四年级下册语文期末复习测试卷（三）
姓名:________          班级:________          成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础知识与积累运用 (共6题；共24分)
1. （6分） (2020二下·期中) 给加点字选择正确的读音。
米粉（fěn fěnɡ）1 应该（yìnɡ yīnɡ）2 饲养（sì shì）3
年龄（lín línɡ）4 一处（chǔ chù）5 露（lù lòu)6天
2. （2分） (2020三上·昌平期末) 照样子写词语。
摇头晃脑面红耳赤1、2
3. （6分）写近义词和反义词
凋零：近义词1 反义词2
容易：近义词3 反义词4
绽放：近义词5 反义词6
4. （2分）出不是同一类的词
①蜻蜓兔子蜘蛛蝴蝶 1
②爸爸妈妈爷爷工人 2
5. （3分）写出近义词
敏锐—1 司空见惯—2 虔诚—3
6. （5分）这不安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来，山洪奔泻似的在这原野上汇集了。(运用同样的修辞手法造句)
二、阅读积累与运用 (共2题；共29分)
7. （19分）阅读短文，完成练习。
大师风范
一位世界一流的小提琴演奏家为人指导演奏时，从来不说话。每当学生拉完一曲，他总是要把这一曲再拉一遍，让学生在倾听中得到教诲。“琴声是最好的教育。”他如是说。
一次，他收了一位名不见经传的新生，在拜师仪式上，学生为他演奏了一首短曲。这个学生很有天赋，把这首短曲演奏得出神入化、天衣无缝。
学生演奏完毕，这位大师照例拿着琴走上台。但是这一次，他把琴放在肩上，却久久没有奏响。他沉默了很长时间，然后，把琴又从肩上拿了下来，深深地叹了口气，走下了台。
众人惊慌失措_____不明白发生了什么事_____他微笑着说_____你们知道吗_____我没有资格指导他_____最起
码在刚才的一曲上_____我的琴声对他只是一种误导_____
全场静默片刻，然后爆发出一阵雷鸣般的掌声。这掌声蕴含着三重含义：一是为学生的精湛琴艺；二是为教师对学生真诚的赞美与尊重；第三点也是最重要的一点，就是盛名之下的演奏家并没有担心在大庭广众之下褒扬学生的高超会无形中降低自己的威信。他拥有光明磊落的胸怀和可贵的谦虚。仅此一点，就足以称为大师。
（1）给第四段加上标点。
众人惊慌失措1不明白发生了什么事2他微笑着说3你们知道吗4我没有资格指导他5最起码在刚才的一曲上6我的琴声对他只是一种误导7
（2）用“1”画出短文中的一个比喻句。
（3）这位世界一流的小提琴演奏家怎样为人指导演奏？他为什么要这样？
（4）说“这个学生很有天赋”。是指：1。
（5）从哪里可以看出大师“拥有光明磊落的胸怀和可贵的谦虚”？请用波浪线画出有关语句。
8. （10分）阅读短文，完成后面的作业
榜样
“故事爷爷”孙敬修不正是一支燃烧自己，照亮别人的红蜡烛吗？他为少年儿童讲了一辈子的故事，他的座右铭是：“甘为春蚕吐丝尽，愿作红烛照人寰！”△
4年前，一个夏天的早晨，我来到市少年宫朗诵组上课。上课时，肖君老师告诉我们，今天孙爷爷来给我们上课。上午9点钟左右，我怀着激动的心情，在朗诵组门前等啊，等啊……
忽然，狂风大作，天一下子变得阴沉沉的，一会儿，豆大的雨点劈头盖脸地打下来。我无精打采地跑回教室，心想：“孙爷爷年纪那么大了，他还会来吗？”这时，肖君老师却搀扶着孙爷爷走了进来。教室里顿时响起一阵热烈的掌声。“孩子们，对不起，是爷爷迟到了，能原谅我吗？”我抬起头，望着孙爷爷布满皱纹的脸，那被雨水淋湿的衣裳，激动、热爱、敬佩，一古脑儿涌上我的心头。孙爷爷笑了，我们也笑了。窗外大雨瓢泼，教室里却到处充满了欢乐的笑声，孙爷爷讲得是那么生动，那么有趣，我们睁大好奇的眼睛，歪着脑袋听着……△从那以后，在我幼小的心灵里就深深地印下了孙爷爷那慈祥的面容，他那种把自己的一切全部奉献给孩子们，奉献给艺术事业的精神，时时刻刻激励着我奋发前进。△
（1）“‘故事爷爷’孙敬修不正是一支燃烧自己，照亮别人的红蜡烛吗？”是什么问句（）
四年级语文手抄报
A . 疑问句
B . 反问句
C . 设问句
（2）按分好的段落选择段意（）
A . 第一段：孙敬修爷爷是一支燃烧自己，照亮别人的红蜡烛。第二段：孙敬修爷爷冒雨赶到少年宫，
按时给小朋友们讲故事。第三段：孙爷爷把一切献给孩子们，献给艺术事业的精神，激励我前进。
B . 第一段：孙敬修爷爷的座右铭是：“甘为春蚕吐丝尽，愿作红烛照人寰！”第二段：孙敬修爷爷冒雨赶到
少年宫，按时给小朋友们讲故事。第三段：孙爷爷激励我前进。
（3）写出文章的主要内容（）
A . 孙敬修爷爷是一支燃烧自己，照亮别人的红蜡烛。
B . 孙敬修爷爷冒雨赶到少年宫，按时给小朋友们讲故事。
C . 孙敬修爷爷冒雨赶到少年宫，按时给小朋友们讲故事，孙敬修爷爷的精神激励我奋发前进。
（4）选择正确的中心思想（）
A . 本文反映了孙敬修爷爷讲的故事非常生动、有趣。
B . 本文表现了孙敬修爷爷关心下一代的品质。
C . 本文表现了孙敬修爷爷把自己的一切全部奉献给孩子们，奉献给艺术事业的精神。
（5）短文中划线的语句是（）
A . 描写心情的
B . 描写天气的
C . 描写气候的
三、习作 (共1题；共5分)
9. （5分）展示台。
“没有规矩，不成方圆”，班级建设，人人有责。请你根据自己班级的实际情况，制定一份班级公约。以手抄报的形式呈现出来，注意图文并茂，语言简洁明了，条理清楚。
参考答案一、基础知识与积累运用 (共6题；共24分)
答案：1-1、
考点：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、
考点：
解析：
答案：5-1、
考点：
解析：
答案：6-1、
考点：
解析：
二、阅读积累与运用 (共2题；共29分)
答案：7-1、
答案：7-2、
答案：7-3、
答案：7-4、