乐于助人作文400字
乐于助人作文400字（通用43篇）
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的乐于助人作文400字，欢迎阅读与收藏。
乐于助人作文400字 篇1
我的妈妈是一位个子不高，不胖不瘦、和蔼可亲的妈妈。她有一头乌黑的直发，就像瀑布一样。
我的妈妈是个热心肠的人，她总是爱帮助别人。只要是她能做到的事情，她都乐于伸出援手。
记得妈妈曾告诉我一件她帮助路人的事情，至今都让我记忆犹新。在一个冬天的午后，在一条马路的拐弯处妈妈发现一位阿姨躺在地上，闭着眼睛，浑身发抖，可是没人伸出援手，
都只是看一眼就走了。妈妈看到后毫不犹豫地走过去，急忙问阿姨是不是有什么急病，身上有没有自备的药品。阿姨没有力气说话，只是摇摇头。妈妈说：“我帮你叫救护车。”于是妈妈拨打了120，告知120叔叔她们现在的具体位置和阿姨现在的症状。妈妈还说在等救护车的时候，妈妈一直用一只胳膊搂着阿姨，不让她完全躺在地上，这样她就不会太冷。等救护车来了，妈妈向护士阿姨说明了具体情况后，就悄悄地离开了。
我听了妈妈讲的事，感觉很吃惊，可是妈妈只是轻描淡写地讲了一遍事，反而再三叮嘱我要学会关爱他人。我从心里佩服我妈妈，她不像电视里说的那样，怕有麻烦做个旁观者。我也要像妈妈一样乐于助人，做一个有爱心、有正义感的好孩子。
乐于助人作文400字 篇2
乐于助人是我们中华民族的传统美德，一个人的成长过程中，一定得到过许许多多人的帮助和关心。我们班也有一个这样乐于助人的人。
她的个子高高的、瘦瘦的，像一根细细地长竹杆。（比喻）她还长着稍长的头发，既像一朵蘑菇又像一把漂亮的雨伞扎起来可好看了，像一个可爱的小精灵。（比喻）还长着一双
炯炯有神的眼睛，像两颗黑珍珠。（比喻）还有着一对小小的耳朵。长着一个小鼻子。长着一张能说会道的嘴巴。好看极了！
在今天早上第三节课下课时，我向她请教了一个问题，我疑惑不解地问：“你好啊！我买了一本《查理九世》的书，里面夹着一张地图，上面还有一些人物，要自己剪下来才能完成，但是我刚才小心翼翼地试着剪了一个，不小心剪坏了。你可以教我吗？”她听了后，故作悬疑地说：“那好吧！我来一步一步地教你，可以吗？”“好啊！好啊！”我的心顿时喷射出火花。（夸张）心想：我相信只要努力这个疑惑肯定会解开的。接着，她拿出一把锋利的剪刀，向薄薄的纸张开始动手。她先把人物剪下来，然后再对折，最后再将站立的角向两边折上去就完成任务了，剪好后，我递给她看，她连忙竖起大拇指称赞我！
大家读了之后，知道她是谁了吗？
乐于助人作文400字 篇3
帮助别人不仅能给自己带来快乐，也能让接受帮助的人感到温暖。我就感受过这样的温暖。
一天上午阳光明媚、万里无云，我去学校上课，下课快放学的时候天空突然乌云密布、雷声鼓鼓，下起了倾盆大雨。我没有带雨伞，因为没想到今天下午会下雨，而且爸爸妈妈今天恰好都有事忙，没时间来接我。我只好站在屋檐下躲雨，眉头紧皱，愁眉苦脸，心理特别焦急：“这雨什么时候停呀？再不停的话我就不能回家了。”这时，我听见有人问我：“小锦，你怎么还不回家呀？”我回头一看：原来是小亮，他打着伞站在雨地里，好奇地问着我。“我没带伞，爸爸妈妈也有事没来接我，我想等雨停了再回家。”我回答说。小亮说：“这雨还要下很长一段时间呢，我有伞，我送你回家吧！”“好，谢谢你！”于是我们撑着同一把伞一起走回家。
到了家门口，我特感激地说：“小亮，谢谢你，你真是一个乐于助人的人。”小亮不好意思地挠挠头说：“不用谢，这是我应该做的。”
乐于助人的人是特别受欢迎的，我们都喜欢与他交朋友，因为他能给我们带来温暖。
乐于助人作文400字 篇4
我的好朋友长着一双大大的眼睛，眼睛下面有一个挺挺的小鼻子，鼻子下面还有一张能说会道的小嘴巴。她就是成绩顶呱呱的苗怀雨。
每当课间时，我们就一起出来玩儿。
有一次，我没带水杯，那天正好还有体育课，心想：“这下可惨了！”跑完步，我口干舌燥，嗓子都快冒火了！她一下子就看出我渴得要命，想都没想就把她的水杯递给了我。这时，一股甘冽的清泉流进我的心田。虽然，我只说了句“谢谢”。但是，我知道，苗怀雨一定会知道我内心的感觉。
有一天，上午的天空还晴朗朗的，下午却下起雨来。我的心也像天气一样阴了下来，妈妈让我放学自己走回家，我忘了带伞。到了放学的时候，看着一个个同学远去的背影，心里感到冷冷的。突然一双温暖的手拉住了我，“一起走吧！”我回头一看原来是苗怀雨。我和苗怀雨共撑一把伞，边走边说，我们的笑声在淅淅沥沥的雨中荡漾。
