统编版语文四年级上册期中高频考点检测卷（一）（含答案）
    期中高频考点检测卷（一）语文四年级上册统编版
    一、选择题
    1．下列加点字的注音全都正确的一组是（  ）
    A．薄雾（bó）    鹅卵石（lǎn）  归巢（cháo）    青苔（tái）
    B．蝙蝠（biān）  风俗（sú）    荧光屏（yín）  潜水（qián）
    C．霎时（shà）  弯曲（qū）    嫩茎（jīng）    凶恶（è）
    2．下列神话故事中的人物与形容其特点的词语对应不正确的一项是（    ）
    A．女娲——各显神通 B．哪吒——三头六臂
    C．盘古——力大无比 D．孙悟空——神通广大
    3．只见钱塘江大潮白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹 白战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。我不禁惊叹：（    ）
    A．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
    B．一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
    C．天门中断楚江开，碧水东流至此回。
    D．八月涛声吼地来，头高数丈触山回。
    4．结合所学，下列句子说法不正确的一项是（  ）
    A．《观潮》一文是按照潮来前、潮来时、潮去后的顺序描写大潮的壮观景象的。
    B．神话充满了神奇的想象，表达了古代人民对世界的认识。
    C．对于动物的家，我们可以这样说，比如鸟巢、猪圈、鱼塘、蚁穴等。
    D．《一个豆荚里的五粒豆》中的五粒豌豆最终都被鸽子吃掉了。
    二、填空题
    5．读拼音，结合语境写词语。
    （1）科学家的yán jiū(    )结果zhèng míng(    )，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。
    （2）爬山虎的叶子jūn  yún(    )地铺在墙上，没有chóng dié(    )起来的，也不留一点儿kòng xì(    )，脚巴在墙上很牢固。
    6．为下面的动物到家。例如：狗（窝）
    猪(    )    鼠(    )    (    )棚    (    )穴
    7．选字组词。
    （1）［抄  钞  吵］    (    )闹    (    )票    手(    )报
    （2）［培  赔  陪］    (    )钱    栽(    )  (    )伴
    8．用“ "画出下列句子中的错别字，再把正确的写在后面的括号里。
    （1）我们随着观朝的人流，登上了海塘大堤。（    ）
    （2）20世纪是一个呼风换雨的世纪。（    ）
    （3）爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就枯委了。（    ）
    9．选择恰当的词语填空。
    A．奔流不息    B．随遇而安    C．腾云驾雾    D．悄无声息
    （1）雪花(    )地落在大地上。
    （2）别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身，蟋蟀和它们不同，不肯(    )。
    （3）生命的价值在于不断进取，正如滔滔江水(    )。
    （4）孙悟空会(    )，一个跟头能翻十万八千里。
    10．日积月累。
    （1）浪潮越来越近，犹如    ，    地飞奔而来；那声音如同    ，好像大地都被    。
    （2）正如苏轼的诗句“    ，    ”所说，很多时候，我们看不清事情的真相，是因为我们置身其中的缘故。
    （3）这个季节在路上行走，你会发现有人穿薄棉袄，有人穿毛衣，还有人穿短袖，这真是    ，    啊！（填写天气谚语）
    （4）正如《礼记》中所说“    ，    ，    ，    ，    。"我们在学习中，要广博地学，审慎的求问，慎重的思考，明白的分辨，踏踏实实地实行。
    三、语言表达
    11．按要求完成句子。
    （1）女娲把大乌龟的四条腿斩下来撑起了头顶的天空。（改成“被”字句）
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    （2）一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。（照样子，仿写句子）
    一阵风拂过，      就      ，_____________。
    （3）月光照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路。（仿写排比句）
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    （4）虽然爬山虎的脚没触着墙，所以不几天就萎了。（修改病句）
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    四、现代文阅读
    课内阅读。
    爬山虎的脚(节选)
    ①以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬
山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
    ②爬山虎的脚(    )着墙的时候，六七根细丝的头上就(    )成小圆片，(    )住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎(    )一把，使它紧(    )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上(    )。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
    12．根据课文内容，在括号里填上恰当的动词。
四年级语文手抄报    13．文中画横线的句子，使用了    的修辞手法，写出了    的样子，这样写的好处是____________。
    14．作者为什么能把爬山虎的脚及爬山虎爬行的过程写得这么详细呢？
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    阅读短文，回答问题。
    心系竹林
    ①故乡的竹林，远远望去，犹如一床厚厚的绿被软软地盖着大山。清风过处，绿被子也随风起伏，仿佛是大山恬静休憩时均匀的呼吸。那竹林的绿是很浓很浓的，顺着山坡缓缓地蔓延，浸绿了巍峨的山峰，润绿了薄云缭绕的山谷，也映绿了远处的山峦。
    ②走进竹林，层层叠叠的叶子遮住了强烈的阳光，它们把阳光碎成点点的斑儿，零星地洒在铺满黄叶的地上，宛如一块绣了星星的黄锦。
    ③儿时，常约了伙伴到竹林，摘下一片嫩嫩的竹叶放入口中，吹出百灵鸟叫般清脆的声音，逗得竹枝上的鸟儿也叽叽喳喳地叫开了，留在口中的是竹叶的幽幽清香。我们在林中追逐嬉戏，玩累了就块儿地方躺下，那软绵绵的厚厚的金黄的叶子，给人躺在炕上般的感觉，那么舒畅，那么意。闭了眼，让叶间的光点儿照在眼上，便感到红彤彤的一片。我们在这一片红亮的彩中，幻想着自己已经长大了的将来……
    ④在春天，细雨纷纷的日子里，我会跑到竹林中去寻竹，那是一种灰白的菌类，像根倒长的萝卜，半透明的，上面还沾着小水珠，鲜灵灵的。我将它们采上一大把，蹦跳着带回家，于是餐桌上又添了一份清香四溢的菌汤。
    ⑤时间流逝，我现在已经远离了故乡，可是我的心仍系在竹林里。
    15．读文章第①②段，作者在介绍故乡的竹林时，是按照从    到    的顺序写的。
    16．文中有许多“软绵绵、红彤彤"类的词语，请再写几个类似词语并选一个造句。
    词语：____________ 
    造句：
    17．读文章时要入情入境。文中画横线的句子让我仿佛看到了    ，听到了    ，尝到了______
    18．第四自然段作者回忆了哪件事？______
    19．请仔细读第①自然段，从写法的角度提出一个问题。______
    20．“时间流逝，我现在远离了故乡，可是我的心仍系在竹林里。”这句话表达了作者怎样的情感？
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    五、书面表达
    21．习作。
    同学们，只要在生活中多留意，善于观察，你就会不断有新的发现。请以“我发现了 "为题，写一篇习作。要求语句通顺，将自己观察到或者发现到的事物按照一定的顺序写下来。
    参考答案：