班会目的：
班会地点：初一五班教室
班会过程：
一、主持人开场
甲：当黄叶飘飘、大雁南飞时；
乙：当绵绵秋雨滋润着大地时；
丙：当稻穗含羞低着头时；
丁：当红红的果子挂满枝头时；
合：大地妈妈带着他的第三个孩子秋姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。甲乙合：啊，秋天，迷人的秋天；
丙丁合：啊，秋天，丰收的秋天；
甲乙合：在这个充满生机的丰收的季节里，我们不但学到了许许多多的知识，还收获了宝贵的精神财富。
丙丁合：好品行塑造好人格，好品行铸就好未来。
合：我们拥有善心、我们实践善行，让别人因我的存在而感到幸福，日行一善，善行一生。善行故事将伴随我们成长。
现在“日行一善，快乐无限”主题班会现在开始
二、理解日行一善(生畅所欲言)
日行一善的意思是多做善事好事，积善成德。古代有位葛繁日行一善，后来官职太守职务，有人请教他如何“日行一善”，他说：“比如这里有条板凳，到了碍人走路，就弯腰把她扶正放好，即是一善。”日行一善，就是培养和引导我们从中华民族的传统美德中寻善念，发现善源。日行一善就是培养和教
育我们语言文明，会恰当使用礼貌用语，会理解别人、安慰别人、鼓励别人。日行一善就是培养和教育我们向善、行善、从善的心理品质，拥有爱心、富有同情心、怀有感恩心等。日行一善就是培养和教育我们养成良好的行为习惯，主动为需要帮助的人提供方
便，日行一善是一个从想要善、言善、写善到行善、思善、扬善，是一个不断发展与升华的过程。
需要帮助的人提供方便，那么怎样才能做到日行一善呢？就是捡起地面上的一片纸，只是弯下腰那么简单。如果在上车遇到老弱病残、孕妇，给谈么让座也是在做善事这样的善行故事很多很多，同学们日行一善你今天做到了吗？请听我们的善行故事。
三、践行日行一善，生讲自己的善行小故事
1、讲善行小故事
2、归纳总结：我们如何做到日行一善？
（1）关心自己、友爱同学
（2）我为班级做点事
（3）身边的小事人人做
（4）关爱弱者
（5）捡起地上的一片纸。
（6）帮组同学做事。
四、教读《日行一善拍手歌》
存好心、说好话、行好事、做好人是我们活动目的所在日行一善塑造一个孩子的品格
日行一善促进一个家庭的和谐
日行一善推动一个学校的发展
日行一善影响一个社会的民风
日行一善要求我们：
在家庭做一个好孩子
在学校做一个好学生
在社区做一个好市民
在社会做一个好公民
日行一善，从尊敬师长、友爱同学做起
日行一善，从不乱扔垃圾、文明说话做起
日行一善，从保护动物、节约资源做起
日行一善，从身边的点点滴滴做起
人人献出一点爱
人间永远是春天
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
五、班主任总结。
善良是一个人的基本品质，有一个故事：有一个商人，在一个冰天雪地里，他的车冻着了，正在他面
对死神时，突然有一位骑着雪橇的人走来对他说:“我这辆雪橇给你，但你要答应我一件事，走出雪地后，要处处帮助别
莫以善小而不为人。”商人就听了他的话，走出雪地，一直帮助别人，不仅快乐自己，别人对你也有尊重。当记者采访他时，他说：“只要每一个人伸出一双救援的手，世界上就会少一位有困难的人，多一位乐于助人的人！”是啊！只要心里有一份爱，你就会感到快乐。
只要你心里有一份恶，你就永远生活在黑暗里。
最新年5月25日篇二：“日行一善，善行一生”主题班会
“日行一善，善行一生”主题班会
陈侠四年（3）班
班队会目的：培养学生尊老，为他人着想的良好品质。
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