活动新闻稿写作步骤
标题:首先自然是标题了,标题又分为了几种类型:眉题(又称引题、肩题)、正题(又称主题、母题)和副题(又称辅题、子题)。当然很多新闻发言稿都是采用了多行标题(囊括了其中的几种标题种类),像是我们的活动新闻稿一般采取单行标题即可。
导语:所谓的导语,就是新闻稿中的第一段话或者是第一句话,它是由新闻稿中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成,只有好的开头才会吸引读者有继续往下读的欲望。导语的写法一般分为:叙述式,提问式,引用式。
主体:顾名思义,就是新闻稿中主要部分,它作用不容忽视,首先要承接导语,阐述导语所揭示的主题(或者是回答导语中提出的问题),然后要对消息事实作具体的叙述与展开。书写主体时候需要注意:主题突出,内容充实,结构严谨,层次分明
背景:所为背景,就是指活动发生的历史环境和原因,它的意义就是为了说明活动发生的具体条件、性质和意义,为了内容的充实而存在,它出现的位置并不是固定的,可以根据自己的情况书写。背景材料一般分为对比材料,说明材料和诠释材料。
结语:看名字就知道,新闻稿中的最后一句或者最后一段话,它就是用来阐明消息所述事实的意义,加深读者对新闻稿的理解、感受加深,从而从中得到更多的启示。新闻稿中的结尾方式分为小结式、评论式、希望式等。当然有的新闻稿并没有特意结尾,因为结尾就在事实之中。
如下模板:
献一份关爱,心灵多一点灿烂(正标题)
-----初志科技与昌雨春童康复中心“爱伴你同行”举行趣味运动会 (副标题)
每个人都希望自己有一个愉快的童年,拉着爸爸妈妈的手一起逛公园,肚子饿了就去吃好吃的;在幼儿园里和小朋友们一起玩耍,唱着老师教的儿歌,每次回忆都是甜甜蜜蜜,欢乐愉快的。对于大多数人来说,实现这些并非难事,但是,有这么一儿童,在他们的童年里,也许是没有声音的,也许只能记住残缺不全的片段回忆,也许有些根本对童年一无所知他们是一太需要我们关怀的体。  (导语)
 
      2012320日上午,初志科技6人组成的“初志科技爱心团”驱车前往昌平中心公园,为昌雨春童康复中心的孩子们献出一份关爱,希望通过点滴的努力,帮助他们在童年中留下美好的记忆。 
      到了九点多,小朋友们都到齐了。他们表面上和其他的小孩并没有什么不一样,都是可爱稚嫩的面庞,笑起来是一朵朵可爱的小花,让人看了就想亲近。在老师的安排下小朋友们排排坐,大部分小孩都很乖,而有些小朋友却老是坐不住。校方负责人刘老师介绍道,有些小朋友患有先天性自闭症,有些由于脑部发育不健全智力发育迟缓„„他们都需要精心的照顾。   
      作为初志科技的志愿者,我们的目的是和小朋友们一起沟通交流,让他们每个人都开开心心。我们做了简单的自我介绍,热情的小朋友们还没等我们说完话就冲过来将我们紧紧抱住,大家都被他们的举动逗乐了。在老师和家长们的帮助下,我们一起玩拉手转圈,运萝卜、两人三足、丢手绢的游戏,玩得特别开心。游戏结束后还去吃了美味的肯德基,小朋友们都很享受这运动后的午餐。 
      活动结束后,我们感慨万千。他们每一个都是那么可爱,每个开心的笑脸都令人久久不
能释怀。对于这些特殊的小朋友,他们可能比较难用语言表达情感,也许不知道该如何向他人表示友好,但是他们都有一颗童真的心,需要我们的关怀和呵护。同时,像康复中心的小朋友这样的弱势体并非唯一,在我们身边还有很多需要我们帮助的人。他们在期盼得到一点温暖,一些关爱,哪怕只是一个简单的拥抱,也能让他们开心地笑。   (主体)新闻稿模板
“爱”是生命永远不会褪的主题,初志团队也希望让“爱”持续传递,并且通过每一个初志人的努力,感染身边的人,献出自己的一份爱心,让心灵多一份灿烂。我们都是社会的一员,让我们一起行动起来更多地参与到爱心公益活动,接过爱心的火炬棒,奉献出点滴的关爱,照亮社会的每个角落。我们是初志人,我们一直都在努力! (结语)