小班健康教育教案
小班健康教育教案(通用5篇)
  小班健康教育教案1
  【活动目标】
  1、通过讨论和教师的引导知道漱口可以清洁牙齿。
  2、掌握正确的漱口方法。
  【活动准备】
  芝麻糖、调羹、镜子、杯子、水、脸盆等。
  【活动过程】
  1、请客吃芝麻糖:过新年的时候,我买了许多好吃的东西,今天请你们吃好吗?(幼儿品尝芝麻糖)
  2、送礼物,照镜子:我还准备了小礼物送给你们,你们看看是什么?(镜子)今天我们来照照嘴巴里面有什么?(牙齿)牙齿是什么颜的?(引导幼儿发现牙齿上的黑芝麻)黑芝麻爬到牙齿上去了,牙齿变脏了,你有什么办法把黑芝麻从牙齿上赶走呢?
  3、幼儿自由讨论清洁牙齿的方法。
  4、教师总结:牙齿脏了可以用牙刷刷牙,也可以用漱口的办法,可是幼儿园里没有牙刷,就让我们来漱口吧。
  5、学习正确漱口的方法:
  (1)教师演示:手拿小杯子,喝口清清水,抬起头,闭起嘴,咕噜咕噜吐出水。
  (2)幼儿边念儿歌边学习正确漱口的方法。(空手模仿)请个别幼儿听口令做动作。集体听口令做动作。
  6、漱口:幼儿拿好杯子喝水漱口,吐在脸盆里。
  7、让客人老师看看谁的牙齿最干净。
  小班健康教育教案2
  活动目标:
  1、知道吃了太多甜食物会影响身体健康。
  2、知道爱吃什么有助于健康。
  3、初步了解健康的小常识。
  4、培养良好的饮食习惯。
  活动准备:
  PPT课件、糖果实物
  活动过程:
  1、教师出示糖果或甜食品后讲述故事导入课题。
  师:小朋友!老师手里拿了一些什么啊?(糖果、饼干等)那小朋友们爱吃吗?(爱)。
幼儿园健康教育教案  2、教师讲述故事《不吃太多甜食》,幼儿倾听。
  师:小朋友们一起来听一听这个故事。听一听到听到了什么?
  4、教师小结并讨论不能吃太多并说说吃多了会有什么不好的反应。
  师:如果老爱吃甜食物就会有好多不好问题出现。
  (1)饭菜吃不下,肚子疼等。
  (2)会长成小胖子,会蛀牙等。
  5、活动总结:
  小朋友们!那以后你们要不要只爱吃甜食物,不爱吃饭拉,如果还这样的话,身体就会越来越差的!所以我们要每次要吃也只能吃一点点!
  6、活动结束。
  教学反思:
  从这个活动中,我认识到幼儿园课堂教学中,教师首先要以孩子为主体,同时要有驾驭课堂的能力,在引导孩子学习的过程中,不断地发现问题,不断地变换教学手段和方法,从而让每个幼儿都参与到活动中,准确地掌握知识。带领幼儿游戏时,要顾及到绝大多数的孩子,将个别示范与分组游戏、集体游戏相结合,可以根据幼儿的课堂情况不断地变换游戏形式,从而提高每个幼儿的学习积极性。
  小班健康教育教案3
  【活动目标】
  1、认识眼睛、鼻子和耳朵的用处;
  2、懂得爱护自己的眼睛、鼻子和耳朵。
  【活动准备】
  眼睛、鼻子、耳朵的图片,热牛奶一杯、小鸟声音的磁带一盒。
  【活动过程】
  1、以谈话的方式引入主题。
  师:小朋友,你们看看自己身上有些什么?(幼儿自由发言)
  师:我们身上有很多东西,可是,有五样是我们很重要的宝贝,今天我们先来学习三样,你们想知道是哪三样吗?(想)那我让你们来猜猜谜语,猜猜看是哪三样!
  ①上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄(眼睛)
  ②一座山,两个洞,会吹气来会吸气(鼻子)
  ③东一片,西一片,到老不相见(耳朵)
  师:我们刚刚猜出来是哪三样啦?(眼睛、鼻子和耳朵)
  2、教师逐样讲解各五官的名称、作用,教育幼儿要保护好。
  ①眼睛
  师:你们知道眼睛是用来干什么的吗?(看东西的)请小朋友来看看我们的课室,看看你
看到了什么?
  师:现在请小朋友用手捂着眼睛,现在又看到了什么?(什么也看不到了)
  教师小结:我们用眼睛可以看到花、草、树、木,看到蓝天、白云,看到老师、小朋友等等,可是捂上眼睛,就什么也看不见了,眼睛有没有用啊?(有)对了,眼睛真是个好宝贝,我们要好好爱护它,保护它,知道吗?
  ②鼻子
  师:鼻子可以干什么?(用来闻东西和呼吸)
  师:现在请小朋友闻闻看,你闻到了什么?(教师出示热牛奶到幼儿面前)现在请小朋友捏着鼻子,你现在觉得怎么样?还闻得到东西吗?(气透不过来,很难受,也闻不到东西)教师小结:我们用鼻子来呼吸,闻东西,如果捏着鼻子,就会透不了气,也闻不到气味,所以我们要好好保护好它,爱护这个好宝贝)
  ③耳朵
  教师播放小鸟的声音
  师:小朋友,你们猜猜什么声音在响?(小鸟叫)你听见声音在什么地方响啊?(让幼儿看声音的起源处)哇,小朋友真厉害,都能到小鸟的声音啊!
  现在请小朋友把耳朵捂起来,你们还听得到声音吗?(听不到)
  教师小结:我们用耳朵来听小鸟叫,老师唱歌等等,可是捂上耳朵,就什么也听不到了,没有耳朵行不行?(不行)所以我们要保护耳朵,爱护耳朵,知道了吗?
  3、让幼儿学会保护自己的眼睛、鼻子、耳朵。
  师:眼睛、鼻子、耳朵是我们的宝贝,我们应该怎样爱护它们呢?(让幼儿自由发言)
  教师小结:眼睛不能用脏的手、脏的手帕去揉、去擦,鼻子、耳朵不能用手去抠、去挖。这样,细菌、小虫就不会进入我们的宝贝里去了。
  小班健康教育教案4
  【活动目标】
  帮助幼儿认识黄豆及制品,知道豆制品主要是用黄豆加工制成的,价廉物美。
  培养幼儿爱吃豆制品的习惯。
  初步了解健康的小常识。
  知道人体需要各种不同的营养。
  【活动准备】
  ⒈图片:豆腐一块,黄豆一把(可事先浸泡好一部分)。
  ⒉黄豆爷爷头饰一个。
  ⒊幼儿操作材料黄豆爷爷宝宝
  【活动过程】
  ⒈猜谜语,引起幼儿兴趣。
  ⑴谜语:四四方方,白白胖胖,一碰就碎,又嫩又香,营养很好,做菜做汤。
  ⑵出示豆腐,讨论豆腐是用什么作成的。(出示黄豆,让幼儿知道用黄豆或其他豆子做成的东西叫豆制品)
  ⒉游戏“黄豆爷爷宝宝”,认识其他豆制品。
  老师戴上“黄豆爷爷”的头饰,问:我的宝宝在哪里?幼儿答:你的宝宝在这里!(让幼儿从操作材料中出“宝宝图”,如干丝、百叶、豆腐乳、面筋、油炸豆腐果等)