幼儿园健康教案范文8篇
   
    幼儿园健康教案1
    活动目标：
    1.了解牙齿结构、功能及生长特点。
    2.学会正确的刷牙方法。
    3.从小培养爱刷牙、讲卫生的好习惯。
    4.初步了解健康的小常识。
    5.教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。
    活动准备：
    关于保护牙齿的PPT、苹果若干、饼干若干、人手一把小牙刷和口杯
    活动过程：
    一、谜语导入，引出牙齿课题。
    小小石头硬又白，整整齐齐排两排，天天早晚刷干净，结结实实不爱坏。
    二、认识牙齿的结构、功能及生长特点。
    1.观察牙齿，数数有几颗牙。
    师：小朋友嘴巴里有几颗牙齿呢?到旁边的小朋友组成一组，互相数数对方有多少颗牙齿?
    教师小结：正常儿童嘴里有20颗牙，成人是32颗。
    2.仔细观察对方牙齿的颜、大小、形态。
    师：再看看你好朋友的牙齿是什么颜的?每颗牙齿长得一样吗?
    3.给牙齿起名字。
    小结：像小铲子的牙叫门牙，像小尖刀细长形的叫犬牙(虎牙)共8颗，像一座座小山凹凸不平的叫臼牙(磨牙)。
    4.介绍门牙、犬牙、臼牙吃食物时各有什么作用。
    师：我们吃东西的时候，每颗牙齿分工一样吗?
    请幼儿吃一片苹果，试一试不同牙齿的不同作用小结：门牙比其它牙齿薄，它们可以切开和咬断食物;犬牙比较尖、长，粗壮有力，可以撕裂食物;臼牙又宽又厚，可以磨碎食物。
幼儿园健康教育教案
    三、认识到龋齿的危害。
    1.通过故事引出龋齿的危害。
    师：有一只小熊却要去拔牙，这是为什么呢?
    2.龋齿。
    两个小朋友互相观察，看看对方是否有龋齿。
    3.组织幼儿讨论龋齿形成的原因。
    (1)发给幼儿每人一块饼干品尝，饼干什么滋味?
    (2)回答问题：两个小朋友互相观察牙齿上有什么?牙缝里多了什么?(粘在牙缝上的饼干渣)(3)讲解食物残渣中的糖在细菌作用下会分解成酸，酸会腐蚀牙齿变黑，成为龋齿。
    四、预防龋齿，保护牙齿，学会正确的刷牙方法。
    1.讨论保护牙齿的方法。
    师：我们平时要怎样保护牙齿呢?
    教师小结：我们应该少吃甜食，吃完东西记得漱口，把留在口腔、牙齿里面的脏东西吐出来，还要记得早晚刷牙，保护牙齿，这样我们的牙齿就能健健康康的，我们也能开开心心的生活。
    2.请个别幼儿示范平时刷牙的方法。
    3.教师讲解正确的刷牙方法，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。
    教师小结：正确的刷牙方法应当是顺着牙缝上下转动地刷，即上牙从上往下刷，下牙从下向上刷，咬合面来回刷，里里外外都要刷干净。
    幼儿园健康教案2
    设计意图：
    小小班幼儿在漱口过程中，常常会出现将水直接吐出来，或将水咽下去，不能正确掌握漱口的方法。而且由于年龄小，很多孩子在家还没有刷牙的习惯。那么漱口对于孩子们来说是在生活中更为实用和方便的清洁牙齿的方法。更重要的还是让孩子们从小有清洁牙齿的好习惯，从小知道保护牙齿。
    活动目标：
    1、愿意漱口，知道漱口可以清洁牙齿。
    2、掌握正确的漱口方法。
    重点：学习正确的漱口方法。
    难点：愿意漱口，知道漱口可以清洁牙齿。
    解决：通过请客吃黑饼干使牙齿变脏以及小羊和大蚜虫角的介入使幼儿产生漱口和清洁牙齿的强烈愿望。
    活动准备：
    黑饼干、盘子、手偶小羊、手偶大牙虫、镜子、杯子、水、脸盆、牙刷、牙膏等。
    活动过程：
    一、引起幼儿兴趣：
    去小羊家作客。
    二、懂得漱口的重要性
    1.小羊请客吃黑饼干：饼干是黑的，牙齿会变黑吗？
    2.照镜子：牙齿上怎么会有黑黑的？是什么？如果不把黑饼干从牙齿上赶走，时间一长
牙齿会不会生病？
    3.小羊牙痛表演，出现大牙虫。
    4.讨论：小羊好可怜，你喜欢大牙虫吗？你的牙齿上也有黑饼干，时间一长也会长出大牙虫，想个办法赶走它？