⼩学⽣法制教育⿊板报,⼩学⽣法制教育⿊板报版⾯设计
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  法制是什么?有些同学不清楚，甚⾄他们的⽗母也不是很清楚，所以⽣活中触犯了法律却还不知道，这是很危险的，尽管，这些同学们不会经常遇见，但是这些知识确实必须知晓的，尤其是将会步⼊社会的你们。下⾯是由店铺整理的法制教育⿊板报，欢迎阅读。更多相关⿊板报，请关注本栏⽬。
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法制教育黑板报
  ⼩学⽣法制教育⿊板报(三)
  【法制名⾔警句】
  1、宪法，就是⼀张写着⼈民权利的纸。——列宁
  2、世界上唯有两样东西能让我们的内⼼受到深深的震撼，⼀是我们头顶上灿烂的星空，⼀是我们内⼼崇⾼的道德法则。——康德
  3、在民法慈母般的眼神中，每个⼈就是整个国家。——孟德斯鸠
  4、法律研究的⽬的是⼀种预测，即对公共权⼒通过法院的⼯具性的活动产⽣影响的预测。——【美】霍姆斯《普通法》
  5、法律的真谛，就是没有绝对的⾃由，更没有绝对的平等。——我国著名法学家郭道晖
  6、法律就像旅⾏⼀样，必须为明天做准备。它必须具备成长的原则。——著名⼤法官卡多左
  7、法律所传达的是⼀种超越暴⼒，超越权利的声⾳，它所划定的权利边界虽然⽆形，却深深地刻画在⼈们的⼼灵之中。——著名的法律学者
  8、法律之内，应有天理⼈情在。——安提⼽捏
  9、法不禁⽌即⾃由。——法谚
  10、法⽆授权不得为，法⽆禁⽌不得罚。
  11、举证责任之所在，即败诉之所在。——法谚
  12、在民主的国家⾥，法律就是国王；在专制的国家⾥，国王就是法律。——马克思
  13、在世界各主要⽂明中，中国是距离法治最为遥远的⼀种，甚⾄与欧洲形成了两极相对的反差。——滋贺秀兰
  14、⽆论何⼈，如为他⼈制定法律，应将同⼀法律应⽤于⾃⼰⾝上。——阿奎那
  15、真想解除⼀国的内忧应该依靠良好的⽴法，不能依靠偶然的机会。——亚⾥⼠多德
  【中国古代法制建设】
  ⼀、重要的法制建设时期
  ①春秋战国出现法制建设⾼潮，法制思想百花齐放，法制建设实践层出不穷(韩⾮⼦、李悝、吴起、商鞅等)。②秦为创建统⼀法律时期，以综合性、严密性、严酷性著称。但⽴法者⼜践踏法律。③汉代开始儒家思想影响法制建设时期(“约法三章”之尊重⽣命和财产为典型表现；礼法交融，儒法互⽤)。④宋代中央加强对地⽅司法控制时期(宋太祖向地⽅派法官，王安⽯⽤法律⼿段推动改⾰)。⑤明代加强经济⽴法，加强君主对司法直接⼲预时期(明太祖“世轻世重”⽴法思想，设⼚卫，明清加强对“思想犯”的处罚)
  ⼆、重要法典：
  ①《秦律》：秦始皇参照六国律令，制定颁布了秦律。秦律集中体现了地主阶级意志，对后世封建律令的制订很有影响。
  ②《⼤明律》：明太祖统治期间，制定《⼤明律》。《⼤明律》内容集中，条理分明，增加了经济⽴法；同时，主张量
刑“重其重罪，轻其轻罪”。
  三、为政以德”“政在得民”的政治⾏为⽂明特征
  1、古⼈特别重视“民”和“德”在为政中的重要地位。
  孔⼦、孟⼦从理论上提出“民贵君轻”和⾏“德政”的重要性，汉、唐统治者实践“存百姓”思想，励精图治。出现⼤治局⾯(“⽂景之治”“贞观之治”“开元盛世”)。
  2、“德政”“得民”措施多种多样，或政治上的开明之举与轻刑罚，或经济上的完善制度与轻赋税，或上的华夷⼀体与重交往，促进了社会和睦(唐太宗被少数民族⾃愿尊为“天可汗”是表现之⼀)。
  3、暴政、虐政成为历史谴责的对象(夏桀、商纣、秦隋暴政、焚书坑儒、⽂字狱)，德政成为褒扬的模范(⽂帝、景帝、唐太宗)。
  4、选官重视德才兼备，为“德政”“得民”提供⼈员素质的基础保证(汉代举孝廉、唐太宗求访贤哲、唐太宗选贤任能都是)，且加强官吏考核。
  5、“为政以德”“政在得民”作为⼀种政治精神深深扎根于中华民族政治⾏为⽂明之中延续⾄今，为社会主流认识所赞扬。
  6、不同时代的“德”“民”含义不同，古代的“民 ”是权利的客体，今天的民是权利的主体。
  7、“为政以德”并不排斥法。汉代以下，往往是外儒内法，因⽽历朝都加强法制建设。
  四、重⼤改⾰及其历史影响
  1、中国古代历史上的社会改⾰，从狭义上讲，主要有管仲改⾰、战国时期变法运动(商鞅变法最为彻底)、北魏孝⽂帝改⾰、王安⽯变法等；从⼴义上讲，凡是统治阶级对政治、经济、⽂化等政策的调整，都称得上改⾰。