学校的生命力在于教育教学质量，质量的关键在于教师，因此青年骨干教师的培养是学校重中之重的工作。经学校研究，这学期举行青年教师优质课评选活动，旨在鼓励青年教师努力钻研业务，尽快成为教学骨干，促进我校教育教学质量的进一步提高。为此，特制定此方案。 一、 活动宗旨青年教师 1.积极推进课堂教学改革，加大课堂教学改革的力度，加强青年教师队伍建设，提高青年教师整体素质； 2.进一步提高我校青年教师的专业水平，促进我校教师基本功的提高，促进教师努力钻研教学业务，提高教学效果； 3.通过活动，为教师搭建相互学习、交流的平台，展示我校青年教师的风采，进一步检验和锻炼青年教师队伍。 二、参评对象及条件 凡年龄在35周岁（1981年1月1日以后出生）以下，教龄3年以上的青年教师都必须参加。 三、评比项目及要求 1.此次优质课评比包括备课，授课、多媒体的运用三个方面内容，最后计算该参赛教师总分。 2.此次优质课评选必须在常规教学的基础上，根据我校各班学生的实际，体现以教师为主导，以学生为主体，充分调动学生学习积极性，有一定的创新精神。 四、优质课评选办法 2.参赛教师在活动后上交完整准备教案（非电子版教案）。 3.此次优质课评分两阶段： 第一阶段根据上述要求评选出一等奖、二等奖、三等奖各若干名，颁发“优质课获奖证书”并予以奖励。时间为4月25日起，上课顺序由参评老师抽签决定。 第二阶段聘请县学科教研员对获得一等奖获得老师进行专项指导，对个别其余老师进行课堂教学提高指导。指导时间根据学校和县教研员的工作安排确定。 五、活动安排 1.语文学科13人（柳斐斐 陈媛媛 蒋英 陈 娴 蒋娟娟 丽 傅萍萍 金璐璐 傅娟娟 吴红芳 黄艳靖 潘叶俊 黄 慧）；数学学科8人（周晓蕾 赵丹萍 傅锋巍 倪成奇 楼珍珍 楼佳君 凌 浩 柳晨凡 ）；英语学科1人（戚芳芳）。 2.上课时间：语文：4月26日-27日 数学、英语：5月4日-5日 比赛时间可能根据学校工作安排会有所调整。 六、活动要求 1.全体青年教师务必高度重视，提高认识，积极参加此次校级优质课评比活动。 2.学校青年教师培训领导小组统一组织此次活动，参评教师认真钻研教材，精心备课，认真做好准备。 3.所有参赛老师必须按学校统一计划安排的日期、节次上课。 4.同学科教师可以参加听课，提倡跨学科听课。 七、青年教师优质课领导小组 |
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