新闻通稿模板
新闻稿的类型整理
一、会议新闻稿： ××于 XX 年 XX 月 XX 日 XX 地点召开 XX 会议 与会人员、主持人 会议内容、过程、结果 会议意义 注意要点： 1 标题要恰当，符合会议的规格 2 导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称 3 写清出席的领导姓名、职称（职位在姓名之前，如：我校副校长 xxx 而不是 我校 xxx 副校长） ，注意介绍领导的排序（奉行的原则： “来宾位于最前，然 后综合级别、资历来排序） 4 领导讲话内容的提炼，注意措辞，用词简练，有层次感，有逻辑性（领导讲 话内容最重要） 5 介绍会议的程序要有主次（活动可能有很多，跟会议主题联系紧密的重点介 绍，琐碎程序少介绍） 6 描绘会场气氛，此点能让读者了解与会人员对召开此次会议的态度，了解会 议的反响，奠定会议的基调，是宣传会议的一个重要部分，一般，会场气氛 是热烈的，如“xxx 的讲话引起与会人员的激烈讨论”“全场掌声不断”等。 、 7 简要概括举办会议的意义，一般分三部分：首先是对培养青年学生的意义， 其次是对职能部门自身建设的意义或者是对某项制度建设的意义，最后则是 对学校整体建设的意义。
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二、运动会新闻稿：类型一、我校于 XX 时间 XX 地点举行 XX 运动会 内容介绍 意义 类型二、语言精练，文笔优美，表达适当，如： 一千五百米运动员 你是运动场的心脏,跳动梦想; 你是漫长路的精神,激励辉煌; 你们是将上下求索的人! 风为你加油,云为你助兴, 坚定,执着,耐力与希望, 在延伸的白跑道中点点凝聚! 力量,信念,拼搏与奋斗, 在遥远的终点线上渐渐明亮! 时代的强音正在你的脚下踏响. 你的汗水洒在跑道， 浇灌着成功的花朵开放。 你的欢笑飞扬在赛场， 为班争光数你最棒。跑吧，追吧 在这广阔的赛场上，你似骏马似 离铉的箭。跑 吧，追吧,你比虎猛比豹强!
三、辩论赛新闻稿： XX 年 XX 月 XX 日 XX 在 xxx（地点 ） 由 XXX 主办，XXX 协办的 XX 辩 论赛在此举行，介绍参加的评委、嘉宾 比赛内容（话题） ，正反方辩题辩手，过程介绍 内容总结以及比赛结果 比赛意义（如“此次比赛圆满成功” ） 注意要点：1 突出辩题 2 正反方观点明确 3 表明获胜一方 4 比赛的最后意义
四、讲座新闻稿： XX 年 XX 月 XX 日 XX 时，在 XX 地点，由 XX 主讲的 XX 讲座隆重开讲 介绍与会人员 讲座内容 讲座的重要意义 注意要点：1 突出讲座主题 2 注意高度概括讲座内容 3 强调讲座意义
五、参观活动新闻稿： XX 年 XX 月 XX 日，参观考察了 XXX， 本次活动的主题内容 意义
六、社会实践活动新闻稿： 事件型： 事件型： （why） 分队在 （where） （How） 获得效果（意义） 七、 培训会议型： 培训会议型： x月x日 行（召开） （when） （what） ， （who） 会议。 分队在 （领导等） （where） 举 ，x 月 x 日 干什么 （when） ， （who） 。 （what） 比如参观武钢博物馆 （实践内容） 。 。 参加了此次 会议（培训会） 。 会上， （How） 。 （实践内容）
结尾一： （领导） 高度赞扬了此次培训会， 结尾二：参与人员表示： 。
备注： 1. 新闻稿讲求客观性、时效性、真实性； 2. 新闻稿一般附上照片，照片应该在 500 百万像素以上，分开传送。 3. 新闻稿应该短小精悍，注意用词 1、新闻要素：不可忽略 5W1H。（Who、What、When、Where、Why、 How） 2、新闻构成：题、文、图、表。 3、题：简要、突出、吸引人。 4、文：导语 100 至 200 字：开宗明义，人事时地物。 5、主体 300 至 500 字：深入浅出，阐扬主旨。 6、 结语 100 字：简洁有力，强调该新闻的意义与影响，或预告下阶段活动。 7、图：视需要加入有助于读者理解的图片。 8、表：视需要加入有助于读者理解的表格。 9、写作要律：具有新闻价值、正确的格式、动
人的标题。简洁切要的内容、 平易友善的叙述、高度可读性、篇幅以 1 至 2 页为宜（一页尤佳）。
写作技巧：清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏离事实、交代不清、 内容空洞。一篇好的新闻稿除了必须具有新闻价值、把握主诉求与正确的格 式外，行文应力求简洁切要，叙述应有事实基础，文稿标题则以简要、突出、 吸引人为原则，用字要避免冷僻艰深，以提高文稿的可读性。
写作方式：一、倒金字塔结构 倒金字塔结构是绝大多数客观报道的写作规则，被广泛运用到严肃刊物的写作中，同时 也是最为常见和最为短小的新闻写作叙事结构。 内容上表现在在一篇新闻中， 先是把最重要、 最新鲜、最吸引人的事实放在导语中，导语中又往往是将最精彩的内容放在最前端；而在新 闻主体部分， 各段内容也是依照重要性递减的顺序来安排。 犹如倒置的金字塔， 上面大而重， 下面小而轻。 此种写作方式是目前媒体常用的写作方式， 亦即将新闻中最重要的消息写在第 一段，或是以「新闻提要」的方式呈现在新闻的最前端，此种方式有助于媒体编辑下标题， 亦有助于阅听人快速清楚新闻重点。 二、正金字塔式 正金字塔式此种写作方式刚好与「倒金字塔式」相反，是以时间发生顺序作为行
文结构 的写作方式，依序分别是引言、过程、结果，采渐入高潮的方式，将新闻重点摆在文末，一 般多用于特写。 三、折衷式或叫新华体式 此种写作方式为「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷，亦即，新闻中最重要的讯 息仍然在导言中呈现，接著，则依新闻的时间性或逻辑性叙述。我们国家的新闻报道一般是 遵循时间顺序，但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯（一般人没有时间听你 讲长篇大论），所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。 四、平铺直叙式 此种写作方式就是注重行文的起、承、转、合，力求文字的流畅精准。对教师组织而言， 由于时常必须发表对特定教育政策、 事件的看法， 此种写作方式反而适合组织在发表声明时 使用。
五、华尔街日报体式 这个格式的主要特点就是在文首特写新闻事件中的一个“镜头”， 一般是以一个人的言行 为主，从而引出整个的新闻报道，比如央行关于房贷要加息的消息，新闻报道就可以从一个 普通市民的住房贷款行为写起，比较能贴近实际，贴近众，贴近生活。 -
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