1、你的字写得可真漂亮，要是能提高正确率，那肯定是最棒的!
2、再细心一些，你准行!
3、老师期望你今后特别注意用心看待每一次作业!
4、“字如人面”，请努力把字写好!
5、特别注意：解决问题的步骤必须完备!
6、每一个数字都是不能马虎的!
7、请注意化解数学问题方法的灵活性!
8、多角度思考，可以发现新的数学方法!
9、期望你能够持之以恒!
10、你的本次作业不如上几次认真，是怎么回事?
11、准确排序就是增加不必要犯规的前提之一!
12、太大意了吧!
13、只要你专心看待每次作业，你确实能够提升自己的数学水平!
14、对待作业，不能错过每一个细节!
15、老师期盼你的进步!
16、专心听讲，可以帮助你更好的理解!
17、既要用心想，还要用心算是!
三年级数学日记 18、会知道以后该怎么做了!
19、恳请多一些思考，以增进认知与记忆!
1、独立思考，才能形成自己的数学技能!
2、“精益求精”就是数学的一贯崇尚!
3、唯有灵活，数学才有生命力!
4、书面例如人面!
5、要想在数学方面有所成就，首先要善思!
6、学会思考与总结，就可以构成自己的数学知识体系!
7、灵活的方法缘自灵活的思维方式!
8、数学日记就是展开总结与思考的有效率方式!
9、记住：智者无畏，智者无敌!
10、必须晓得，“苦学”不如“会学”!
1、计算时，一定要力求准确无误!
2、排序再准确一些就更好啦!
3、学会读图，也是数学的`重要内容!
4、再接再厉!
5、希望你成绩步步高!
6、课堂请罪不要搞小动作!
7、注意：思考的角度要合理!
8、请注意书面卫生!
9、从你涂改的地方来看，你的思路好像不对头!
10、这些问题不是你不能搞，而是太贪玩啦!
11、心莫急，心要静!
12、特别注意：“字例如人面”!
13、有进步，但仍需努力!
14、心要细!
15、数据信息要准确运用!
16、老师坚信你可以天天进步!
17、你的明天会更精彩!
18、单位名称的书写必须符合规范!
19、数学离不开“善思”与“多问”!
20、对于计算题，也必须特别注意注意安全观测与思索!
1、你的作业是可以做得更认真的!
2、恳请记住图意!
3、作业切不可有应付的表现!
4、提问问题时，声音必须洪亮!
5、有序思考，可以使你的思路更清晰!
6、提问数学问题既必须条理，也必须严格!
7、实际上，计算题就是用来检查你的认真程度和灵活性的!
8、特别注意：一个人的数学水平，往往从细节中偏折出的!
9、做与思是密不可分的!
10、请注意数学的某些规定格式!
11、再努力，莫放松!
12、勿忘父母的希望!
13、思路和书面都应讲求清楚!
14、期望你能够培养自查作业的习惯!
15、线段图可以帮你分析数量关系!
1、走跌听课，老师可以深感你脸上整体表现出来很多信息!
2、数学规律要用心去发现!
3、数学的魅力，就是积极探索与辨认出!
4、注意：学习数学来不得半点儿马虎!
5、数学时时皆学问，你说道呢?
6、数学方法只有真正理解它的来历，才能灵活运用!
7、看待数学必须时时注意安全!
8、掉队是危险的!
9、积极向上的心态，就是自学数学必不可少的!
10、专心听讲加上用心思考，是学好数学的必要条件!
11、自学就是一种责任!
12、从某种意义上，对数学知识的掌握，可以说是“理解万岁”!
13、数学须要融会贯通和触类旁通!
14、有认真对待作业的态度，可以养成一丝不苟的习惯!
15、不理应的犯规，往往叫做人惋惜!
16、学习数学的关键在于理解!
17、学不容已矣!
18、学习数学应具备一定的自学能力!
19、学会思索，才可以出关上智慧大门的钥匙!
20、优异的成绩缘自勤学、善思与多问!
1、能干的你可以把字写下得工工整整！
2、你很聪明，如果字写得再好一点，那就更好了！
3、教师欣喜，存有你这样的不好学生！
4、你的作业令老师赏心悦目！
5、评阅你的作业，老师深感很美好、欢乐！
6、批改你的作业，是一种享受！
7、你的点滴进步，老师都看在眼里，晴在心里！
8、这道题你再做一遍，一定可以做对！
9、老师期盼着你的进步！
10、一步错，步步错，多可惜啊！
11、都会，为什么不好好写下呢？别使字再舞蹈，站稳脚跟！
12、看到你的变化，老师真高兴！
13、全系列对了，祝贺啊！不好工整的作业！
14、方法太好了，可要细心呀！
15、你的字写下得可以真可爱，要是能够提升正确率，那确实就是最厉害的！
16、再细心一些，你准行！
17、排序全部恰当，生日快乐你！
18、一分耕耘一分收获！
19、细节决定胜败，从细节抓起，增加计算错误，不好吗？
20、就这样做下去，孩子！
21、讨厌你的深入细致劲儿！
1、老师相信你，本学期你一定能行！
2、解决问题的方法与步骤，一定必须想要明白，弄清楚！
3、计算时，一定要注意精确！
4、特别注意：错误的结论，就是由错误的排序导致的！
5、方法要灵活，计算也要精确！
6、忘记：必须真正认知数学知识和方法，就必须展开积极主动有序的思索！
7、读题与抄写，有关数据信息要力争准确无误！
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