《大二学年个人总结》
大二学年个人总结（一）：
大学第二年已经结束，我务必总结在这一年的得与失，才能展望以后在校这几年该怎样发展，才能看清未来的路怎样走。
在学习方面，首先是端正了学习态度。从最初刚刚进入大学只想放松在重压解放下到此刻只想透过学习强化自我的专业知识的理念发生了彻底的变化。在学习过程中一向以独立思考为座右铭，从中锻炼到自我的耐心与解决问题的决心，让自我的心智有了质的飞跃。自我在专业知识也有了很大程度的提高。使我体会到学习的乐趣，我与身边的很多同学建立了良好的关系共同完成各个项目。这个学期也值得一提就是参加了全国计算机技术与软件专业程序员考试，顺利透过此次重要的考试，让自我的专业知识给了很大自信，让自我更大程度上相信自我的专业潜力。此次考试前前后后，我纵览了很多计算机的参考书，我一向相信这么一句话机会是留给了有准备人的所以大学四年就是我们走出社会前最大的考验，所以我们得务必好好准备，用专业知识武装强化自我在这人才济济之中脱颖而出。就知程序员考试透过那一刻开始，我就有更远的目标与更大的决心参加软件设计师认证考试，这是自我更加专业化
的一次考试，所以在未来大三第一个学期务必继续奋斗努力。
在过去的一年里我一向注重英语方面的学习，但是自我英语基础不是很扎实。但这个不重要，四级成绩也证实了我是有潜力也有信心在下一次考试必须透过，从大一到此刻参加三次英语考试，成绩一向持续在400以上与合格分数线仅仅是几分之差。我相信在这几次失败中我总结出自我在那个方面的缺陷，例如听力方面分数明显偏低，今后要强化这个模块的训练。
在这一年我还学习自我专业之外的技能并且获得许可证驾驶证利用周末或者空余时间。在这一年一向想追求人格魅力齐全的人，所以常常阅读一些名著来开阔自我的视野，崇拜具有思想独立的人韩寒。为着自我的梦想一向追逐，这是我这一年感悟最深刻的。自我的一片天空要自我一个人支撑起来，做一个有思想独立的思考者。
参加社会实践也是这个学年的一个可圈可点的一段时光，参加了雷州龙门二中的助教活动，我用心配合学校分配我的工作，我运用我的专业知识帮忙学校解决电脑方面的一些知识还为中学生浅谈现代信息技术的发展与运用，让他们对未来有个完美的憧憬。此次社会实践，感觉自我被社会需要着，自我顿时自豪感和职责感油然而生。虽然在校期间也做过
一些兼职，但这次完全不一样，因为我全心投入到学校工作里面用到自我的专业知识。
这个世界并不存在完美的人，优点缺点并存着。我期望在未来的时间里更好地利好时间，提高学习效力。这是一次总结也是一次展望。大二已经过去，收成与失落早已尘埃落定，把握最有期盼的大三才是当前最重要的。
大二学年个人总结（二）：
大二整整一年就这么结束了，感觉时间过的真的很快，转眼大学的生活之剩下三分之一。大二这一年的生活不似大一，感觉大一是在不断的摸索中前行，而步入大二时则已完全适应了大学生活，从起初的迷茫到渐渐的转为目标清晰。但是能够肯定的说，无论是大一还是大二，我始终一如既往的努力对待自我认为重要的，值得为之付出的事!