苗怀雨走了，看着她的背影，我那冰冷冷的心不再那么凉了，而是温暖。
瞧，这就是我的好朋友，乐于助人的苗怀雨。
乐于助人作文400字 篇5
我曾看过这样一个故事：一个男孩出于一时的气愤对母亲喊他很憎恨，然后因为害怕惩罚，他跑出家门，对着山谷大喊：“我恨你！”接着山谷传来回音：“我恨你！”小孩很害怕，跑回家里对母亲说山谷有个卑鄙的小男孩说他恨他。母亲把他带到山边，并要他喊我爱你。小男孩照母亲说的做了，而这次他惊奇地发现，有一个很好的小男孩在山谷里对他说：“我爱你！”
由此可见，生命就像是一种回声，你送出什么它就送回什么，你播种什么它就播种什么，你给予什么它就给予什么。只要你付出了，就会有收获。再多的话来说也没用。因为，当我们帮助别人的时候，我们付出的是自己对别人的生命的爱，就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉，我们付出越多，内心就越充盈，幸福感就越强。所以，帮助人不仅是付出，还是收获。
大自然因生机而蓬勃，人类因互助而温暖。帮助他人，可以着手于小处，也可以兼济与天下。播种爱心，每个人的心中都会开放出明亮的花朵，感动别人的同时，自己的内心更有一种喜悦、幸福与慰籍……
朋友，敞开你的心扉，告别黑暗，帮助有需要的人。别人得到帮助，自己的到快乐。而这
不就是“帮助他人就是帮助自己”的真谛吗？
乐于助人作文400字 篇6
星期三早上，我刚来到教室就感觉气氛有一点不对劲，一打听才知道星期四下午要举办一场义卖会，把家里的书和玩具拿出来卖。把卖得的钱捐给福利院，让那里的孩子也感受温暖。
春节的作文400字左右我一听这个，高兴得一蹦三尺高。于是我一放学就直奔家中，翻箱倒柜地了一些旧书和玩具。回校后同学们都东瞧瞧西看看，看别人带的是什么？共同期盼着“义卖会”的到来。
盼星星，盼月亮，终于盼到了星期四，下午第二节课一下课我们全班同学带着自己的东西在老师的带领下到了摊位，准备卖东西，我怀着兴奋的心情开始了义卖会……
同学们各尽其职，不大一会儿便卖完了摊位上的东西，剩下就是点钱和整理。最后，我们班一共卖了200余元。这时老师说：“这钱虽然不多，但这是我们全班同学的一片心，这一定对需要它的人有帮助！”同学们听了心里美滋滋的。
这次活动使我明白了，钱多少并不重要，大家都要有一颗乐于助人的心。我很喜欢这种活动，希望学校多多开展一些这样的活动，也希望世界处处充满爱。
乐于助人作文400字 篇7
前几天，我、表和奶奶一起去坐公共汽车，一开始坐的是88路，后来又坐上612。
但是，在那上面有很多人，没有空出来的位置，正当奶奶走到一位年轻的女同志身前时，她突然站了起来，我们都以为是他要下车了，就准备去抢位置。可是，她并没有下车……
那位阿姨对奶奶说：“老奶奶，您坐吧！”奶奶说：“谢谢。”于是两个人都不约而同的笑了起来，那一笑，笑的是多么亲切啊……一路上，奶奶时不时问下那阿姨：“你累不累？”阿姨总回答：“我不累！”两个人说说笑笑。从没看见过奶奶这么高兴过，我们站在旁边也替奶奶感到高兴……没想到世界上还会有这么热情、大方、善良的好人啊！我真想上去谢谢这位好心的阿姨，可惜时间过得太快了，转眼间，那位好心的阿姨已经到站了，她下车时还和奶奶、我和表打了个招呼“再见！”在后来的路上，我一直在想那位阿姨。
在生活中，我也帮助过别人，比如，在体育课上，我看见有同学受伤了，就把她扶到教室
休息，看见同学的东西掉了，就帮她捡起来。学校里是这样，在家里也是如此，我经常帮妈妈做家务……
乐于助人作文400字 篇8
我们班的班长刘琪是个乐于助人的好学生。他的皮肤是小麦，一双明亮的眼睛，鼻子高挺着，一张小嘴能说会道，那灿烂的笑容总是挂在他的嘴边。
刘琪可热心啦！记得有一次上音乐课前，我们排着整齐的队伍在音乐专用教室门前等候上课。这时，我突然感到一阵难受，紧接着胃里的食物一下子从我的嘴里喷吐出来。天哪，我呕吐了！走廊上空顿时飘着一股酸臭味，同学们有的喊道：“难闻死了！”有的捂住口鼻说道：“快躲开！”周围的同学纷纷远离我，听了他们的话语让我感到更难过了。此时，老师走了过来，从他的眼神中，我看出老师十分着急。他担心我的身体，还要马上准备给同学们上课。此刻，一个响亮又粗哑的声音突然冒了出来：“老师，请让我帮吴亦慧处理呕吐物吧！”“嗯，好！”老师答道。说完，刘琪赶忙跑到我身边来，搀扶着我去洗手间做一下处理。