王怀成---肃南裕固族自治县皇城镇纪委书记、综治办主任，他是一位在牧区成长起来的干部，2001年被聘为肃南二中法制副校长，自县法制宣传教育活动开展以来，他着力提高肃南二中广大师生及学生家长的法制观念、法律素质，广泛开展法制宣传教育，增强了广大师生及学生家长依法维权的法律意识，提高了学校领导及教师队伍依法治校、民主管理的能力和水平。主要做法是：
一、营造氛围，提高思想认识。
在集中法制宣传教育活动中，他始终坚持思想发动为先，着力营造浓厚的教育氛围，加大在深入学习实践科学发展观活动期间开展集中法制教育活动的宣传力度。在学校比较醒目的位置悬挂横幅、在学校院内的宣传橱窗开设法制宣传专栏，向师生刊出有关法制宣传文章、少年犯罪案例、图片等，做到定期更换内容；并充分发挥手抄报、班级黑板报等宣传阵地的作用，开辟专栏，大力进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。通过一系列的举措，在教师队伍中形成了良好的教育活动氛围，进一步统一了学校领导及教师队伍学习法律、依法治校的思想，提高了广大师生的法律法规意识。
二、开展“四学”，丰富教育形式。
在活动中，他把法制宣传教育作为深入学习实践科学发展观的一项重要内容，一并进行落实。一是集中讲学。组织全体师生和家长代表集中学习了《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等关系广大师生合法权益的常用法律知识，目前已组织 次。王书记在任期间把法制主题教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长为龙头，以教导处为主体，以法制教育教师、班主任为骨干，以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。另外健康的心理是避免违法犯罪的前提，为此他高度重视学生的心理健康教育。要求教师在学科教学，各项教育活动中都应注重学生心理健康的教育，做好学生的思想引导和教育工作。定期定量的开展法律知识讲座，让学生接受法律宣传教育，学会运用法律的知识，判断事物，明辨是非，使自己在复杂问题面前保持清醒的头脑，避免走上违法犯罪的道路。关注个别差异，他还通过搭建沟通平台、结对帮教等手段，疏导了学生的不良心理，从源头上杜绝了违法犯罪现象的发生，学生的自我保护意识和能力得到提高。
三、抓好“四进”，创新教育载体。
法制教育黑板报通过切实提高法制宣传教育的实效，努力创新法制宣传教育的载体，使教育活动符合了学校实际，受到了师生的欢迎，使深奥的法律知识在通俗易懂的教育中得到掌握，使法制宣传教育的目在寓教于乐中得到落实。通过班集体有针对性地对学生进行法制教育、心理辅导和日常行为整顿。各学校普遍召开了法制教育主题班会。在班会上，同学们通过法律知识竞赛、座谈讨论、小品演出、观看法制教育片和现身说法等多种形式，进行法制教育宣传，收到了良好的教育效果。
几年来，全校师生违法率为零，没有一个在校学生因脱离了集体，流浪在社会而成为闲散少年，去加重社会的负担，学生的自护意识和自护能力与日俱增，能够用掌握的法律知识去解决日常学习和生活中出现的问题，校园内，学生打架和骂人的现象明显减少，同学之间互助互爱的现象明显增多，文明礼貌程度得到了提升，学校的整体风貌得到了很大的改善，家长们反映孩子在家越来越懂事，还有的学生能够利用自己掌握的知识，去帮助左邻右舍解决一些实际问题，面对校园呈现的大好风气，置身于来自于社会各界的一些赞誉，我深深欣慰于我校的工作是有意义的，它像春雨一样滋润了孩子们的心灵，使我们深深的感觉到作为一名教育工作者的欣慰和自豪。
我校也有同样的教师值得肯定，例如禹长杰老师，他精心策划和组织，促使学校普法工作扎实有效地开展 。
1、为了使广大教职工真正熟悉和掌握“五五”普法的内容，他带领教师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等基本法律法规，大力宣传依法治校、以法育人的重要性。增强了广大教师的法制意识，形成了自觉守法和依法执教的良好风气，提升了教师的职业素养，使学校赢得了社会的信任和领导、众交口称赞，在2009年被评为“城口县依法治校示范学校”。
2、带头建立了一支由各职能部门、班主任等组成的依法治校骨干队伍。
3、建立健全了法制宣传教育工作责任制，加强完善了监督检查机制。
4、加强对学生法制教育，增强学生的法律意识和自护能力，自觉做知法、懂法、守法的公民。
5、结合学校实际开展丰富多样，生动有趣的适合学生特点的法制宣传教育活动，把开展法制教育与“警校共建”、“社区教育”、“家校共建”、“以案说教”等多种活动形式有机结合。
①定期邀请法制副校长做报告，宣传交通法规、消防法规和违法犯罪案例。
②组织学生结合法律知识，开展测试竞赛活动。
③积极配合有关部门组织学生观看禁毒展览，并组织学生开展禁烟、环保、健康教育等活动。
6、向家长广泛宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》。
在开展各项工作中，他能够做到坚持原则，认真负责，努力贯彻执行党和国家的各项教育政策、法规，在工作作风方面做到讲时间、讲效率、认真负责，以人民满意不满意、人民高兴不高兴作为全部工作的出发点和落脚点，同时能够遵纪守法，勤政廉洁，维护学校形象和个人形象，树立了良好的教师形象。
二、将法制宣传教育纳入德育教育
作为德育副校长，他倡导将法制宣传教育作为德育教育的重要内容，并纳入每学期教育教学计划之中，将课堂教学作为宣传教育的主阵地，利用法制教育课、班会课时间，对学生进行《未成年人保护法》、《消防法》、《环境保护法》、《义务教育法》的教育。
此外，他还大力开展了法制宣传教育。协同有关部门搞好法制教育宣传舆论工作。通过发放法制宣传教育读本、召开教师会议、《国旗下讲话》、利用橱窗、黑板报、广播室等宣传阵地，加大宣传力度，每两月出一期普法教育专栏，通过生动形象的图片、文字的说明让学生接受法律知识教育。 该同志围绕党和国家工作大局，真抓实干，锐意进取，爱岗敬业，无私奉献，为法制宣传教育工作做出了积极的贡献。
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