三国典故之击鼓骂曹
范文一：
击鼓骂曹，这个典故很熟知，但却仍然让人印象深刻，对于我们学生来说，这个故事的意义也很重要。据说，当时，在曹操的军队入侵一个地方时，一位士兵很勇敢地走了出去，拍着鼓并高呼：痴心妄想者曹操，逆天作乱者必覆亡！他的言辞和身影彰显了这个民族顽强不屈的品质。
人们常常把这个典故与勇气和坚定联系起来。我也觉得这个故事告诉我们不要向暴君低头，要勇敢地挑战任何不公的行为。当然，这样的精神并不是只适用于某一时期，事实上，今天，我们的社会依然有许多不公之处，比如贪污、欺骗、虐待等。这些行为都需要我们，作为学生，奋起反抗。我们应该向那位勇敢的士兵学习，走出去，拍着鼓，高呼反抗！
重点分析：本文首先对典故进行了介绍，并从描述中得出了对故事的认识。其次，文章根据故事给予了应用，表达出对民族精神的理解，并借此鼓励大家面对社会问题要有勇气。最后，文章用动词描述人们要去做什么，很具有行动性。文章语言简单清晰，有很好的表达力，使读者很容易理解。
范文二：
三国典故“击鼓骂曹”是我国三国时期著名人物关羽的一段壮烈故事。当时曹操自诩汉王，尾随天子南征，残暴地对待百姓。关羽看到这种情况，立即采取行动。他拿起鼓来，高声咒骂曹操，以振奋军心、激发民愤。
这个故事不仅是三国时期的历史资料，也是爱国主义精神的表现。我们作为青少年，应该明白这个故事的深层含义。我们不仅要学会勇敢声张正义、痛斥邪恶，更要注意细节：要让自己有充分的准备和有力的证据，才能声讨邪恶。在日常生活中，我们需要注重细节，实现自我完美，以更好地表现控制及良好的个性素养。
另一方面，这个故事也表现出对历史情景的批判反思。虽然曹操是一个历史上著名人物，但他的残忍行为也是不可否认的。在今天，我们不能让任何一个人或团体妨碍社会正义和安宁。这是我们行使公民权利的最基本的形式之一。作为学生，我们应该抵制邪恶行为，呼吁正义，表达我们的忠诚和同情。
重点分析：文章特别强调细节，从这点看出作者很注重素质教育。句子简洁有力，语言精
炼，重点鲜明，少了一些废话，着重刻画出文化内涵和社会意义，文文端正，语气也很正式。全文态度积极、有趣、意义深远，有很好的感染力。