下方就是我自我在大二一学年的学习、生活和思想所做的一个认真的总结，以便为自我今后的大学及人生道路做一个铺垫。
两年的大学生活让我学会了很多，领悟了很多，因此也成长了很多。大一大二把时间要花更多的时间在学校外面，让自我接触社会，了解与自我专业接轨的工作。大二一年，也参
加了不少学校社团组织的活动，丰富自身的大学生活，认识了不少人，胆量也变大了，学会了主动跟老师，跟同学交流，改善了待人接物等各方面的不足。
在学习方面，自我觉得不是很满意。不是自我没努力，就是觉得没有大一时的那种感觉，那种冲劲。虽然不挂科是我的最低要求，也应了自我的愿，没有挂过科，但始终有一种淡淡的失落感。按理来说，没有在班里担任职务什么的，也不似大一时有很多活动参加，花在学习上的时间会更多，学习效果就应会好一点，但是结果并非我所想。可能是没有静下心来，可能是对大学的考试感到失望，无论复习的多好，准备的多充分，考的结果总是不尽人意。大一的时候，还满怀着激情和信心，到了大二，看到令人无语的学习环境，让人无语的学习风气，自我的心也就焉了一截。平时在寝室里、自习室里，还是图书馆，较难看到学习的身影，有的只是整日对着电脑。平时的作业，也是几个同学做完了，大家拿来拷贝一下；考试，也是在接到通知前几天突击一下，或做做小抄，不注重经过，只注重结果。这些都已无形中成了我们的习惯。事实就是这样，但是都已过去了，不应只是发泄自我的不满，更重要的是总结一下，原因，然后慢慢解决，这样才能在学习上有所长进。
而在思想上方，我觉得是很重要的一部分。把自我思想上的成熟归结为自我成长的一个过程，一个不可或缺的，不断沉淀的过程。思想是一切行动的指南，而提高思想修养，提高自身素质的主要方式有学习、工作、社会阅历和书籍。前三者已在上方做了稍微的总结，在阅读书籍方面，在大二一年中，我阅读了部分的国内外名著和名人传记，给了我蛮大的收获，一些经典在我的思想中，在潜移默化的影响着我。在以后的个，我还是会一日既往的看书、读人、接触社会提高自我的思想修为。
以上这些就是我对大二这学年的生活、学习以及思想方面的总结。我明白自我在很多方面还存在着不足，在接下来的一年中，我会沿着自我制定的计划，越挫越勇!
大二学年个人总结（三）：
大二时早已从大一刚进大学的迷茫中走出来，对学习有了新的认识也有了新的计划。经过自我的坚持不懈的努力，我的弱项英语，有了新的突破，大二上学期我透过了英语四级等级考试，同时也透过了计算机二级等级考试。平时除了在课堂上认真学习课本知识的同时课后也尽量多浏览专业书刊以不断提高自我的专业知识水平。上课时我认真听讲、认真做好笔记，用心配合老师、同学开展各种课堂活动，并得到了老师同学们的好评。
在实践上，我用心参加各种实践活动，个性是专业实践活动。我用心投入到每一场团体心理辅导活动当中，每一场团辅之前我都会与同学讨论交流然后制定活动方案，活动后认真进行反思、总结，并与同伴交流活动心得，从而不断提高自我主持活动的潜力。大二上学期去东环小学见习，透过与小学生亲自接触，使我对小学生的心理有了新的认识。下学期玉林第四人民医院一行，透过认真聆听黄院长的讲座，应对面近距离地与精神病患者接触，使我对精神病者的了解不仅仅仅局限于书本，同时也为我今后学习相关的专业知识带给了帮忙。在注重专业知识的同时我也用心参加社会实践活动、志愿者活动，并被评为了寒暑假社会实践用心分子。
大二一学年里我团结同学，尊敬师长，热爱班众，在学习和生活上为同学做力所能及的事，与同学关系十分融洽。平时常常和同学交流学习心得，总结专业实践经验。用心参加班众活动，如烧烤、班级晚会、联谊等等，这不仅仅增进了我与同学们之间的感情，同时也提高了我的交际潜力，为我今后走入社会打下基础。
学年个人总结 在修养方面，透过阅读各类科学书刊不断提高自我的文化知识修养，此外我还参加了拉丁舞培训班。在思想上，我用心进取，努力向党组织靠拢。大二上学期我参加了党课培训，
并顺利结业，大二下学期我还被评为了优秀团员。生活上，我勤俭节约，艰苦朴素，不铺张浪费。
大二一学年里我的不足之处在于，学习上恒心不足，偶尔会放松对自我的要求，在活动中有时会不够自信。针对这些缺点，在今后的学习生活中，我定会加强警惕性，不断警醒自我，鼓励自我，鞭策自我朝着目标不断前进。
以上是我对大二一学年来各方面表现的总结，总的来说大二一年来我勤奋学习，用心参加实践活动，团结同学，努力提高自我，思想进步!
