我镇中心小学是06年秋季正式投入使用,新中心小学成立后,我校领导班子提出了建一流领导班子,青年教师建一流的师资队伍,建一流的乡镇中心小学的工作目标。其中在师资队伍建设中是我们首要任务，06年我们新聘了11名新教师，07年招聘了一名新教师。二年来我们共吸引了12名新教师，在新教师队伍中有的是师范类学校毕业生，有的是非师范类学校毕业生，教育专家认为学校的发展主要取决于教师队伍建设，面对这批人数之多成分之复杂的新教师队伍。我们清醒地认识到加强新教师队伍建设工作的重要性，培养新教师的任务不仅是每个新教师成长的需要，更是我们吴炉小学现在乃至将来的教育事业发展的需要。
为了加强对新教师的培养，我们首先成立了以校长为组长，抓教学副校长为副组长，教导主任及各村级校长为组员的领导组织。中心小学每学期把培养新教师工作纳入到工作计划的重点之中，制定出《新教师培训方案》，确定新教师培养目标、模式、检测制度和措施。建立以中心小学为中心的新教师培训中心，通过说课大赛、新教师课堂教学评比、新教师工作经验交流、新教师优秀教案展等手段全方位地培养新教师的专业素质。
为了加强新教师教学能力的培养，我们坚持请进来送出去，请上来送下去的原则。我们组织
每个青年教师成立了师徒对子，让名师来带动他们成长，把一部分新教师送出去与大连市内好教师签订师徒对子合同进行同伴互助学习。我们不仅坚持自培，还将新教师送出去进行外培，凡是能有参加观摩课的机会，我们尽量让新教师出去参加学习，中心小学抓教学领导经常出现在新教师课堂上进行现场指导。我们还把外校名师请进来为新教师做课，上学期我们曾邀请大连市内教师为我们做了五节示范课，让新教师全部参加观摩，从中受益。中心小学抓教学领导组织本乡镇好教师下去给新教师做示范课，让新教师了解教学整个过程的基本路子。有时将青年教师请上来集体备课、讲课，然后进行互听互评、自评，最后进行专家引领。我们还要求新教师利用网上资源坚持自主学习。一分耕耘，一分收获，功夫不负有心人。经过我们艰辛的努力大部分新教师已经达到“一年胜任，两年成熟，三年优秀”的标准。今年六月我镇中心小学组织新教师参加庄河市第一届青年教师基本功大赛，七名参加者全部获奖。现在这些新教师已经成为我镇小学教育教学的一支不可缺少的力量。
总之，我镇中心小学打破了青年教师培养的传统理念，破除青年教师经验缺乏的偏见，树立青年教师用则信，信则用的理念。破除青年教师自然成长的想法，树立早培养，早成熟的观点。但是我们的工作仅仅是开始，与上级领导的要求差得很远，与兄弟乡镇相比相差
较大，我们决心拜他人为师，继续探讨培养新教师的新路子新方法，从而使培养新教师这项工作在我镇小学既扎扎实实又红红火火开展下去，让一代年青的老师们为我镇中心小学教育事业争光添彩吧！
发布评论