寻思。
  同是望月，那感秋之意，怀人之情，却是人各不同的。诗人怅然于家人离散因而由月宫的凄凉，引入了入骨的相思。他的秋思必然是最浓挚的。
  这首诗意境很美，诗人运用形象的语言，丰美的想象，渲染了中秋望月的特定的环境气氛，把读者带进一个月明人远、思深情长的意境，加上一个唱叹有神悠然不尽的结尾，将别离思聚的情意，表现得非常委婉动人。
  (三)诵明月之诗。
  小组之间把准备好的有关明月之诗的小卡片，相互交换赏析，组长记录学生的赏析或评价，大家动手把有价值、有个性的见解综合成一篇赏析文章，全班交流。
  (四)思维训练。
  用媒体展示不同角度所看见的月，(诸如：海上明月、沙漠月升、小楼新月、水中望月等)学生对自己有所感悟的图景发挥想象、进行联想。
  (五)学生小结。