大二学年个人总结（四）：
提笔蘸墨开始构思如何写下这篇个人总结时，各种画面争先恐后出此刻脑海，一来当然是期望首先被写出来，留给读者好的印象；二来怕是写在后面而被遗忘了，连见面的机会也没有。在不知从何说起时，匆忙翻开以前写过的个人总结，那时要求的字数不多，侃侃而谈就一千字写下来了，写的资料也详细，罗列的各种比赛和活动经验也够多够充实，但过目两遍总会感觉少了什么，于是第三次看了才突然明白缺了什么--缺了一种反思!
作为总结性的文章，难免要写下自我在大二一年都干了什么，经历了什么，有了什么感悟，于是自然而然我出刚刚结束不久的综合测评的资料，其中有一份华南农业大学工程学院综合测评学生附加评分表，上方就罗列了大二一年我所参加过并获过奖项的各种专业、非专业比赛，比如第六届高教杯全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛，第六届中南机械创新设计与制造大赛校内选拔赛，2014年挑战杯工程学院院内选拔赛，2013年华南农业大学第三届机器人擂台赛等，还有各种志愿者活动证明、讲座、宣讲会，比如第113届广交会志愿者，白云区床文国检志愿活动，院运会纪保，节能减排校内选拔赛宣讲会，图书馆信息素质综合教育培训，陈晓阳校长中国梦讲座等，当然还有各种证书，比如英语四、六级证书，autocad证，全国计算机二级证等。所有这些都拼劲了它们的所有价值，在综合测评这个比拼的平台为我争取了各种荣誉，比如工程学院2014-2013学年度优秀个人评比中被评为学习工作用心分子，专业排行184人中名列第三，年级排行1200多人中名列第二十一，也因此获得了校级二等奖学金，加上自我是贫困生，进而有机会申请国家励志奖学金。
和大一一样，应对这个奖学金我能做的除了内心存一份对国家、学校、老师和各种负责人的感激之外，除了妥善利用奖金不随便花这笔钱之外，除了再接再厉，我能做的就已经不
多了。第一次拿到励志奖学金开始思考怎样利用这笔钱的时候，我曾思考拿出五百给其他有困难的同学，当然是一两个了，但仔细思考别的贫困生会不会理解来至同样是贫困生的钱，思考自我的经济都还是一个问题却能拿出一笔大款给别人，思考别人会不会用异样甚至怀疑的眼光看待自我，思考会不会由此无意标榜了自我的助人和善心，思考这样做到最后有没有必要当各种思考变为忧虑蜂拥而至冲进我的脑海，这种想法也就无地生根，就此打消了。
除了感激，站在大三这个大学生涯的转折阶段看着一切过往，回头看看原先有泪有汗的经历被浓缩成一句句冰冷冷的加分说明，原先的自豪和期盼瞬间降到了冰点，心头更多心酸、无奈还有反思跃然纸上!--好些个寒风肆意的早晨自我哆嗦着流着鼻水独自在运动场的看台上背着英语单词，也许正是这种坚持才能让自我一次考过了英语六级，然而这种刻骨铭心的经历也被体无完肤的浓缩成一句英语六级已过而加了2分。这不禁让我想到之后将要应对的各种工作的面试和简历，各面试官，你们能读懂每条浓缩背后的故事吗?
我当然不会强求他们明白，但我又要反过来问自我，两年之后你还能记得不?
这就是我需要反思的问题了。
原先空空的一张白纸此刻被各种各样的加分项目填满，那就应是让旁人看了羡慕不已的好事，而如今我的脑海却有好长一段时间竟和一张白纸一样空白虚无!多却暴露了一个乱的问题，我就应是按着内心规划的路事做，如今却被一堆堆的事牵着走，走了一年两年到最后才发现这一路不明不白。因为道听途说说英语六级很重要，所以日以继日的背单词练听力，结果我错过了最好的锻炼英语口语的时期，练就了哑巴英语；因为机械专业出身的要求有比赛经历，所以无时无刻关注学院发布的比赛信息，结果糊里糊涂参加了好多比赛却错过了最好的学习理论知识的时期；因为各种志愿活动和讲座都有加分，所以有段时间逢周六日就去参加各种志愿活动，结果一心想着加分却忽略了体验社会、锻炼人际交往潜力看似满满的经历却像蚁穴一样经不住压力，各种虚伪和真假只有作为当事人的自我才明白。
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