幼儿园的健康教案大全7篇
幼儿园的健康教案大全篇1
  设计意图
  幼儿的健康成长是家长和老师共同关注的话题，让幼儿从小懂得有健康的心理和强壮的身体才是一个健康的宝宝，并能了解一些疾病的预防知识，会进行自我保护。现在的孩子甜食吃得太多，牙齿早早的就坏掉了，于是我设计了《白白的牙齿》活动，希望通过这次活动，让幼儿认识牙齿保护牙齿的健康。帮助幼儿了解牙齿的作用，从而掌握正确的刷牙方法，养成保护牙齿的良好习惯，并能坚持早晚刷牙。睡前不吃东西的好习惯,学会保护自己的牙齿。
  问题提出
  让我们张开嘴巴用镜子看看，我们的牙齿时什么样的?是什么颜的?它们什么地方一样?什么地方不一样?
  前面扁扁的牙齿叫什么?切牙像什么?它有什么作用?
  旁边尖尖的牙齿叫什么?尖牙可以帮助我们干什么?
  后面方方的牙齿叫什么?磨牙可以帮助我们干什么?
  活动目标：
  1、认识牙齿的构造，能说出各种牙齿的名称。
  2、知道牙齿不仅可以咬碎实物帮助消化，还能帮助我们咬准字音。
  3、感受牙齿的对称美。
  4、学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。
  5、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
  活动准备：
  1、每四个人一个苹果，虾条每人1—2根。
  2、牙齿模型，蛀齿图片。
  3、录音机，磁带《刷牙歌》。
  活动过程
  1、出示大鳄鱼牙齿玩具，引起幼儿兴趣。
  教师：这是什么?鳄鱼什么最厉害?你知道这个玩具可以怎样玩吗?
  根据玩具的多少，按小组或自选同伴游戏。
  2、引导幼儿认识自己的牙齿。
  教师：让我们张开嘴巴用镜子看看，我们的牙齿时什么样的?是什么颜的?它们什么地方一样?什么地方不一样?
  出示牙齿模型引导幼儿重点观察，其实幼儿发现牙齿的对称性。
  教师小结：我们每个人都有白白的牙齿，牙齿有上、下两部分，左右时对称的，前面的牙齿是扁扁的，旁边的牙齿时尖尖的，后面的牙齿是方方的。
  3、出示教学挂图：《白白的牙齿》，引导幼儿了解牙齿的名称和功能。
  教师：前面扁扁的牙齿叫什么?切牙像什么?它有什么作用?
  教师：旁边尖尖的牙齿叫什么?尖牙可以帮助我们干什么?
  教师：后面方方的牙齿叫什么?磨牙可以帮助我们干什么?
  教师小结：扁扁的牙齿叫切牙，它像刀一样可以切碎食物;尖尖的牙齿叫尖牙，可以撕碎食物;方方的牙齿叫磨牙，力量最大，可以压碎食物。它们各有各的作用，共同帮我们把食物咬碎、嚼碎。
  4、使幼儿懂得保护牙齿的重要性。
  (1)让幼儿吃苹果，初步认识牙齿的用处，体验不同牙齿的作用。
  ①今天请小朋友吃点苹果，请你们慢慢地吃，边吃边动脑筋想想看，你是怎么把苹果吃下去的?(引导幼儿大胆说出自己的体验，知道是用牙齿帮助咬断嚼碎苹果，吃下去的。)
  ②让幼儿尝尝虾条，再次体验一下不同牙齿的作用。
  教师小结：饭后漱口,早晚刷牙,睡觉前不吃糖和其它食物,不吃过硬的东西等,牙齿才不会发黄,不发黑,不生病。让我们的牙齿一直都是白白的,天天为我们服务。
  (2)讨论：牙齿除了可以帮助我们吃食物，它还有什么用呢?
  让幼儿练习发音如：“师”、“四”、“字”，等教师着重强调发这些音时上下牙齿分开、并拢等情况。知道牙齿还可以帮助我们正确发音，使我们讲话清楚。
  教师小结：牙齿除了帮助我们吃东西,还可以帮助我们正确发音,使我们讲话清楚。
  5、引导幼儿讨论怎样保护牙齿。
  师：牙齿有很多用处，那么我们应该怎样保护自己的白白的牙齿呢?
  (1)幼儿讨论交流;
  (2)老师小结：坚持早晚刷牙;少吃甜食;饭后漱口;睡前不吃食物;不用牙咬硬物，牙齿就会健康。
  6、学习正确的刷牙方法。
  (1)老师：小朋友会刷牙吗?
  请幼儿根据自己的经验谈谈，老师与幼儿共同讨论正确的刷牙方法。(老师让幼儿各抒已见。让幼儿作为活动的主体，发表自己的意见。幼儿知道刷牙的方法，但不知如何表达。老师请幼儿用动作示范，老师以语言引导。)
  (2)老师示范讲解正确的刷牙方法。
  ①刷牙是先要做什么准备?(提醒幼儿在刷牙时要做一些准备。)
  7、请幼儿吃苹果，念绕口令，体验和感受不同牙齿的作用。
  请幼儿用镜子看看自己的牙齿是怎样帮助嚼碎苹果的。
  请幼儿互相看看牙齿是怎样帮助嚼碎苹果的。
  讨论：牙齿出了帮助我们嚼食物，它还有什么作用?
  带领小朋友年绕口令《四和十》，引导幼儿感受牙齿分开、合拢时发音的变化。幼儿园健康教育教案
  教师小结：牙齿可以帮助我们咬碎食物，帮助消化，还可以帮助我们要准字音，使我们说话清楚，它的用处真大。
  8、念儿歌，学刷牙。边念儿歌边做动作。
  9、师生讨论并小结：牙齿有很多用处，那么我们应该怎样保护自己的白白的牙齿呢?饭后漱口、早晚刷牙、睡前不吃糖和其他东西、不吃过硬的东西等等，牙齿才能不发黄，不发黑，让我们的牙齿一直是白白的，天天为我们服务。
  幼儿园的健康教案大全篇2
  活动目标：
  1、知道吸烟对身体有危害，认识禁烟标志，能提醒身边的人不要吸烟。
  2、引导幼儿关心周围的生活环境，形成初步的使命感。
  3、了解吸烟给身体带来的不适，学会预防生病的方法。
  4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
  活动准备：
  1、禁烟标志。
  2、纸、蜡笔每人一份。
  3、多媒体课件。
  活动过程：
  1、出示香烟，引出活动。
  师：“这是什么？”“你们在哪里见过？”“你觉得香烟好吗？为什么？”
  2、了解吸烟对身体和环境的危害。
  1）、播放多媒体动画，幼儿了解公共场合不能吸烟。
  师：“接下来，请小朋友们看一个动画，请你们仔细看看动画里发生了什么事情？”——组织幼儿讨论动画里发生了什么事情？叔叔在哪里吸烟？小朋友们是怎样对叔叔说的？后来
吸烟的叔叔发生了什么事情？为什么不能在公共场所吸烟？吸烟对身体有什么害处？对环境有什么害处？
  教师
  2）、播放课件了解吸烟的危害：吸烟多了，人会生病；吸烟引起火灾；香烟味很呛人，污染周围的环境等。